ФГБОУ ВПО «Дальневосточный государственный
университет путей сообщения МПС России»
Кафедра «Информационные технологии и системы»
В.И. Шестухина, е.С. Ямполь лабораторная работа №2 работа со стандартными приложениями windows
Хабаровск
2013
Цель работы:
Закрепить основные ключевые понятия:
элементы окна;
управление окнами;
принципы обмена между программами
и научиться работать в стандартных программах:
WordPad;
Paint;
Блокнот;
Калькулятор;
Проводник.
Задания и порядок выполнения лабораторной работы
1. Изменить вид окна Проводник.
1.1. Открыть приложение Проводник (изучить все способы открытия).
1.2. Установить/убрать Панели инструментов и Строку состояния.
1.3. Убрать все ветви вложенных папок в левой панели окна Проводник.
1.4. Перейти на диск С:. Представить в виде таблицы информацию о файлах и папках в правой панели окна.
1.5. Отсортировать файлы по размеру.
2. Изменить размер окна Проводник.
2.1. При помощи мыши.
2.2. При помощи пунктов системного меню.
3. Переместить окно Проводник в другое место экрана:
3.1. При помощи мыши.
3.2. При помощи пунктов системного меню.
4. Упорядочивание окон и переключение между ними.
4.1. Открыть приложения Блокнот, Paint, WordPad.
4.2. Выполнить переключение между окнами разными способами.
4.3. Упорядочить все открытые окна каскадом, вертикальной и горизонтальной мозаикой.
5. Изучить редактор WordPad.
5.1. В текстовом редакторе WordPad набрать текст автобиографии. Сохранить на диске.
6. Изучить графический редактор Paint.
6.1. В графическом редакторе Paint создать рисунок, используя все элементы редактора, и сохранить его на диске.
7. Изучить Калькулятор.
7.1. На калькуляторе выполнить вычисления по вариантам.
7.2. Результаты скопировать в Блокнот.
7.3. Сохранить результаты копирования.
Варианты
Задание 1.
Вариант |
Выражение |
Вариант |
Выражение |
1 |
|
16 |
|
2 |
|
17 |
|
3 |
|
18 |
|
4 |
|
19 |
|
5 |
|
20 |
|
6 |
|
21 |
|
7 |
|
22 |
|
8 |
|
23 |
|
9 |
|
24 |
|
10 |
|
25 |
|
11 |
|
26 |
|
12 |
|
27 |
|
13 |
|
28 |
|
14 |
|
29 |
|
15 |
|
30 |
|
Примечание. MS – поместить в память калькулятора. MR – извлечь из памяти калькулятора.
Задание 2.
Вариант |
Выражение |
Вариант |
Выражение |
1 |
1) y = 210 2) y = cos(pi/2) 3) корень третьей степени из 8 |
16 |
1) y = 35 2) y = cos(3pi/2) 3) корень десятой степени из 1024 |
2 |
1) y = 34 2) y = sin(2pi) 3) корень четвертой степени из 16 |
17 |
1) y = 66 2) y = sin (3pi/2) 3) корень третьей степени из 81 |
3 |
1) у = 55 2) y = tg(pi) 3) корень пятой степени из 32 |
18 |
1) y = 104 2) y = tg(3pi/4) 3) корень четвертой степени из 256 |
4 |
1) y = 29 2) y = sin(5pi/2) 3)корень четвертой степени из 625 |
19 |
1) y = 36 2) y = cos(5pi/2) 3)корень пятой степени из 100000 |
5 |
1) y = 44 2) y = cos(7pi/2) 3) корень третьей степни из 27 |
20 |
1) y = 47 2) y = sin(7pi/2) 3) корень пятой степени 243 |
6 |
1) y = 64 2) y = tg(7pi/4) 3) корень десятой степени из 59049 |
21 |
1) y = 63 2) y = sin(9pi/2) 3) коренть седьмой степени из 128 |
7 |
1) y = 310 2) y = cos(9pi/2) 3) корень пятой степени из 1024 |
22 |
1) y = 65 2) y = sin(11pi/2) 3) корень шестой степени из 64 |
8 |
1) y = 28 2) y = cos(11pi/2) 3) корень десятой степени из 1024 |
23 |
1) y = 93 2) y = tg(11pi/4) 3) корень третьей степени из 8 |
9 |
1) y = 84 2) y = sin (pi/4) 3) корень четвертой степени из 4096 |
24 |
1) y = 75 2) y = sin (pi/4) 3) корень девятой степени из 512 |
10 |
1) y = 63 2) y = sin (pi/4) 3) корень третьей степени из 4096 |
25 |
1) y = 105 2) y = sin (pi/4) 3) корень третьей степени из 1728 |
11 |
1) y = 74 2) y = sin (3pi/2) 3) корень четвертой степени из 14641 |
26 |
1) y = 49 2) y = tg(3pi/4) 3) корень пятой степени из 16807 |
12 |
1) y = 65 2) y = sin(7pi/2) 3) корень третьей степени из 729 |
27 |
1) y = 310 2) y = tg(11pi/4) 3) корень четвертой степени из 1296 |
13 |
1) y = 53 2) y = sin(5pi/2) 3) корень пятой степени из 3125 |
28 |
1) y = 46 2) y = sin(7pi/2) 3) корень седьмой степени из 117649 |
14 |
1) y = 37 2) y = tg(pi) 3) корень восьмой степени из 256 |
29 |
1) y = 45 2) y = cos(3pi/2) 3) корень шестой степени из 4096 |
15 |
1) y = 56 2) y = tg(7pi/4) 3) корень седьмой степени из 78125 |
30 |
1) y = 104 2) y = cos(pi/2) 3) корень пятой степени из 243 |
8. Изучить приложение Блокнот.
9. Оформить отчет о проделанной работе.