Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТ.УКАЗ. 3 курс. ОСГН.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
198.66 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«Колледж бизнеса и права»

Брестский филиал

УТВЕРЖДАЮ

Зам. зав. филиалом по учебной работе

_____________ Н.Е.Шумак

___ ___ _______

Основы социально-гуманитарных наук

Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины,

задания для контрольной работы и рекомендации по её выполнению

для учащихся 3 курса заочной формы обучения

специальностей: 2-27 01 01, 2-25 01 35, 2-24 01 02

«Экономика и организация производства», «Бухгалтерский учёт, анализ и контроль», «Правоведение».

Брест

Автор: О.Л. Токарь, преподаватель дисциплины «Основы социально-гуманитарных наук», Брестского филиала ЧУО «Колледж бизнеса и права».

Разработано на основе типовой учебной программы по дисциплине «Основы социально-гуманитарных наук», утверждённой Министерством образования Республики Беларусь от 07.06.2010 года, и в соответствии с образовательными стандартами РД РБ 02 100. 4 012 – 2003 «Бухгалтерский учёт, анализ и контроль»; РД РБ 02 100. 4 008 – 2003 «Экономика и организация производства»; РД РБ 02 100. 4. 39 – 2004 специальности 2 – 240 102 «Правоведение» и изменением № 1 от 22.04.2009.

Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин,

протокол № ____ от ____ ____20 г.

Председатель Я.Л. Вольнова

Методист заочной формы обучения

__________________ Е.А.Бекетова

CОДЕРЖАНИЕ

1

Пояснительная записка

4

2

Примерный тематический план дисциплины

5

3

Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы

6

4

Задания для домашней контрольной работы и методические рекомендации по её выполнению

19

5

Перечень вопросов для подготовки к написанию обязательной контрольной работы.

24

6

Перечень рекомендуемой литературы.

25

Пояснительная записка

Специалист в любой области деятельности должен обладать не только профессиональными знаниями и навыками, но и хорошо ориентироваться в явлениях общественной жизни, в поведении людей. Этому содействует целый комплекс гуманитарных и общественных дисциплин. Важное место среди них занимает философия, социология и политология. Как современный человек не может нормально жить, не имея элементарных представлений о своей анатомии, физиологии и психологии, так не может он рассчитывать и на успешность своих действии без определённых знаний о правовых или нравственных нормах о социальной среде, в которой живёт, без знания тех скрытых сил, которые определяют действия и поступки людей в различных общественных ситуациях.

Изучение социально-гуманитарных дисциплин ориентировано на освоение учащимися богатств мировой и отечественной философской мысли, формирование у них творческого отношения к этому наследию, призвано составить общее представление о социологии и политологии как особых науках, т.е. определить её предмет, основные задачи и функции, её соотношение с философией и другими науками, выявить основные элементы, из которых складывается система социологического и политологического знания, установить основные этапы развития и т.д.

Предмет изучается в объёме 70 часов. Основными видами занятий по изучению программного материала являются комбинированные занятия. 52 часа отводится для самостоятельной работы учащихся - заочников. Предусмотрена одна домашняя контрольная работа и одна обязательная контрольная работа

В результате изучения дисциплины учащиеся должны

знать:

  • основные понятия социально-гуманитарных дисциплин;

  • анализировать и интерпретировать различные темы философствования;

  • ведущие идеи философской и социально-политической картины общества;

  • анализировать категориальный аппарат социологии

  • основные направления государственной политики Республики Беларусь.

уметь:

  • характеризовать роль философии в рационально-теоретическом осмыслении мира, в формировании мировоззрения человека;

  • ориентироваться в конкретных социополитических ситуациях современной Беларуси;

  • применять философские, социологические и политологические знания при оценке мировоззренческих, социокультурных и профессиональных ситуаций;

  • осуществлять основные гражданские обязанности