- •Раздел 1Переменные и основные типы переменных. Объявление и инициализация переменных. Задание 1.1*
- •Задание 1.2*
- •Задание 1.3*
- •Задание 1.4*
- •Задание 1.5*
- •Задание 1.6*
- •Задание 2.6*
- •Задание 2.7*
- •Задание 3.10*
- •Задание 4.19*
- •Задание 4.20*
- •Задание 5.2*
- •Задание 5.3*
- •Задание 6.2*
- •Задание 6.3*
- •Задание 7.2*
- •Задание 7.3*
- •Задание 7.4*
- •Задание 8.2*
- •Задание 8.3*
- •Задание 8.4*
- •Задание 8.5*
- •Задание 8.6*
- •Задание 8.7*
- •Задание 8.8*
- •Задание 8.9*
- •Задание 8.29*
- •Задание 8.30*
- •Задание 9.2*
- •Задание 9.3*
- •Задание 9.4*
- •Задание 9.5*
- •Задание 9.6*
- •Задание 9.7*
- •Задание 9.13*
- •Задание 9.14*
- •Задание 9.15*
- •Задание 9.16*
- •Задание 10.9*
- •Задание 10.10*
- •Задание 10.11
- •Задание 10.21*
- •Раздел 11Цикл for Задание 11.1*
- •Задание 11.2*
- •Задание 11.3*
- •Задание 11.4*
- •Задание 11.5*
- •Задание 11.6*
- •Задание 11.22*
- •Задание 11.23*
- •Задание 11.24*
- •Задание 12.12*
- •Задание 12.13*
- •Задание 13.12*
- •Задание 13.13*
- •Задание 13.14*
- •Задание 13.29*
- •Задание 13.30*
- •Задание 13.31*
- •Задание 15.2*
- •Задание 15.3*
- •Задание 15.46*
- •Задание 15.47*
- •Задание 15.48*
- •Задание 15.49*
- •Задание 15.50*
- •Задание 15.51*
- •Задание 15.52*
- •Задание 16.21*
- •Раздел 17Использование методов в программах на языке Java
- •Задание 17.1*
- •Задание 17.2*
- •Задание 17.3*
- •Задание 17.4*
- •Задание 17.5*
- •Задание 17.6*
- •Задание 17.7*
- •Задание 18.11*
- •Задание 18.12*
- •Задание 18.13*
- •Задание 18.14*
- •Задание 18.15*
- •Задание 18.16*
- •Задание 18.17*
- •Задание 18.18*
- •Раздел 19Массивы и методы
- •Задание 19.1*
- •Задание 19.2*
- •Задание 19.3*
- •Задание 19.4*
- •Задание 19.5*
- •Задание 19.66*
- •Задание 19.67*
- •Задание 19.68*
- •Задание 19.69*
- •Задание 20.12*
- •Задание 20.13*
- •Задание 20.14*
- •Задание 20.15*
- •Задание 20.16*
- •Задание 20.17*
- •Задание 20.18*
- •Задание 20.19*
- •Задание 20.20*
- •Задание 20.21*
- •Задание 20.22*
- •Задание 20.23*
- •Задание 21.2*
- •System.Out.Println(twice("Мама");
- •Задание 21.21*
- •Задание 21.22*
- •Задание 22.2*
- •Задание 22.3*
- •Раздел 23Приложение Государственные экзамены на аттестат зрелости по специальности «Основы компьютерных наук» за 1993–2011 годы
- •Экзамен на аттестат зрелости 1993 года Часть 1
- •А. Дайте словесную интерпретацию этой блок-схеме. Б. Дано следующее утверждение: «в любом случае будет напечатано большее из двух введенных значений». Верно ли это утверждение? Объясните свой ответ.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Экзамен на аттестат зрелости 1996 года Часть 1
- •Часть 2
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за выполнением алгоритма для двух пар вводимых чисел:
- •Б. Замените команду в строке 2 алгоритма на следующую команду:
- •Часть 2
- •Б. Дано следующее утверждение: «в результате выполнения алгоритма будет напечатано хотя бы одно число».
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Б. Напишите программу, которая вводит целые положительные числа от 1 до 9 включительно. Ввод закончится, когда будет введено число, большее 9.
- •А. Дан одномерный массив м.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •В. Определите и обоснуйте, какой из алгоритмов более эффективный.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Часть 2
- •А. Напишите метод. Б. Дан массив change размером 19 ячеек, заполненный целыми положительными числами, меньшими 100.
- •А. Выберите для переменной а три значения, для каждого из которых будет выведено свое сообщение. Объясните свой выбор.
- •Б. Заполните пропущенные сообщения. Часть 3 (20 баллов)
- •А. Разработайте алгоритм, позволяющий автоматизировать работу фирмы.
- •Б. Напишите программу, которая реализует разработанный алгоритм, используя написанные в пункте а методы.
- •А. Дан следующий массив a:
- •А. Напишите метод, который получает в качестве параметров стаж работы и уровень образования, вычисляет индекс sel и возвращает:
- •Часть 3 (20 баллов)
- •А. Напишите метод, который получает в качестве параметров:
- •Экзамен на аттестат зрелости 2006 года Часть 1
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за исполнением алгоритма для следующего ввода: 10, 4. Запишите, каким будет вывод. Б. Приведите пример ввода, для которого цикл не будет выполняться.
- •Часть 2
- •А. Перед вами входные параметры и результат метода bigSums:
- •Б. Дан массив размером 23 ячейки. Каждое число в массиве – двузначное, положительное, с отличными друг от друга цифрами.
- •Б. Для другого массива a после исполнения фрагмента программы на экране было получено значение 0.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •А. Напишите метод, получающий в качестве параметров:
- •Б. Дан массив размером 1010, элементами которого являются числа 0 или 1. Напишите фрагмент программы, который подсчитает и выведет на экран число «окруженных» элементов массива.
- •А. Разработайте алгоритм, обеспечивающий ввод заказов и расчет необходимых сумм.
- •Б. Напишите программу, которая реализует разработанный алгоритм, используя написанные в пункте а методы.
- •Экзамен на аттестат зрелости 2007 года Часть 1
- •Часть 2
- •А. Разработайте алгоритм, обеспечивающий управление стоянкой в определенный день. Алгоритм должен включать в себя следующие подзадачи:
- •Экзамен на аттестат зрелости 2008 года Часть 1
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за выполнением алгоритма и запишите, каким будет его вывод для следующего ввода: 2, 3.
- •Б. Приведите пример ввода, при котором выводится сообщение «equals»
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Часть 2
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за выполнением метода для данного массива arr, и запишите, что вернет данный метод.
- •Б. Приведите пример массива из 9 ячеек, для которого метод вернет 3. В. Приведите пример массива из 9 ячеек, для которого метод вернет 0.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •А. Напишите метод, который получит:
- •Экзамен на аттестат зрелости 2010 года Часть 1
- •Б. Приведите пример значений переменных X и y, для которых будет выведена только одна строка.
- •Часть 2
- •Б. Приведите пример значений переменных a и b, для которых вывод будет отличаться от вывода, полученного в пункте а.
- •Часть 2
- •А. Дан массив names длиной 5.
- •Б. Приведите пример массива длиной 5, для которого данный метод вернет значение, отличное от того, что он вернул в пункте а.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Б. Напишите метод, который получит первую введенную клиентом цифру (одну из цифр 1–8).
- •А. Напишите метод, который получит массив, содержащий целые числа. Метод вернет длину отрицательной группы, первой от начала массива.
- •Б. Напишите программу, которая 672 раза выполнит прием с клавиатуры целых чисел в массив длиной 83.
Часть 2
Необходимо ответить на 2 вопроса из вопросов 6–8. Каждый вопрос – 15 баллов.
6.
А. Напишите программу, которая читает целое число в переменную FIRST и целое число в переменную SECOND. Программа должна подсчитать и напечатать сумму всех целых чисел от FIRST до SECOND включительно.
Б. Правильно ли выполняется написанная вами программа, если в переменную FIRST будет прочитано число, большее, чем в переменную SECOND? Если да – укажите, какая часть программы обеспечивает это, если нет – введите необходимые изменения.
7.
Администрация школы планирует организовать компьютерную сеть, связывающую вместе домашние компьютеры учащихся. С этой целью проводится анкетирование учеников для выяснения, есть ли в их распоряжении компьютер или модем. Каждый ученик должен отметить в анкете 1, если у него есть соответствующее устройство, или 0 – если такого устройства нет. Вопрос задается отдельно для компьютера и отдельно для модема.
А. Напишите программу, которая обработает данные, полученные в результате анкетирования 700 учащихся школы, подсчитает и напечатает число учеников, у которых есть и компьютер, и модем.
Б. Приведите пример некорректных вводимых данных. Объясните, какие проверки следует включить в программу, чтобы исключить ввод некорректных данных.
8.
Требуется написать программу, которая читает строку символов. Программа должна напечатать символы строки за исключением символов «.» и «,». Когда программа встречает символы «.» или «,» – она преобразует вывод следующим образом:
если встречается символ «,» – вывод продолжается с новой строки;
если встречается символ «.» – добавляется пустая строка.
Например, если вводимая строка символов была:
AXCD ,B 1 . CDY ,A
то будет напечатано:
AXCD
B 1
CDY
A
Часть 3 (20 баллов)
Необходимо ответить на 1 вопрос из вопросов 9–10.
9.
В таксопарке работают 20 шоферов, которые каждый день заправляют свои автомобили. С целью контроля и сбора статистики в таксопарке решили на протяжении некоторого периода подсчитывать ежедневный расход бензина.
А. Напишите программу, которая читает количество рабочих дней в выбранный для анализа период. Для каждого рабочего дня программа должна прочитать расход бензина каждого из 20 шоферов и напечатать общий расход бензина в этот день.
Кроме того, программа должна подсчитать и распечатать общий расход бензина за весь период.
Б. Объясните, что нужно изменить в написанной вами программе, если число шоферов, которые работали каждый день, заранее неизвестно.
10.
A. Напишите на языке Java метод SPRINT, который получает как параметр символьную строку SOD и два целых неотрицательных числа N1 и N2. Метод должен напечатать два символа, которые находятся в строке SOD на местах N1 и N2.
Б. Напишите на языке Java программу, которая читает пару целых неотрицательных чисел и неизвестное заранее количество символьных строк. Для каждой вводимой строки программа должна вызвать метод VVOD для печати символов, получаемых с помощью метода. Если применение метода невозможно, программа должна напечатать сообщение «Ошибка».
Программа заканчивает работу, когда вводится строка «STOP-STOP».
Примечание: Нет необходимости проверять правильность вводимых данных.
Экзамен на аттестат зрелости 1997 года
Часть 1
Необходимо ответить на все вопросы 1–5. Каждый вопрос – 10 баллов.
1.
Дан следующий алгоритм:
Прочитать число в переменную X
Прочитать число в переменную Y
Если X*Y > 0
Тогда 2*(X+Y) → R
Иначе (X – Y) → R
Напечатать значение R
А. Прочитать в переменную X число 5, в переменную Y число – 3.
Проследите за выполнением алгоритма с помощью таблицы трассировки и отметьте, что будет напечатано.
Б. Приведите пример вводимых данных, для которых выполнится строка 3.1 алгоритма.
В. Приведите пример вводимых данных, для которых выполнится строка 3.2 алгоритма.
Примечание: В разделах Б и В следует выбрать данные, отличные от данных раздела А.
2.
Переведите на Java следующий словесный алгоритм:
Присвоить переменной NUM случайное значение в интервале от 6 до 12 (включая границы интервала).
Присвоить переменной FOOL величину квадратного корня значения NUM.
Присвоить переменной FOOL1 целую часть значения FOOL.
Напечатать значения FOOL1 и NUM.
3.
Дан следующий алгоритм:
Прочитать числа в переменные MIS1 и MIS2
Пока MIS1 > 0 выполнять
Увеличить значение MIS2 в 10 раз
Напечатать значение MIS2
Уменьшить значение MIS1 на 2