
- •В 2 частях Часть 1
- •Рекомендовано
- •28 Декабря 2004 г., протокол № 4
- •Введение
- •Рабочая программа курса
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- • Рекомендуемая Литература
- •Вопрос 1. Информатизация: процесс перехода от индустриального общества к информационному.
- •Вопрос 2. Информатика. Предмет и задачи.
- •Вопрос 3. Информация: понятие, виды и свойства.
- •Лекция 2
- •Вопрос 1. Информационные процессы.
- •Вопрос 2. Информационные технологии: понятие и классификация.
- •Вопрос 3. Современные тенденции развития информатики и информационных технологий3.
- •Вопрос 4. Информатизация исторической науки и образования. Новая научная и учебная дисциплина — историческая информатика.
- •Тема 2. История развития средств вычислительной техники Лекция 3
- •Вопрос 1. Аппаратное обеспечение персонального компьютера. Основные принципы построения персонального компьютера.
- •Вопрос 2. Программное обеспечение персонального компьютера.
- •Существуют следующие виды интерфейса:
- •Вопрос 3. Специализированное программное обеспечение для работы историка.
- •Вопрос 1. Операционная система персонального компьютера: состав и функции.
- •Вопрос 2. Операционная система Windows: возможности и новые технологии.
- •Лекция 3
- •Вопрос 1. Графический интерфейс ос Windows.
- •Вопрос 2. Файловая система Windows.
- •Вопрос 3. Управление файловой системой Windows. Основные принципы и методы работы.
- • Учебно-методические указания к ЛабораторныМ работАм Лабораторная работа № 1. Основы работы в операционной системе windows
- •Лабораторная работа № 2. Управление файловой системой с помощью приложения Проводник
- •Задание
- •Требования к отчету
- •Вопрос 1. Программы работы с текстом: классификация и функции.
- •Вопрос 2. Текстовый формат и формат документа.
- •Вопрос 3. Текстовый процессор ms Word: основные возможности.
- •Лекция 2
- •Вопрос 1. Структура окна ms Word.
- •Вопрос 2. Основные элементы текстового документа.
- •Вопрос 3. Технологии создания композитных электронных документов.
- • Учебно-методические указания к ЛабораторныМ работАм Лабораторная работа № 1. Создание документа
- •Лабораторная работа № 2. Форматирование документа
- •Политика московских князей
- •Образование единого Русского государства
- •Предпосылки образования Русского централизованного государства
- •Политика московских князей
- •Лабораторная работа № 3. Графическое оформление документа
- •Государственный художественный музей Беларуси
- •Склад англійскага парламента
- •Парламент
- •Технология заливки цветом абзаца или текста:
- •Лабораторная работа № 4. Создание гипертекстового словаря
- •Выполнение работы
- •Лабораторная работа № 5. Элементы верстки текста
- •Лабораторная работа № 6. Редактирование, Форматирование и оформление документа
- •Задание
- •Лабораторная работа № 7. РАбота с таблицами и диаграммами
- •Размещение отраслей обрабатывающей промышленности по губерниям и районам в 1908 г.
- •Размещение отраслей обрабатывающей промышленности по губерниям и районам в 1908 г.
- •Суадносiны рэнтных формаý цяглых сялян магнацкiх уладанняý усходу Бедарусi ý другой палове XVII—XVIII ст.
- •Склад і рассяленне аднадворцаў паводле іх перапісу 1842—1843 гг.
- •Лабораторная работа № 8. Работа с формулами. Редактор
- •Среднее квадратичное отклонение
- •Матрица альтернативных признаков населения бсср (по переписи 1926 г.)
- • Контрольные работы и итоговые практические задания
- •Документальные источники Документы законодательства
- •Основные повинности тяглых крестьян с волоки в имениях духовных и светских феодалов
- •Создайте документ по образцу и сохраните его в личной папке. Колькасць вольных людзей у Беларусi I Лiтве
- • ЗАдания в ТестовОй форме
- • Терминологический словарь
- • Основные команды и операции
- •Операционная система Windows и текстовый процессор ms Word
- • Вопросы к зачету
- •Тема 1. Основы редактирования текстовых документов. Текстовый процессор ms Word 51
- •Часть 1 148
- •Основы информатики и информационные технологии
- •Часть 1
- •220050, Минск, проспект Франциска Скорины, 4
- •220030, Минск, ул. Красноармейская, 6.
Е. Э. Попова, Н. Н. Садова, Ю. Ю. Тагирова
ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс
для студентов исторического факультета
В 2 частях Часть 1
Минск
БГУ
2005
УДК
ББК
П
Рекомендовано
Ученым Советом исторического факультета
28 Декабря 2004 г., протокол № 4
Рецензенты:
кандидат исторических наук, доцент О. Л. Липницкая;
зав. кафедрой информационных технологий и
безопасности жизнедеятельности БарГУ О. И. Наранович
Попова Е.Э.
П Основы информатики и информационные технологии: Учебно-методический комплекс для студентов исторического факультета. В 2 ч. Ч. 1 / Е. Э. Попова и др. – Мн. : БГУ, 2005. – 145 с.
ISBN
Учебно-методический комплекс содержит рабочую программу, конспект лекций, учебно-методические пособия для проведения лабораторных работ, задания для самостоятельной работы студентов и контроля знаний, умений и навыков, терминологический словарь и таблицы основных действий при работе с операционной системой Windows и текстовым процессором MS Word.
Предназначается для студентов исторического факультета первого года обучения.
УДК
ББК
© Попова Е.Э.,
Садова Н.Н., Тагирова Ю.Ю., 2005
© БГУ, 2005
ISBN
Введение
Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине «Основы информатики и информационные технологии» предназначен для студентов первого курса исторического факультета специальностей «история», «архивоведение», «музееведение».
УМК охватывает тематику первого семестра изучения дисциплины и включает: рабочую программу курса; список литературы, конспект лекций; учебно-методические пособия для проведения лабораторных работ (с учетом часов на контролируемую самостоятельную работу студентов); комплекс дополнительных заданий разного уровня сложности; систему контроля (вопросы для самоконтроля, варианты контрольных работ, примеры тестовых заданий для проведения зачета). Кроме этого, в УМК включены терминологический словарь и таблицы основных действий при работе с изучаемым программным обеспечением – операционной системой Windows и текстовым процессором MS Word. Словарь и таблицы могут использоваться студентами для проверки усвоенного материла.
УМК состоит из трех тематических блоков, в которых последовательно излагаются теоретический, практический (основные и дополнительные задания) материал и вопросы для самоконтроля. УМК является одним из основных элементов технологии обучения, основанной на принципах уровневой дифференциации и создания благоприятной среды обучения. УМК включает структурированный набор дидактических средств обучения, благодаря которому у преподавателя появляется возможность эффективно управлять самостоятельной работой студентов в процессе усвоения курса.
В результате изучения 1 части курса «Основы информатики и информационные технологии» студенты должны:
знать сущность процесса информатизации общества, науки, образования; роль и место компьютерной техники и информационных технологий (ИТ) в обществе; предмет, структуру и задачи информатики; характеристику понятия информации; этапы развития средств вычислительной техники; современные тенденции развития информатики и ИТ; характеристику аппаратного и программного обеспечения персонального компьютера; принципы организации и работы операционных систем; основы обработки текстовой информации;
уметь начинать и завершать работу на компьютере; пользоваться клавиатурой и манипулятором типа «мышь»; управлять файловой системой посредством операционной системы Windows; набирать, редактировать, форматировать и выводить текст на печать, создавать документы с элементами верстки текста с помощью текстового процессора MS Word.
Для выполнения лабораторных работ в сети для каждого студента организуется виртуальное рабочее место (личная папка студента на сервере лаборатории информатики). Все необходимые для работы файлы-документы располагаются в папке «Лабраб1».