
- •1 Тарау. Философия тарихы үрдіс және ой мектебі ретінде
- •Дүниетаным және оның құрылымы мен деңгейі. Философияның мәні мен міндеті, оның қоғамдағы орны
- •А дамның іс-әрекеті мен қызметі Сызба 1.1.2 Философия мәдениеттің феномені ретінде
- •Сызба 1.1.3 Дүниетанымның тарихи типтері
- •Сызба 1.1.4 Философия, дін, мифология байланысы
- •Кесте 1.1.5 Философиялық білім құрылымы
- •Сызба 1.1.6 Классикалық философиядағы субстанция мәселесі
- •Сызба 1.1.7 Классикалық философияның негізгі сұрағы
- •Сызба 1.1.8 Классикалық философияның негізгі бағыттары
- •Кесте 1.1.9 Философия тәртіптік ғылым
- •Бақылау сұрақтары
- •Көне Шығыс философиясы /Қытай, Үндістан/
- •Көне Қытай философиясы
- •Кесте 1.2.1 Көне қытай философиясының негізгі ұғымдары
- •Көне Үнді философиясы
- •1.2.5 Көне Үнді философия мектептері
- •Негізгі түсініктер
- •Буддизм
- •Сызба 1.2.6
- •Бақылау сұрақтары
- •1.3 Антикалық философия тарихының принципі және құрылымы
- •Сызба 1.3.1 Антикалық философияның негізгі даму кезеңдері
- •1. Кезең 2. Кезең 3. Кезең 4. Кезең
- •Сызба 1.3.2 Көне антикалық философия Антикалық философия
- •Кесте 1.3.4 Софистер – Сократ, дүниеге көзқарастық ұстанымдарының айырмашылығы
- •Сызба 1.3.5 Платонның идеалды мемлекет туралы ілімі Адам /барлық азамат/
- •Жан /оның түрлері/
- •1 Қабат
- •2 Қабат
- •3 Қабат
- •Мемлекет құрылымының принциптері:
- •Кесте 1.3.6 Аристотель
- •Сызба 1.3.7 Аристотельдің философиялық жүйесі
- •Бірінші (негізгі философия)
- •Бақылау сұрақтары
- •1.4 Ортағасырлық философия
- •Кесте 1.4.1 Ортағасырлық батыс еуропалық философиясының негізгі даму кезеңдері
- •I I.Cхоластика
- •1.4.2 Ортағасырлық батыс еуропалық философиясындағы реализм және номинализм арасындағы қайшылық
- •Араб әлемінің философиясы
- •Кесте 1.4.5 Ерте араб философиясының негізгі бағыттары (VII-iXғғ)
- •Сызба 1.4.8 Әл-Фарабидің таным теориясы /Жан туралы ілім/
- •Бақылау сұрақтары
- •Қайта өрлеу дәуірінің философиясы
- •Сызба 1.4.9 Қайта өрлеу дәуірінің философиясы /Ренессанс/
- •Кесте 1.4.10 Ренессанс философиясының мазмұны мен негізгі мәселелері
- •Бақылау сұрақтары
- •1.5 Жаңа заман философиясы
- •Кесте 1.5.1 Жаңа заман философиясының негізгі бағыттары
- •Кесте 1.5.2 Жаңа заман философиясындағы ғылым және адамзат пен қоғам мәселесінің қалыптасуы
- •Сызба 1.5.3 Эмпиризм және Бэкон әдісінің мәселесі
- •Сызба 1.5.4 р. Декарт рационализмі (Картезия)
- •Сызба 1.5.5 б. Спиноза философиясының теориялық бастауы
- •Ағарту кезеңі және оның қоғам дамуындағы прогрессивтік рөлі
- •Кесте 1.5.6 Француз ағартушыларының ерекшеліктері (радикализм)
- •Бақылау сұрақтары
- •1.6 Классикалық неміс философиясы
- •Кесте 1.6.1 XVII-XIX ғ.Ғ неміс классикалық философиясы
- •Кесте 1.6.2 и. Канттың (1724-1804) Категориялар туралы ілімі
- •Кесте 1.6.3 Гегельдік философия кестесі
- •1.6.4 Гегельдің философиялық жүйесі Ештеңе - бірдеме – сапаның алғашқы белгісі
- •Болмыс – еш нәрсе - қалыптасу
- •Гегельдің абсолюттік идея философиясының дамуы
- •Кесте 1.6.5 Людвиг Фейербах (1804-1872)
- •Маркстік философия
- •Сызба 1.6.6
- •Сызба 1.6.7 Тарихты материалистік тұрғыда түсіну Тарихты материалистік тұрғыда түсіну
- •Бақылау сұрақтары
- •1.7 Қазақ және орыс философиясы Кесте 1.7.1 XIX-XX ғ.Ғ. Орыс философиясы
- •Қазақ философиясы
- •Кесте 1.7.2 Қазақ философиясы тарихынан
- •Бақылау сұрақтары
- •1.8 XX ғасыр философиясы Кесте 1.8.1 хх ғасырдағы Батыс философиясының негізгі ағымдары
- •Бақылау сұрақтары
- •Іі тарау. Адам және әлем
- •2.1 Философия онтологиясы
- •Сызба 2.1.1 Философия онтологиясы – әлемдегі адам болмысы
- •Кесте 2.1.3 Материя құрылымы объективтік шындық сфералары
- •Сызба 2.1.6 Сананың философиялық мінездемесі
- •Бақылау сұрақтары
- •2.2 Философиядағы әлемді тану мәселелері (Гносиология)
- •Сызба 2.2.2 Таным - шындықты бейнелеу ретінде
- •Сызба 2.2.3 Объект және оның онтологиялық құрылымы
- •Сызба 2.2.4 Ғылыми танымның әдістері мен түрлері
- •Сызба 2.2.5 Ғылыми білімнің негізгі формалары
- •Бақылау сұрақтары
- •2.3 Диалектика логикалық және методологиялық ілім ретінде
- •Сызба 2.3.5 Қарама-қарсылықтың бірлігі мен күресі заңы
- •Бақылау сұрақтары
- •III тарау. Әлеуметтік философия
- •Сызба 3.1.1 Әлеуметтік философияның функциялары
- •Сызба 3.1.2
- •Кесте 3.1.3 Қоғам өзін-өзі дамытатын жүйе ретіндегі
- •Бақылау сұрақтары
- •Тұлғаның қалыптасуы. Негізгі сатылары
- •Сызба 3.2.2 Биоәлеуметтік факторлар
- •Сызба 3.2.3 Жеке тұлға құрылымы
- •Сызба 3.2.4 Тұлғаға қажетті иерархия
- •Сызба 3.2.5 Тұлғаның әлеуметтік түрі
- •Бақылау сұрақтары
- •3.3 Қоғамның рухани өмірі
- •Cызба 3.3.1
- •Сызба 3.3.2 Қоғамның рухани аспектісі
- •Сызба 3.3.3 Қоғамдық сананың мазмұны
- •Сызба 3.3.5 Қоғамдық сананың қолданыс заңдары /қс/
- •Бақылау сұрақтары
- •Сызба 3.5.3 Өркениеттің жаһандану мәселелерін шешудегі әлеуметтік мәдениеттің қажетті жағдайлары
- •Бақылау сұрақтары
- •Курстағы барлық тақырыптарды оқытуға арналған әдебиеттер
- •Ұсынылған әдебиеттер: Негізгі әдебиеттер
- •Қосымша әдебиеттер
- •Глоссарий
- •Мазмұны
- •Кесте 1.1.5 Философиялық білім құрылымы ……………………………..10 Сызба 1.1.6 Классикалық философиядағы субстанция мәселесі ……….11
- •Кесте 1.3.6 Аристотель ……………………………………………………..33
- •Сызба 2.1.1 Философия онтологиясы – әлемдегі адам болмысы …………81
- •Сызба 2.1.6 Сананың философиялық мінездемесі …………………………86
- •Сызба 2.2.4 Ғылыми танымның әдістері мен түрлері ……………………...91
- •Сызба 2.3.5 Қарама-қарсылықтың бірлігі мен күресі заңы ………………..98 Сызба 2.3.6 Мөлшерлік және сапалық өзгерістердің өзара ауысу заңы.….99
- •Сызба 3.3.4 Сана формалары ………………………………………………121
Сызба 1.4.9 Қайта өрлеу дәуірінің философиясы /Ренессанс/
Антропоцентризм (суретші культі, “адам - өзін өзі жасаушы”). «Адам – ол бақытты ажалды Құдай». /Альберти/
Онтология – шексіз әлем дүниесі. Гелиоцентризм. Көптеген ақылды әлемдер өмір сүреді. /Бруно/. Дүниенің орталығы болмайды. Галилей – аспан Колумбы.
Гносеология – Ақыл позициясының нығаюы. Эксперименттік жаратылыстанудың қалыптасуы. Механика –математикалық ғылымдардың жұмағы. /Л. да Винчи/
Аксиология – адам бостандығы. Гуманизм. Эпикуризм және этика құндылығы. Адамның жердегі борышы.
Кесте 1.4.10 Ренессанс философиясының мазмұны мен негізгі мәселелері
Бағыты
|
Өкілдері |
Негізгі шығармалары |
Негізгі ойлары |
Гуманитарлық |
Л.Валла Д,Алигьери Ф.Петрарка |
«Ләззат жайлы». «Құдыретті комедия», «Менің сырым», «Өзіндік өмір жайлы» |
Прогресшіл қайраткерлердің үлгісі – жан- жақты дамыған тұлға
|
Неоплатондық |
Н.Кузанский |
«Ғылыми білімсіздік», «Тұжырымдар жайлы», «Оқылған білместік апологиясы» |
Неоплатонизм парадигмасы түйінделеді: Даралық-Ақыл-Жан атты платондық триада диалектикасына; сатылы жойылу-жоғарғы «жеке және жалпы»-дан үзілу, тарау материясына; бастыны жұмбақ-интуициялық арқылы тану; адам жанының материялық ауыртпалықтан еркін болуы, тақуалық немесе шабыттың көмегімен таза руханилыққа жету |
Натур фило-софия-лық |
Н.Коперник Д.Бруно Г.Галилей |
«Себеп, бастау және даралық жайлы» |
∙пантеизм ∙табиғаттың шексіздігі туралы идея; ∙антика (адамның және хайуандардың тіршілік иелерінің онтологиясы) заманында үстемдік алған әлемге органикалық көзқарас, ∙Адамды «табиғаттың бөлшегі», «Барлық заттар ғарыштың ішінде, ғарыш барлық заттарда, біз оның ішінде, ол бізде»,-деген Д.Бруно ойы ертедегі философиядағы микро және макрокосмосының теңдігін көрсеткендей болады. ∙гилозоизм ∙Ортақ, жалпы байланыс, заттардың қозғалысы және табиғат үрдістерін сипаттағанда көрінетін диалектика |
Рефор-мация-лық |
М.Лютер Т.Мюнцер Ж.Кальвин |
Библияны неміс тіліне аудару «Христианиннің бостандығы туралы», «Праждық манифест» |
Волюнтаризм және номинализм: сенім құдайшылықпен шектелмейді, ол өзіне саясатқа, қоғамға, ғылымға және мәдениетке деген белгілі бір көзқарастарды жинақтайтын үлкен көлемді жүйе, және біршама тұтас дүниетанымды береді. |
Саясат-тық |
Н.Макиавелли |
«Патша» және «Тит Ливидің бірінші декадасы жөнінде» |
Ол обьективті тарихи қажеттілік пен заңдылық идеясын ұсынады. Оның талқылауына христиандық моральдан азат тәжірибелік ғылым кіреді. Н.Макиавелли қазіргі заманғы саяси ғылым мен салыстырмалы әлеуметтік сараптаманың негізін қалады. |
Утопиялық-социолизм |
Т.Мор Т.Компанелла |
«Утопия аралы», «Күн қаласы» |
1) қоғамдық меншік пен қанау жоқ; 2) еңбек ету барлық қауым мүшелеріне міндетті; 3 )барлығы қоғамға пайдасын тигізу керек. |