- •4. 3Авдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •Препарати
- •4.2. Теоретичнi питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, яки виконуються на занятті:
- •5.Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •3Міст теми:
- •6.Материали для самоконтролю:
- •6.1 Заповнить таблицю: "Показання до застосування вивчаємих засобів ":
- •6.2.Задачи для самоконтролю:
- •6.3.Тести для самоконтролю:
- •2. Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •Теоретичні питання до заняття:
- •Практичні завдання, які виконуються при підготовці до заняття:
- •Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх принадлежність до фармакологічної групи і показання до використання.
- •Обґрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концетрацію, шлях введення і виписати рецепт:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Завдання для самоконтролю:
- •Задачі для самоконтролю:
- •Тести для самоконтролю.
Практичні завдання, які виконуються на занятті:
Ознайомитися із препаратами учбової колекції по темі, визначити їх принадлежність до фармакологічної групи і показання до використання.
Обґрунтувати вибір препарата, його лікарську форму, дозування, концетрацію, шлях введення і виписати рецепт:
Антипіретик при лихоманці дорослому з виразковою хворобою шлунка
Антиревматичний засіб у таблетках
Селективний інгібітор циклооксигенази при ревматоїдному артриті
Анальгетик з найбільш виразним протизапальним ефектом у свічках при поліартриті;
Засіб з групи переважних інгібіторів ЦОГ-2 для лікування остеоартриту;
Болезаспокійливий засіб при зубному болю;
Засіб для лікування невралгії у ін’єкціях;
Для лікування міальгії, виберіть адекватну лікарську форму.
Зміст теми:
Фармакологія (Чекман І.С., Туманов В.А., Горчакова Н.О. та інш.). – Київ. “Вища школа”. – С. 154-162.
Матеріали для самоконтролю:
Завдання для самоконтролю:
Заповніть таблиці №1 “Класифікація не стероїдних протизапальних засобів по здатності пригнічувати із оформи циклооксигенази” та №2 “Основні побічні ефекти НПЗЗ”
Таблиця №1
Розташуйте препарати по механізму дії: |
|||
Селективні інгібітори ЦОГ-1 |
Неселективні інгібітори (ЦОГ-1 та ЦОГ-2) |
Переважні інгібітори ЦОГ-2 |
Селективні інгібітори ЦОГ- |
|
|
|
|
Таблиця № 2
Розташуйте препарати по побічним ефектам |
||||||
Ульцеро-гений |
Гемато-токсичний |
Антиагрега-ційний |
Вплив на тканини суглобів |
Імуноде-пресив-ний |
||
Хондроток-сичний |
Хондроней-тральний |
Хондром-протекторний |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Задачі для самоконтролю:
ЗАДАЧА 1
Хворий отримував на протязі декілька тижнів один з нестероїдних протизапальних засобів, так як страждав на ревматоїдний артрит. Біль та запалення у суглобах значно зменшився. Однак хворий став відмічати диспепсичні явища, біль в області шлунка. До стаціонару був доставлений з шлунковою кровотечею.
А) Визначити препарат, його групову приналежність, напишіть його найбільш відомі синоніми
Б) Причина ускладнень? Міри профілактики?
ЗАДАЧА 2
При головному болю отримав таблетку анальгетика, яка мала швидко подіяти. Несподівано з’явились симптоми стиснення у груді, задуха, непритомлення. Хворому швидко зробили ін’єкцію відповідного препарату та симптоми пройшли. Який засіб прийняв хворий? Яка причина описаного ускладнення? Який засіб був введений парентерально для надання допомоги в цих умовах?
А) Визначити препарат, котрий прийняв хворий.
Б) Назвіть його групову приналежність і випишіть у вигляді рецепта.
В) Препарат швидкої допомоги.
