
- •Раздел 1Переменные и основные типы переменных. Объявление и инициализация переменных. Задание 1.1*
- •Задание 1.2*
- •Задание 1.3*
- •Задание 1.4*
- •Задание 1.5*
- •Задание 1.6*
- •Задание 2.6*
- •Задание 2.7*
- •Задание 3.10*
- •Задание 4.19*
- •Задание 4.20*
- •Задание 5.2*
- •Задание 5.3*
- •Задание 6.2*
- •Задание 6.3*
- •Задание 7.2*
- •Задание 7.3*
- •Задание 7.4*
- •Задание 8.2*
- •Задание 8.3*
- •Задание 8.4*
- •Задание 8.5*
- •Задание 8.6*
- •Задание 8.7*
- •Задание 8.8*
- •Задание 8.9*
- •Задание 8.29*
- •Задание 8.30*
- •Задание 9.2*
- •Задание 9.3*
- •Задание 9.4*
- •Задание 9.5*
- •Задание 9.6*
- •Задание 9.7*
- •Задание 9.13*
- •Задание 9.14*
- •Задание 9.15*
- •Задание 9.16*
- •Задание 10.9*
- •Задание 10.10*
- •Задание 10.11
- •Задание 10.21*
- •Раздел 11Цикл for Задание 11.1*
- •Задание 11.2*
- •Задание 11.3*
- •Задание 11.4*
- •Задание 11.5*
- •Задание 11.6*
- •Задание 11.22*
- •Задание 11.23*
- •Задание 11.24*
- •Задание 12.12*
- •Задание 12.13*
- •Задание 13.12*
- •Задание 13.13*
- •Задание 13.14*
- •Задание 13.29*
- •Задание 13.30*
- •Задание 13.31*
- •Задание 15.2*
- •Задание 15.3*
- •Задание 15.46*
- •Задание 15.47*
- •Задание 15.48*
- •Задание 15.49*
- •Задание 15.50*
- •Задание 15.51*
- •Задание 15.52*
- •Задание 16.21*
- •Раздел 17Использование методов в программах на языке Java
- •Задание 17.1*
- •Задание 17.2*
- •Задание 17.3*
- •Задание 17.4*
- •Задание 17.5*
- •Задание 17.6*
- •Задание 17.7*
- •Задание 18.11*
- •Задание 18.12*
- •Задание 18.13*
- •Задание 18.14*
- •Задание 18.15*
- •Задание 18.16*
- •Задание 18.17*
- •Задание 18.18*
- •Раздел 19Массивы и методы
- •Задание 19.1*
- •Задание 19.2*
- •Задание 19.3*
- •Задание 19.4*
- •Задание 19.5*
- •Задание 19.66*
- •Задание 19.67*
- •Задание 19.68*
- •Задание 19.69*
- •Задание 20.12*
- •Задание 20.13*
- •Задание 20.14*
- •Задание 20.15*
- •Задание 20.16*
- •Задание 20.17*
- •Задание 20.18*
- •Задание 20.19*
- •Задание 20.20*
- •Задание 20.21*
- •Задание 20.22*
- •Задание 20.23*
- •Задание 21.2*
- •System.Out.Println(twice("Мама");
- •Задание 21.21*
- •Задание 21.22*
- •Задание 22.2*
- •Задание 22.3*
- •Раздел 23Приложение Государственные экзамены на аттестат зрелости по специальности «Основы компьютерных наук» за 1993–2011 годы
- •Экзамен на аттестат зрелости 1993 года Часть 1
- •А. Дайте словесную интерпретацию этой блок-схеме. Б. Дано следующее утверждение: «в любом случае будет напечатано большее из двух введенных значений». Верно ли это утверждение? Объясните свой ответ.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Экзамен на аттестат зрелости 1996 года Часть 1
- •Часть 2
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за выполнением алгоритма для двух пар вводимых чисел:
- •Б. Замените команду в строке 2 алгоритма на следующую команду:
- •Часть 2
- •Б. Дано следующее утверждение: «в результате выполнения алгоритма будет напечатано хотя бы одно число».
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Б. Напишите программу, которая вводит целые положительные числа от 1 до 9 включительно. Ввод закончится, когда будет введено число, большее 9.
- •А. Дан одномерный массив м.
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •В. Определите и обоснуйте, какой из алгоритмов более эффективный.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Часть 2
- •А. Напишите метод. Б. Дан массив change размером 19 ячеек, заполненный целыми положительными числами, меньшими 100.
- •А. Выберите для переменной а три значения, для каждого из которых будет выведено свое сообщение. Объясните свой выбор.
- •Б. Заполните пропущенные сообщения. Часть 3 (20 баллов)
- •А. Разработайте алгоритм, позволяющий автоматизировать работу фирмы.
- •Б. Напишите программу, которая реализует разработанный алгоритм, используя написанные в пункте а методы.
- •А. Дан следующий массив a:
- •А. Напишите метод, который получает в качестве параметров стаж работы и уровень образования, вычисляет индекс sel и возвращает:
- •Часть 3 (20 баллов)
- •А. Напишите метод, который получает в качестве параметров:
- •Экзамен на аттестат зрелости 2006 года Часть 1
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за исполнением алгоритма для следующего ввода: 10, 4. Запишите, каким будет вывод. Б. Приведите пример ввода, для которого цикл не будет выполняться.
- •Часть 2
- •А. Перед вами входные параметры и результат метода bigSums:
- •Б. Дан массив размером 23 ячейки. Каждое число в массиве – двузначное, положительное, с отличными друг от друга цифрами.
- •Б. Для другого массива a после исполнения фрагмента программы на экране было получено значение 0.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •А. Напишите метод, получающий в качестве параметров:
- •Б. Дан массив размером 1010, элементами которого являются числа 0 или 1. Напишите фрагмент программы, который подсчитает и выведет на экран число «окруженных» элементов массива.
- •А. Разработайте алгоритм, обеспечивающий ввод заказов и расчет необходимых сумм.
- •Б. Напишите программу, которая реализует разработанный алгоритм, используя написанные в пункте а методы.
- •Экзамен на аттестат зрелости 2007 года Часть 1
- •Часть 2
- •А. Разработайте алгоритм, обеспечивающий управление стоянкой в определенный день. Алгоритм должен включать в себя следующие подзадачи:
- •Экзамен на аттестат зрелости 2008 года Часть 1
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за выполнением алгоритма и запишите, каким будет его вывод для следующего ввода: 2, 3.
- •Б. Приведите пример ввода, при котором выводится сообщение «equals»
- •Часть 2
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Часть 2
- •А. Проследите с помощью таблицы трассировки за выполнением метода для данного массива arr, и запишите, что вернет данный метод.
- •Б. Приведите пример массива из 9 ячеек, для которого метод вернет 3. В. Приведите пример массива из 9 ячеек, для которого метод вернет 0.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •А. Напишите метод, который получит:
- •Экзамен на аттестат зрелости 2010 года Часть 1
- •Б. Приведите пример значений переменных X и y, для которых будет выведена только одна строка.
- •Часть 2
- •Б. Приведите пример значений переменных a и b, для которых вывод будет отличаться от вывода, полученного в пункте а.
- •Часть 2
- •А. Дан массив names длиной 5.
- •Б. Приведите пример массива длиной 5, для которого данный метод вернет значение, отличное от того, что он вернул в пункте а.
- •Часть 3 (20 баллов)
- •Б. Напишите метод, который получит первую введенную клиентом цифру (одну из цифр 1–8).
- •А. Напишите метод, который получит массив, содержащий целые числа. Метод вернет длину отрицательной группы, первой от начала массива.
- •Б. Напишите программу, которая 672 раза выполнит прием с клавиатуры целых чисел в массив длиной 83.
Задание 16.21*
Напишите класс, который читает с клавиатуры целые положительные числа и для каждого числа выводит на экран: число цифр в числе, сумму цифр числа и число делителей введенного числа. Класс также должен подсчитать и вывести на экран общую сумму всех цифр введенных чисел.
Раздел 17Использование методов в программах на языке Java
Примечания:
не исключено, что при написании некоторых методов имеет смысл (эффективно) использовать методы, написанные в качестве решения для других заданий;
делителями в этом разделе мы называем числа, на которые делится без остатка данное число, не считая 1 и самого числа;
для проверки работы метода следует написать класс, использующий метод.
Задание 17.1*
Даны описания переменных:
doubler1;
intx1,x2,b1,b2;
Также даны заголовки нескольких методов:
static int fun1(int x, double y);
static int fun2(int b);
Для каждого вызова метода, приведенного ниже в таблице, укажите, сделан он с ошибкой или без ошибки; обоснуйте свой ответ:
x2=fun1(x1*4,11/12); |
|
fun1(5,9/3); |
|
if(fun1(7,x1)>0)r1=7; |
|
if(fun1(7,x1)==b1)fun2=7; |
|
b1=fun1(fun2(b2),r1); |
|
System.out.println(fun2(x1>x2)); |
|
System.out.println(fun2(b1-b2)); |
|
Задание 17.2*
Даны описания переменных:
int a, b, f;
double c, d;
boolean e;
Также даны заголовки методов:
staticdouble test1(double x, int y, boolean z)
staticvoid test2(double x, int y, boolean z)
Для каждого вызова метода, приведенного ниже в таблице, укажите, сделан он с ошибкой или без ошибки; обоснуйте свой ответ:
a=test1(5.3, a, e); |
|
d=test1(1, 2, true); |
|
if(test1(d, b, e)==f) { test2(d, c+b, e); } |
|
f=test2(c, 5, e); |
|
c=test1(c, d, false); |
|
System.out.println(test1(1,1,f>d)); |
|
System.out.println(test2(1,1,true)); |
|
Задание 17.3*
Дан метод:
public static int what ( int a, int b)
{
while (a!=b)
{
if (a>b) a=a-b;
else b=b-a;
}
return a;
}
Какое значение возвращает метод, если его вызов выглядит следующим образом: x=what (7,3)? Обоснуйте свой ответ.
Какое значение возвращает метод, если его вызов выглядит следующим образом: x=what (14,35)? Обоснуйте свой ответ.
Приведите пример параметров, для которых метод будет возвращать значение 2.
Как изменятся ответы на пункты 1 и 2, если в методе вместо return a будет записано return b? Обоснуйте свой ответ.
Задание 17.4*
Дан метод:
int what (int num, int d)
{
int g = 0;
if(num>99)
num=num%100;
if (num % 10 = = d)
g++;
if (num /10 = = d)
g++;
return g;
}
Какое значение возвращает метод, если его вызов выглядит следующим образом: x=what (1235,3)? Обоснуйте свой ответ.
Приведите пример параметров, для которых метод будет возвращать значение 2.
Приведите пример параметров, для которых метод будет возвращать значение 0.