- •I. Компетенции и модели компетенций
- •II. Ассессмент-центр как технология оценки компетенций персонала
- •Assessment center (Ассессмент-центр, Центр оценки) как технология оценки компетенций
- •Сравнительная таблица методов оценки
- •III. Технология центра оценки в практике государственного управления
- •Далее была осуществлена декомпозиция каждой компетенции по пяти уровням менеджмента [15. С.159].
- •I. Исполнительский уровень: менеджер, четко работающий в рамках поставленных целей и задач, в рамках имеющихся ресурсов и условий.
- •Задание по разделу:
- •Приложение 1 Модель компетенций управленческого таланта
- •Приложение 2 Модель компетенций для «руководителей»
- •Модель компетенций для «специалистов»
- •Приложение 3 Компетенция «Планирование»
- •Приложение 4
- •Приложение 5 пример опросника по анализу деятельности
- •1. Точное название должности
- •2. Основные задачи и результаты
- •4. Соотнесение времени на отдельные виды работ
- •5. Основные контакты
- •9. Основные качества, способствующие эффективной работе
- •10. Основные качества, препятствующие эффективной работе
- •13. Каковы условия должностного роста
- •Приложение 6 Пример спецификационной таблицы «Методы оценки компетенций»
- •Приложение 7 Бланк наблюдения (презентация)
- •Приложение 8 Инструкция для наблюдателей
- •Оценочная шкала
- •Приложение 10 Пример плана проведения процедур оценки (однодневный)
- •План проведения процедур оценки.
- •Приложение 11 Инструкция для участников игры «Благотворительность»
- •Приложение 12
- •Приложение 13 Опросник «Якоря карьеры»
- •Опросник «Самоорганизации деятельности»
- •Бланки опросников Опросник «Якоря карьеры»
- •Опросник «Самоорганизации деятельности»
- •Опросник «Организационная культура» (т.Ю. Базарова – п.В. Малиновского)
- •Ключи к опросникам Опросник «Якоря карьеры»
- •Опросник «Самоорганизации деятельности»
- •Приложение 14 Пять стилей собеседования
- •Приложение 15
- •Приложение 16 Интервью по компетенциям (пример)
- •Приложение 17
- •Приложение 18
- •Приложение 19
- •Приложение 19
- •Приложение 20
Приложение 5 пример опросника по анализу деятельности
1. Точное название должности
__________________________________________________________________
2. Основные задачи и результаты
-
Зад задачи
результаты
4. Соотнесение времени на отдельные виды работ
-
перечень задач
% отводимого времени
5. Основные контакты
по сбору информации _________________________________________________________
____________________________________________________________________________
по представлению информации__________________________________________________
_____________________________________________________________________________
по согласованию документов, результатов_________________________________________
_____________________________________________________________________________
по представлению информации (отчетности) ______________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Вышестоящий руководитель (и)____________________________________
7. Наличие подчиненных: сколько________, кто _________________________
8. График работы, периоды наибольшей загрузки (в течение месяца, квартала, года) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Основные качества, способствующие эффективной работе
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Основные качества, препятствующие эффективной работе
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Знания и навыки, которыми уже должен обладать кандидат на должность ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Какова оценка перспектив должностного роста______________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________