Контролююча частина.

2. Типи хімічних зв'язків та взаємний вплив атомів в органічних сполуках.

Практична робота. Якісний елементарний аналіз органічних сполук (відкриття Карбону, Гідрогену, Нітрогену).

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ.

Вивчення органічної хімії значно спростилося, завдяки розвитку теорії хімічного зв'язку. На підставі існуючих уявлень про природу хімічного зв'язку і електронну структуру молекул стало можливим пояснити реакційну здатність органічних сполук, зрозуміти і запам'ятати фактичний матеріал хімії.

Відмінність в типах хімічних зв'язків між атомами в сполуках приводить до різних властивостей органічних речовин як кислотно-основних, так і окислювально-відновних. У темі заглиблюються поняття про типи хімічних зв'язків: координаційною та семиполярною, з якими студенти зустрічаються при вивченні курсу органічної хімії.

Вчення про взаємний вплив атомів в молекулах органічних сполук пояснює наявність в них реакційних центрів. Уміння знаходити розташування таких центрів в молекулі і інтерпретувати їх реакційну здатність допомагає майбутньому фармацевтові передбачати і пояснювати хімічні властивості лікарських препаратів, багатьом з яких притаманна досить складна структура молекули.

Після цього вам треба ознайомитися з цілями заняття та обміркувавши їх , усвідомити необхідність вивчення цієї теми.

ЦІЛІ НАВЧАННЯ.

Загальна мета. Уміти визначати розподіл електронної густини та реакційних центрів в молекулах для використання при вивченні властивостей органічних речовин.

Досягнення цієї мети забезпечується конкретними цілями, що є уміннями.

Конкретні цілі

Вміти:

1. Визначати типи гібридизації атому карбону.

2. Визначати тип хімічного зв'язку в молекулах.

3. Визначати типи та направленість електронних ефектів.

4. Визначати розподіл електронної густини та розташування реакційних центрів в молекулах.

ЗМІСТ НАВЧАННЯ

Зміст навчання повинен забезпечувати досягнення цілей навчання, чому сприяє граф логічної структури досліджуваної теми .

Основні теоретичні питання, необхідні для виконання цільових видів діяльності:

1. Теорія хімічної будови органічних сполук А. М. Бутлерова.

2. Типи хімічних зв'язків в органічних сполуках: іонна, ковалентна, координаційна, семиполярна. Водневий зв'язок. Характеристики хімічного зв'язку.

3. Квантово-механічні основи теорії хімічного зв'язку. Атомні орбіталі. Характеристика ковалентного зв'язку з позицій методу молекулярних орбіталей (МО ).Гібридизація атомних орбіталей.

4. Електронна будова подвійного та потрійного карбон-карбонових зв'язків.

5. Індуктивний ефект.

6. Сполучені системи з відкритим і замкнутим ланцюгом. Види сполучення (π,π-, р,π- і σ,π-).

7. Мезомерний ефект.

8. Сумісний прояв індуктивного і мезомерного ефектів замісників. Електронодонорні та електроноакцепторні замісники.

9. Способи зображення розподілу електронної густини в молекулах. Поняття про резонанс. Знайти матеріал для освоєння цих питань можна в одному з наступних джерел.

Обов'язкові джерела інформації.

1. Черних В.П., Зіменковский Б.С. Органическая химия .-Харків-«Основа»: 1995г.- Кн.1,с. 27-60.

2. Черных В.П., Лекции по органической химии с.13-32.

3. Общий практикум по органической химии- Черных В.П., Харьков: Изд-во НФАУ; Золотые страницы, 2002 с.156-161.

4. Сборник тестов по органической химии/ Под ред. В.П.Черних. – Харків 2005.,с. 19-35.

5. Лекції з органічної хімії (лекція № 1).

6. Романишина Л.М. Сабадишин Р.О. Хмеляр І.М. Лукащук М.М. Органічна хімія. Підручник для вищих мед закл. І — ІІ рівнів акредитації. - м. Рівне, ВАТ «Рівненська друкарня», 2006. - 504 стор.

Додаткові джерела інформації.

1. Рево А. Я., Зеленкова В.В. Малый практикум по органической химии.- М.: Высшая .школа, 1980.

2. Степаненко Б.Н. Курс органической химии: учеб. для студ. фармац. вузов. В 2 ч.-6-е изд., перераб. и доп.- М.: Высшая школа, 1981.

3. Моррисон Р., Бойд Р. Органическая химия: Пер. с англ. / Под ред. И.К .Корбицыной.- М.: Мир,1974

ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

1.www.osvitaua.com

2.all-shkola@osvita.ws

3.him@1veresnya.com.ua

4.www.rusnauka.com.ua/33_NIO_2009/ Pedagogica / 37955.doc.html

5.http:// ua.textreferat.com/refereat-12541-3 html

6.http://osvita-svyat.kiev.ua/zv1005/1_himia/011/php

7.http://wkipedia.org

8.dailytechifo.org

9.www.him prom.ua

10.www.iitzo.gov.ua

11.www.mon.gov.ua

Опрацювавши навчальний матеріал теми студент:

називає передумови створення теорії хімічної будови, напрямки її розвитку;

формулює основні положення теорії будови; квантово-механічні основи теорії хімічного зв'язку;

пояснює значення теорії будови;гібридизацію атомних орбіталей; електронну будова подвійного та потрійного карбон-карбонових зв'язків.

висловлює судження про роль хімічного зв'язку, в системі наукових знань

наводить приклади на підтвердження багатоманітності органічних сполук; електронодонорних та електроноакцепторних замісників; способів зображення розподілу електронної густини в молекулах;

пояснює сумісний прояв індуктивного і мезомерного ефектів замісників;

характеризує сучасну теорію будови органічних сполук у єдності трьох аспектів: хімічної, просторової, електронної будови; значення рівнів організації органічних речовин у природі; Сполучені системи з відкритим і замкнутим ланцюгом. Види сполучення (π,π-, р,π- і σ,π-);

наводить приклади характеристики ковалентного зв'язку з позицій методу молекулярних орбіталей (МО );

висловлює судження про значення індукційного та мезомерного ефектів для визначення реакційної здатності органічних сполук;

дотримується правил безпечного поводження під час виконання хімічного експерименту.