- •Тема 1. Історія становлення та розвитку науки
- •1. Суть наукового пізнання, знання та наукового дослідження
- •2. Етапи становлення і розвитку науки
- •3. Поняття, цілі і функції науки
- •4. Структурні елементи науки, їх характеристика
- •Тема 2. Наука як система знань
- •1. Наукознавство як система знань
- •2. Класифікація наук
- •3. Основні риси працівника науки
- •Тема 3. Організація науково-дослідної роботи в Україні
- •1. Організаційна структура науки
- •2. Пріоритетні напрями розвитку науки в Україні
- •3. Система підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів
- •4. Науково-дослідна робота студентів
- •Тема 4. Основи методології науково-дослідної діяльності
- •1. Поняття методології та методики наукових досліджень
- •2. Методологія теоретичних досліджень
- •3. Основи методології досліджень емпіричного рівня
- •4. Пізнавальні прийоми і форми наукових досліджень
- •Тема 6. Вибір, етапи та економічна ефективність наукового дослідження
- •1. Вибір напряму наукового дослідження
- •2. Основні етапи проведення наукових досліджень
- •3. Економічна ефективність наукових досліджень
- •Тема 7. Методика підготовки і оформлення курсових, дипломних та магістерських робіт
- •1. Поняття, загальна характеристика і вимоги до курсових та дипломних робіт
- •2. Основні етапи підготовки курсових та дипломних робіт
- •3. Структура та технічне оформлення курсових та дипломних робіт
- •4. Підготовка до захисту та захист курсової (дипломної) роботи
- •5. Магістерська робота: поняття та її підготовка
- •Тема 8. Теорія і практика конкретних соціально-економічних досліджень
- •1. Поняття, види та етапи конкретно-економічного дослідження
- •2. Поняття, функції та структура програми соціально-економічного дослідження
- •3. Методологічний розділ програми
- •4. Методичний розділ програми
- •Тема 9. Інформаційне забезпечення наукової роботи
- •1. Суть і види науково-технічної інформації
- •2. Методи пошуку і збору наукової інформації
- •3. Аналіз та інтерпретація інформації
- •4. Організація роботи з науковою літературою
- •5. Форми обміну науковою інформацією
- •Тема 10. Оформлення наукової роботи і передача інформації
- •1. Оформлення результатів наукової роботи
- •2. Оформлення замовлення на практичні розробки
- •3. Усна передача інформації про наукові результати
- •Тема 11. Організація роботи наукового колективу
- •1. Формування і методи згуртованості наукового колективу
- •2. Організація роботи наукового колективу
- •3. Робоче місце і робочий день науковця
- •4. Етичні норми і цінності науки
4. Етичні норми і цінності науки
Професійність наукового працівника пов'язана із дотриманням етичних норм, правил поведінки та взаємовідносин із зовнішнім оточенням (колегами, підлеглими, партнерами). Дотримання етики ділових відносин є одним із основних критеріїв оцінки професіоналізму як окремого працівника, так і колективу в цілому.
Під етикою розуміють систему універсальних і специфічних моральних вимог і норм поведінки, що реалізуються в процесі суспільного життя. Будь-які відносини між людьми починають складатися в процесі контактів і спостережень, при яких люди нагромаджують інформацію один про одного, які і є основою взаємної заінтересованості, симпатії або антипатії.
Симпатія - це неусвідомлене, ірраціональне ставлення до іншої людини. Люди, які симпатизують один одному, працюють більш ефективно, тому в багатьох організаціях західних країн створюють наукові колективи, на основі добровільного вибору партнерів із людей, з якими уже склалися певні стосунки.
Взаємовідносини в наукових колективах підпорядковуються певній системі етичних норм, які визначають, що допустимо, а, що є недопустимим для науковця в різних ситуаціях.
Норми - це неписані вимоги, правила, які регламентують як себе вести, виконувати ту чи іншу роботу, що потрібно суспільству від науки.
Норми наукової етики сформовані на основі загальнолюдських моральних вимог і заборон. Так неетичним є невизнання праці попередників, можна не погоджуватись з певними положеннями, але не помічати їх роботи не можна. Неетичним є і плагіат, тобто присвоєння авторства на чужу роботу.
Етичні норми науки затверджують і захищають специфічні, характерні для науки цінності:
- безкорисний пошук і доказ істини;
- чесність і порядність в науці;
- обов'язкове підтвердження нових знань теоретичними і експериментальними результатами;
- мужність відстоювати свої наукові погляди, якщо вони ґрунтуються на істинних знаннях, і мужність признати свою помилку, якщо вона науково доведена.
Для науки як особливої сфери діяльності основними цінностями є:
- універсальність, тобто явище, процеси, що вивчаються, проходять однаково і не залежать від тих, хто їх формує;
- загальність користування, тобто знання є загальнолюдською цінністю;
- безкорисність;
- організований скептицизм, кожен учений відповідає за оцінку якості того, що зроблено його колегами, і за те, щоб оцінка була загальновідомою.