- •032401.65 «Реклама»; 071401.65 «Социально-культурная деятельность»)
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Межпредметная связь
- •1.3.1. Перечень основных дисциплин и их разделов (тем), усвоение которых необходимо студентам для изучения данной дисциплины
- •1.3.1.1. Философия
- •1.3.1.2. История культуры
- •1.3.1.3. История религий
- •1.3.1.4. Теория культуры
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1 Содержание разделов и тем лекционного курса
- •Раздел 1. Культурно-антропологические школы середины XIX в. -первой половины XX в.
- •Тема 1. Культурная антропология в системе гуманитарных наук.
- •Тема 2. Теории культуры и дисциплинарно-теоретические направления культурной антропологии. История теоретического становления дисциплины второй половины XIX в. — первой половины XX в.
- •Раздел 1. Этнос, антропогенез, этногенез.
- •Тема 1. Человек как биосоциопсихическая целостность.
- •Тема 3. Брак, семья, семейные группы в рассмотрении культурной антропологии.
- •Тема 5. Язык как этнический и культурный фактор. Языковое разнообразие.
- •Тема 2. Взаимодействие культур. Этническое и национальное самосознание.
- •3.3 Практические занятия
- •3.4 Самостоятельная работа.
- •Самостоятельное изучение теоретического материала: основные виды и формы контроля
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
- •4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •4.3 Контрольно-измерительные материалы
1.3.1.3. История религий
Темы:
Религия как феномен культуры. Ранние формы религиозной культуры. История индуизма и буддизма, конфуцианства и даосизма. История иудаизма. Возникновение христианства и его роль в истории мировой культуры. Основные христианские конфессии. История ислама и специфика исламской культуры. История православия и православной культуры Византии и России. Современные религиозные движения. Фундаментализм и модернизм в мировых религиях. Культура межконфессионального диалога в XX веке.
1.3.1.4. Теория культуры
Темы:
Предмет теории культуры; основные категории и понятия теории культуры. Структура и функции культуры. Динамика культуры. Принципы типологии культуры. Культурогенез; культура и природа; культура и язык; культура и общество; социальное и индивидуальное в культуре; культура и личность; культура и история; культура и цивилизация; единство и многообразие культур; межкультурные коммуникации.
Проблемы философского и теоретического осмысления культуры в интеллектуальной истории; культура как ценность, норма, образ жизни, результат жизнедеятельности, способ смыслополагания, способ коммуникаций. Характеристика направлений, концепций, школ. Современные концепции культуры.
История становления методов культурологии, типов культурологического анализа. Методы изучения культурных форм и процессов. Исторический подход в культурологии (историко-генетический, историко-сравнительный методы). Значение структурного (структурно-функционального) подхода для исследования культуры. Семиотический подход к изучению и описанию культуры.
1.3.2. Дисциплины, для которых данная дисциплина является основной:
Культура повседневности
Прикладная культурология
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Семестр |
|
Общая трудоемкость дисциплины |
0,25 з.е. (12 ч.) |
3 |
8 |
Аудиторные занятия: |
|
12 ч. |
12 ч. |
лекции |
|
12 ч. |
12 ч. |
практические занятия (ПЗ) |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
семинарские занятия (СЗ) |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
другие виды аудиторных занятий |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
промежуточный контроль |
|
|
|
Самостоятельная работа: |
|
|
|
изучение теоретического курса (ТО) |
|
|
|
курсовой проект (работа): |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
расчетно-графические задания (РГЗ) |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
реферат |
|
Учебным планом не предусмотрен |
|
Творческая письменная работа |
|
|
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
|
зачет |
зачет |