- •Методические указания
- •Научно-технический прогресс. Современные
- •Kapitel 1. Meine Familie und ich Der 1. Text. Meine Familie und ich
- •Der 2. Text. M. W. Lomonosow
- •Der 3. Text. Leben und Werk d.I. Mendelejews
- •Der 4. Text. Albert Einstein
- •Der 5. Text. Michael Faraday
- •Der 6. Text. Wilhelm Conrad Röntgen
- •Der 7. Text. Popow popow
- •Der 8. Text. Sofija Kowalewskaja
- •Der 9. Text. Claudia Schiffer.
- •Kapitel 2. Studieden an einer Hochschule. Mein Arbeitstag Der 1. Text. Mein Arbeitstag
- •Der 2. Text. Einige Fachschulen Rostows
- •Der 3. Text. Die berufliche Ausbildung
- •Der 4. Text. Das Studium an der Fachhochschule (fh)
- •Der 5. Text. Mein Studium
- •Der 6. Text. München
- •Der 7. Text. Technische Universität Dresden
- •Der 8. Text. Pillen gegen die Prüfungsangst
- •Kapitel 3. Russland. Die Städte Russlands Der 1. Text. Die Stadt Rostow-am-Don
- •Der 2. Text. Nowotscherkassk Wortschatz
- •Der 3. Text. Russland: geographische Lage, Klima, Bodenschätze
- •Der 4. Text. Russland: Industrie und Politik
- •Der 5. Text. Moskau
- •Der 6. Text. Moskau
- •Der 7. Text. Sankt-Petersbutg
- •Der 8. Text. Rostow
- •Der 9. Text. Wolgograd
- •Der 10. Text. Odessa
- •Kapitel 4. Eine Deutschlandreise Der 1. Text. Deutschland
- •Der 2. Text. Lausitzer Umgebinderhäuser
- •Der 3. Text. Leipzig
- •Der 4. Text. Deutschland – Wirtschaft und Politik
- •Der 5. Text. Berlin – Hauptstadt Deutschlands
- •Der 6. Text. Dresden
- •Der 7. Text. Dresden (2)
- •Der 8. Text. Leipzig
- •Der 9. Text. Weimar
- •Der 10. Text. Jena
- •Der 11. Text. Bonn
- •Der 12. Text. Österreich
- •Der 13. Text. Wien und seine Sehenswürdigkeiten
- •Der 14. Text. Die Schweiz
- •Der 15. Text. Luxemburg
- •Der 16. Text. Lichtenstein
- •Der 17. Text. Eu kurz erklärt Der Wortschatz
- •Der 18. Text. Die Symbole der eu
- •Kapitel 5. Die Kultur von deutschsprächigen Ländern Der 1. Text. Die Rettung der Dresdener Gemäldegalerie
- •Der 2. Text. Ferienwohnungen in Deutschland günstig von privat
- •Der 3. Text. Wie reisen die deutschen?
- •Kapitel 6. Der Wissenschaftlich-Technische Fortschritt. Moderne Technologien Der 1. Text. Deutsche Erfinder und Erfindungen (der 1. Teil)
- •Der 2. Text. Erfindung des Porzellans
- •Der 3. Text. Werner von Siemens
- •Der 4. Text. Erfindungen und Erfinder (Der 2. Teil)
- •Der 5. Text. Andrej Dmitriewitsch Sacharow
- •Der 6. Text. Deutscher Physiker erhält Nobelpreis
- •Der 7. Text. Der Nobelpreis
- •Der 8. Text. Alessandro Volta
- •Der 9. Text. Massenmedien Der Wortschatz
- •Der 10. Text. Massenmedien (Teil 1) Fernsehen. Radio. Presse. Internet
- •Der 11. Text. Massenmedien (Teil 2) Die Bedeutung von Massenmedien
- •Kapitel 7. Die Natur und der Umweltschutz Der 1. Text. Ökologie in Russland
- •Der 2. Text. Ökologie in Deutschland
- •Der 3. Text. Schutz für die Erde
- •Der 4. Text. Umweltschutz
- •Kapitel 8. Jugendprobleme Der 1. Text. Jugendprobleme
- •Der 2. Text. Jugendprobleme
- •Der 3. Text. Moderne Jugend und ihre Probleme
- •Der 4. Text. Die Jugendszenen
Kapitel 2. Studieden an einer Hochschule. Mein Arbeitstag Der 1. Text. Mein Arbeitstag
Wortschatz
der Wecker — будильник
die Morgengymnastik — утренняя зарядка
sich anziehen — одеваться
sich ausziehen — раздеваться
sich kämmen—причесываться
schlafen — спать
zu Bett gehen — идти спать
einschlafen — засыпать
sich waschen — умываться
sich rasieren — бриться
die Uhr — часы
das Fruhstück — завтрак
frühstücken — завтракать
das Mittagessen — обед
zu Mittag essen — обедать
das Abendbrot — ужин
zu Abend essen — ужинать
belegtes Brötchen — бутерброд
der Kuchen — пироженное
aufstehen — вставать
die Mittagspause — обеденный перерыв
lüften — проветривать
eilen/ sich beeilen — спешить/торопиться
das Bett machen — убирать постель
die Zähne putzen — чистить зубы
in Anspruch nehmen — занимать (о времени)
den Tisch decken — накрывать стол
einschalten — включать
das Zimmer aufraumen — убирать комнату
fernsehen — смотреть телевизор
MEIN ARBEITSTAG
Ich heiße Viktor. Jetzt bin ich ein Student der Fachschule fur Post, Nachrichten, Fermeldewesen und Informatik. Ich stehe im 1. Studienjahr. Mein Arbeitstag beginnt recht früh. Ich stehe um halb sieben Uhr auf. Zuerst öffne ich das Fensler und lüfte mein Zimmer. Dann mache ich mein Bett und räume das Zimmer auf. Ich schalte das Radio ein und mache Morgengymnastik. Dann gehe ich ins Badezimmer. Dort wasche ich mich, putze die Zähne und brause mich. Danach kämme ich mich vor dem Spiegel und ziehe mich schnell an. Dann frühstucke ich. Meine Mutter ist schon längst auf, sie deckt den Tisch. Zum Fruhstück esse ich gewöhnlich belegte Brötchen mit Wurst, Käse und Butter und trinke Tee mit Zucker. Wahrend des Frühstückes höre ich die letzten Nachrichten zu.
Um halb acht Uhr eile ich in die Fachschule. Der Unterricht beginnt um halb neun Uhr. Die Fachschule liegt weit von unserem Haus und ich fahre mit dem Bus. Jeden Tag haben wir 3-4 Doppelstundenunterricht. Wir haben Vorlesungen und Seminare. Die Pausen zwischen den Stunden geben uns die Möglichkeit, uns zu entspannen. Während der Mittagspause esse ich Kuchen mit dem Tee und unterhalte mich mit den Freunden.
Nach dem Unterricht gehe ich nach Hause. Zu Hause esse ich das Abendbrot. Gewöhnlich ist das Fleisch oder Fisch mit dem Kartoffel und mit dem Salat, Kaffe oder Tee mit Kuchen. Am Abend mache ich meine Hausaufgabe. Vor dem Schlafen sehe ich fern oder lese ein interessantes Buch. Um 23 Uhr gehe ich ins Bett. Mein Arbeitstag ist zu Ende.
Задание 1. Переведите на немецкий язык следующие предложения:
I. Мой рабочий день начинается рано. 2. Я просыпаюсь в половине восьмого, завтракаю и иду в колледж. 3. Занятия начинаются в 9 утра. 4. После занятий я иду домой. 5. Дома я обедаю, помогаю маме. 6. Потом я читаю книгу или смотрю телевизор. 7. Вечером я делаю домашнее задание. 8. Затем я иду спать.
Задание 2. Ответьте на вопросы к тексту:
1. Wann beginnt Viktors Arbeitstag?
2 Was macht er am Morgen?
3. Wer deckt den Tisch?
4. Was isst Viktor zum Fruhstiick?
5. Um wieviel Uhr beginnt der Unterricht?
6. Was macht Viktor am Abend?
7. Was isst er zu Abend?
Задание 3. Составьте рассказ о своем рабочем дне,
ответив на следующие вопросы:
1. Wann stehen Sie gewohnlich auf?
2 Machen Sie Morgengymnastik?
3. Raumen Sie am Morgen Ihr Zimmer auf?
4. Wann fmhslucken Sie?
5. Was essen Sie zum Fruhstück?
6. Wer macht fur Sie das Fruhstück?
7. Wo studieren Sie?
8. Wann beginnt der Unterricht?
9. Wieviel Doppelstundenunterrichl haben Sie taglich?
10. Was essen Sie zu Mittag?
П. Wohin gehen Sie nach dem Unterricht?
12. Was machen Sie am Abend?
