
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •1. Типи навчального процесу у вищій школі.
- •2. Закони, закономірності та принципи вищої освіти.
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
- •Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
Навчальна дисципліна: «Методика викладання у вищій школі»
ВАРІАНТ № 13
1. Форми навчання та форми організації навчання у вищій школі.
2. Сучасні технології навчання.
3. Три основні функції процесу навчання, їх взаємозалежність.
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти та соціології
Протокол № _2_ від 12. 10. 2010 р.
В. о. зав. кафедри____________ доц. М.Г. Демченко
Екзаменатор ________ доц. О.О. Балагура
Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
Навчальна дисципліна: «Методика викладання у вищій школі»
ВАРІАНТ № 14
1. Місце практичних та семінарських занять в організації процесу навчання.
2. Діагностика знань, навичок та умінь у вищому навчальному закладі.
3. Яким методам навчання особисто Ви віддаєте перевагу при вивченні теоретичних курсів та практичних дисциплін?
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти та соціології
Протокол № _2_ від 12. 10. 2010 р.
В. о. зав. кафедри____________ доц. М.Г. Демченко
Екзаменатор ________ доц. О.О. Балагура
Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
Навчальна дисципліна: «Методика викладання у вищій школі»
ВАРІАНТ № 15
1. Практична підготовка студентів.
2. Форми організації та методи контролю освіти у вищій школі, методи їх удосконалення.
3. Основні педагогічні закони та закономірності.
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти та соціології
Протокол № _2_ від 12. 10. 2010 р.
В. о. зав. кафедри____________ доц. М.Г. Демченко
Екзаменатор ________ доц. О.О. Балагура
Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
Навчальна дисципліна: «Методика викладання у вищій школі»
ВАРІАНТ № 16
1. Класифікація методів навчання.
2. Умови створення позитивного психологічного клімату навчання.
3. Роль та місце органів студентського самоврядування у системі вищої освіти України.
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти та соціології
Протокол № _2_ від 12. 10. 2010 р.
В. о. зав. кафедри____________ доц. М.Г. Демченко
Екзаменатор ________ доц. О.О. Балагура
Київський економічний інститут менеджменту Кафедра гуманітарної освіти та соціології Комплексна контрольна робота
Навчальна дисципліна: «Методика викладання у вищій школі»
ВАРІАНТ № 17
1. Новітні методи навчання.
2. Державні стандарти нормативної та державно-матеріальної бази вищої освіти в Україні.
3. Поясніть двосторонній характер процесу навчання.
Затверджено на засіданні кафедри гуманітарної освіти та соціології
Протокол № _2_ від 12. 10. 2010 р.
В. о. зав. кафедри____________ доц. М.Г. Демченко
Екзаменатор ________ доц. О.О. Балагура