Психология в проблеме безопасности.

64. Задание {{ 64 }} ТЗ 64 Тема 1-3-0

Психология безопасности изучает

 применение психологических знаний для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека

65. Задание {{ 65 }} ТЗ 65 Тема 1-3-0

В психической деятельности человека различают три основные группы компонентов

 психические процессы, психические свойства, психическое состояние человека

66. Задание {{ 66 }} ТЗ 66 Тема 1-3-0

Два типа запредельного психического напряжения

 тормозной и возбудимый

67. Задание {{ 67 }} ТЗ 67 Тема 1-3-0

Утомление

 напряжение, связанное с временным снижением работоспособности, вызванное длительной работой

68. Задание {{ 68 }} ТЗ 68 Тема 1-3-0

В психологической классификации причин возникновения опасных ситуаций и несчастных случаев выделяют

 нарушение мотивационной, ориентировочной, и исполнительной части действий

69. Задание {{ 69 }} ТЗ 69 Тема 1-3-0

Пароксизмальные состояния

 группа расстройств различного происхождения, характеризующиеся кратковременной потерей сознания

70. Задание {{ 70 }} ТЗ 70 Тема 1-3-0

Стресс

 особое состояние эмоционального напряжения, возникающее под влиянием сильных воздействий

71. Задание {{ 71 }} ТЗ 71 Тема 1-3-0

Состояние аффекта

 взрыв эмоций

72. Задание {{ 72 }} ТЗ 72 Тема 1-3-0

К особым психическим состояниям относятся

 пароксизмальные состояния, конфликт, неудовлетворенность ,поведение срыва, тревога

73. Задание {{ 73 }} ТЗ 73 Тема 1-3-0

Компоненты утомления

 снижение работоспособности, внимания, памяти, мышления, воли, сонливость

74. Задание {{ 74 }} ТЗ 74 Тема 1-3-0

Травматизм на производстве имеет два пика у молодых работников и лиц, имеющих стаж более

 10 – 15 лет

75. Задание {{ 75 }} ТЗ 75 Тема 1-3-0

Производственный травматизм

 повторение несчастных случаев, связанных с производством

76. Задание {{ 76 }} ТЗ 76 Тема 1-3-0

Тормозной тип характеризуется

 скованностью, замедленностью движений, замедленным мышлением

77. Задание {{ 77 }} ТЗ 77 Тема 1-3-0

В основе ошибочных действий и неправильного поведения человека в различных ситуациях лежат

 запредельные формы психического напряжения

78. Задание {{ 78 }} ТЗ 78 Тема 1-3-0

Основу психической деятельности составляют

 психические процессы

79. Задание {{ 79 }} ТЗ 79 Тема 1-3-0

Способы быстрого снятия стресса

 физические упражнения, отрыв от повседневности, массаж, сауна

80. Задание {{ 80 }} ТЗ 80 Тема 1-3-0

Эустресс

 конструктивный положительный стресс

81. Задание {{ 81 }} ТЗ 81 Тема 1-3-0

Возбудимый тип характеризуется

 гиперактивностью, многословностью, раздражительностью, вспыльчивостью

82. Задание {{ 82 }} ТЗ 82 Тема 1-3-0

Стресс делится на стадии

 мобилизация, адаптация, истощения

83. Задание {{ 83 }} ТЗ 83 Тема 1-3-0

Дистресс

 стресс, оказывающий вредное воздействие

84. Задание {{ 84 }} ТЗ 84 Тема 1-3-0

Общие принципы борьбы со стрессом

 быть оптимистом, стремиться к разумной организованности, правильное питание, высыпаться

85. Задание {{ 85 }} ТЗ 85 Тема 1-3-0

Формирование знаний и приобретение жизненного опыта невозможно без

 психических процессов

86. Задание {{ 86 }} ТЗ 86 Тема 1-3-0

Экстремальный режим

 работа в условиях, выходящих за пределы оптимальных условиях

87. Задание {{ 87 }} ТЗ 87 Тема 1-3-0

Нарушение мотивационной части действий проявляется в

 склонности человека к риску, отрицательном отношении к трудовым регламентациям, недооценивании опасности

88. Задание {{ 88 }} ТЗ 88 Тема 1-3-0

Нарушение ориентировочной части действий проявляется

 в незнании правил эксплуатации технических систем и норм по безопасности труда

89. Задание {{ 89 }} ТЗ 89 Тема 1-3-0

В основе аварийности и травматизма часто лежат

 организационно – психологические причины

90. Задание {{ 90 }} ТЗ 90 Тема 1-3-0

Отражение психических функций человека

 эмоция

91. Задание {{ 91 }} ТЗ 91 Тема 1-3-0

Эмоция, возникающая в условиях угрозы биологическому существованию индивида

 страх

92. Задание {{ 92 }} ТЗ 92 Тема 1-3-0

Наиболее сильная степень эффекта страха и подавления страхом рассудка

 ужас