ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ

БЕРЕЗНИКОВСКИЙ ФИЛИАЛ

ГОУВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Учебно-методический материал по дисциплине

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

(название)

Направление «Менеджмент»

(код по ОКСО) (наименование специальности)

Группа БФ О / МНМ 1-13

Автор-составитель:

Михеева Тамара Витальевна

старший преподаватель БФ ПГНИУ

Березники, 2013

0. Культурология ГСЭ. ВЧ

2. Всего часов на дисциплину 72

3. Лекционных 14

4. Практических 14

5. Самостоятельная работа студента 44  

6. Форма контроля зачет в 1 семестре

1. Темы практических и/или семинарских занятий по курсу

Тема 1. Культурология как научная дисциплина

Вопросы для подготовки:

1. Понятие культурологии ( 2-3 точки зрения авторов).

2. Фундаментальная и практическая культурология.

3. Понятие метода.

4. Методы культурологического анализа.

5. Примеры из литературных произведений и произведений искусства.

6. Культурология в системе подготовки менеджеров.

Тема 2. Понятие «культура»

Вопросы для подготовки:

1. Понятие «культ» и «культура».

2. Различные подходы в определении культуры.

3. Классификация подходов в культурологии.

4. Примеры применения различных подходов в практике жизнедеятельности.

5. Ваше видение культуры во второй половине 21 века.

Тема 3. Понятие «цивилизация»

Вопросы для подготовки:

1. Значение термина в разные исторические эпохи.

2. Современные представления ученых о понятии «цивилизация».

3. Характеристики цивилизации.

4. Отличие и сходство понятий «цивилизация» и «культура».

5. Привести примеры из литературных источников понятий «цивилизация» и «культура».

Тема 4 . Морфология культуры

Вопросы для подготовки:

1. Понятие «Структура культуры».

2. Понятие «духовная культура» в трактовках разных авторов.

3. Понятие и сущность «материальной культуры».

4. Понятие артефакта. Примеры.

5. Определение культурной формы и культурной системы.

Тема 5. Типология культуры

Вопросы для подготовки:

1. Типология как научный метод.

2. Традиционный тип культуры.

3. Модернизированный тип культуры.

4. Восточный и западный типы.

5. Массовая и элитарная культура.

6. Контркультура и субкукультура.

7. Мировая и национальная культура.

Тема 6. Функции культуры

Вопросы для подготовки:

1. Понятие функции культуры.

2. Различные классификации функций и их характеристики.

3. Роль функций культуры в обществе.

Тема 7. Динамика культуры

Вопросы для подготовки:

1. Формы (модели) динамики.

2. Цикличность культуры.

3. Типы динамики культуры.

4. Примеры динамики культурных процессов.

2. Тематика реферативных работ/эссе

1.Центры культуры в древности (Вавилон, Египет, Греция, Крит, Рим, Индия, Китай)

2. Многообразие культур и сходные аспекты в их развитии.

3.Значения понятия «функция» в применении к анализу культур.

4. Основные отличия подходов в изучении культуры (философский, психологический, антропологический, расово-антропологический, исторический, марксистский, этнографический).

5.Детство как феномен культуры.

6. Народная медицина как часть культуры народа

7. Взаимодействие личности, культуры и природы.

8. Своеобразие культуры малых народов.

9. Человек - творец и творение культуры.

10. Культурология и проблемы будущего

11.Культура труда и материального производства

12. Культура быта

13. Культура топоса (жилища, дома, деревни, города)

14. Культура отношений к собственному телу (физическая культура) и др.

15. Миф как форма духовной культуры

16. Религия как форма культуры

17. Нравственность - форма духовной культуры

18. Искусство как форма духовной культуры

19. Философия

20. Наука как форма духовной культуры

Требования к оформлению

Реферативные работы или эссе являются формой презентаций знаний студента. Срок выполнения работ - в течение изучения курса. Студент самостоятельно может выбрать тему, которая наиболее заинтересовала его и повысит его знания по дисциплине. Объем работы: реферативной - не более 11-12 страниц машинописного текста, эссе – не более 5-6 страниц машинописного текста. Выполненная работа может быть представлена и в рукописном варианте. Лучшие работы могут быть предложены к публикации в сборник научных статей .