- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Змістовий модуль 1.
- •Державна соціальна політика у сфері надання допомог та послуг
- •Семінарське заняття 1 Тема 1. Правове забезпечення соціальної політики держави у сфері надання державних соціальних допомог та соціальних послуг
- •Практична частина Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Методичні вказівки
- •Практична частина Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Семінарське заняття 3 Правові засади надання соціальних послуг
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 2 Соціальні послуги для застрахованих осіб
- •Практична частина Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 1 Правове регулювання надання соціального обслуговування для окремих соціально незахищених категорій громадян
- •Практична частина Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Тема 1. Правові засади здійснення соціальної політики України
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Правові засади призначення державних допомог
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3 Правові засади надання соціальних послуг
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4 Соціальні послуги для застрахованих осіб.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Соціальні послуги, які надаються органами Міністерства охорони здоров’я України
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Соціальні послуги, які надаються органами Міністерства соціальної політики України
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Соціальні послуги, що надаються окремим категоріям осіб, які перебувають у складній життєвій ситуації
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання до модульного контролю
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала розрахунку балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни,
- •Приклад розрахунку балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Чудик-Білоусова Надія Іванівна
3. Зміст семінарських занять
Змістовий модуль 1.
Державна соціальна політика у сфері надання допомог та послуг
Семінарське заняття 1 Тема 1. Правове забезпечення соціальної політики держави у сфері надання державних соціальних допомог та соціальних послуг
Питання для усного опитування та дискусії
Поняття, суть, принципи соціальної політики держави на сучасному етапі.
Взаємозв’язок соціальної політики та законодавства з соціального забезпечення.
Співвідношення понять: «соціальна політика», «соціальна робота», «соціальні послуги», «соцільна допомога».
Стратегія розвитку соціальної політики держави.
Органи державної влади як суб’єкти здійснення соціальної політики держави.
Перспективи вдосконалення законодавства у сфері надання державних соціальних допомог та соціальних послуг.
Практична частина Задача 1
Прем’єр-міністр України Микола Азаров пообіцяв, що в Україні буде створено запаси дитячого харчування на півтора-два роки для на хворих фенілкетонурію. «Я готовий рішенням уряду дозволити безтендерну процедуру придбання цього харчування й дав команду створити запаси цього харчування на півтора-два роки, щоб у нас більше ніколи цієї проблеми в майбутньому не виникало», — сказав М. Азаров. Прем’єр також повідомив, що у зв’язку з критичними публікаціями про відсутність харчування для хворих дітей низка посадовців отримали стягнення. Як повідомлялося, нещодавно в Міністерстві охорони здоров’я протестували матері немовлят, хворих на фенілкетонурію. Запаси спеціальної суміші для цих малюків, яку купує держава, закінчилися.
В Україні понад 700 дітей, хворих на фенілкетонурію. Їх організм не засвоює амінокислоти, надлишок яких, накопичившись, пошкоджує мозок дитини. У світі таких дітей годують спеціальними лікувальними сумішами, що дозволяють засвоювати білок. В Україні ці суміші купує Міністерство охорони здоров’я України. У 2010 році зробити це вчасно не змогли, вже майже півроку, як запаси закінчилися. У міністерстві матерям, які прийшли з голодними дітьми, повідомили, що суміш для годування в Україні є, днями було одержано 250 банок, але чому вона не доходить до споживачів невідомо. Буде проведено службове розслідування. У МОЗ також пообіцяли, що голодувати діти не будуть мінімум 3 місяці. За цей час встигнуть провести новий тендер, щоб купити сумішей удосталь.
Як вийти із ситуації, яка має місце?
Яким чином законодавство врегульовує зазначену проблему?
Чи вважаються такі діти дітьми-інвалідами?
Хто повинен нести відповідальність за неналежне виконання покладених обов’язків?
Задача 2
У Полонському районі Хмельницької обл. працівники прокуратури викрили факт фальшивого присвоєння почесного звання «Мати — героїня». Відповідно до законодавства, обласна державна адміністрація вносить Президентові України подання про присвоєння почесного звання «Мати-героїня». Виконавчий комітет Полонської міської ради, розглянувши клопотання райдержадміністрації про присвоєння звання «Мати-героїня» одній багатодітній матері, яка народила та виховала до 8-річного віку п’ятьох дітей, вирішив порушити відповідне клопотання перед Хмельницькою ОДА» Однак, під час прокурорської перевірки з’ясовано, що ця жінка взагалі не заслуговувала на присвоєння вказаного звання. Шість років тому за ухилення від виконання обов’язків по догляду за дітьми її позбавлено батьківських прав щодо двох малолітніх. Старший син п’ять разів притягувався до кримінальної відповідальності, а його молодший брат був тричі засуджений за вчинення корисливих злочинів». Тому прокуратура Полонського району на незаконні дії Полонської міської ради та райдержадміністрації внесла відповідні акти реагування. Подання про присвоєння почесного звання відкликано.
Які сім’ї згідно чинного законодавства вважаються багатодітними?
Які види соціального забезпечення їм надаються?
Як вийти із ситуації, яка має місце?