Контрольные задания

Задание 1. Изобразите схематично:

1.1. Типы простых, сложных и составных ботриоидных соцветий.

1.2. Формы листовой пластинки.

1.3. Формы основания листа.

1.4. Формы верхушки листа.

1.5. Типы жилкования.

1.6. Формы края листа.

1.7. Типы листорасположения.

1.8. Типы сложных листьев.

Ситуационные задачи

Задача 1. Определите, к какому из предложенных растений относится морфологическое описание.

1.1. Многолетнее травянистое болотное растение. Корневище длинное, ползучее. Верхушка корневища несет несколько тройчаторассеченных длинночерешковых листьев. Черешки длиной до 20 см, при основании расширены в длинные перепончатые влагалища. Сегменты листа цельнокрайние, голые, обратнояйцевидные или эллиптические. Цветочный стебель (около 30 см) заканчивается кистью бледно-розовых цветков диаметром около 1 см.

1.2. Многолетнее травянистое растение высотой до 60 см. Стебли прямостоячие, разветвленные, округлые, тонкобороздчатые с укороченными облиственными веточками в пазухах верхних и средних стеблевых листьев. Листья очередные, линейноланцетовидные, дваждыперисторассеченные, с 2-3 надрезанными сегментами и почти линейными конечными лопастями. Прикорневые листья черешковые 30-50 см длиной, стеблевые – сидячие. Корневище тонкое ползучее, укореняющееся в узлах. Соцветия мелкие (до 5 мм), многочисленные корзинки, собранные на верхушке стеблей в сложные щитки. Краевые язычковые цветки белые или розовые. Внутренние – трубчатые, желтые.

Занятие № 2*

ТЕМА «Основные виды деятельности провизора: анализ ЛРС (макроанализ)»

Целевые задачи

Знать:

• категории нормативной документации (НД) на ЛРС,

• структуру фармакопейной статьи (ФС) на ЛРС,

• морфологические группы сырья.

Уметь:

• проводить макроанализ,

• выделять макродиагностические признаки и устанавливать подлинность сырья.

Задания для самоподготовки

Задание 1. Повторите материал предыдущего занятия. Воспроизведите схему 1. Подумайте над вопросами:

1. Как вы понимаете анализ ЛРС? Где выполняется этот вид работы?

2. Приходилось вам встречаться с анализом сырья во время практики или в быту?

Задание 2. Изучите общую фармакопейную статью (ОФС) “Методы анализа ЛРС”. Проанализируйте схемы 3 - 8 приложения к атласу “Фармакогнозия”.

Задание 3. Ответьте на вопросы.

1. Что называется фармакогностическим (фармакопейным) анализом? С какой целью проводится анализ сырья?

2. Что такое подлинность и доброкачественность сырья?

3. Какие методы фармакогностического анализа используются для определения подлинности и доброкачественности ЛРС?

4. Что такое НД и каково ее значение?

5. Что такое “Реестр лекарственных средств”?

6. Как называются растения, разрешенные к применению в медицине?

7. Сколько ФС на ЛРС входит в ГФ ХI?

Задание 4. Выпишите в протокол и выучите русские и латинские названия морфологических видов ЛРС.

Задание 5. Повторите из курса ботаники понятия “трава”, “лист”, “цветок”, “плод”, “семя”, “кора”, “корень”, “корневище”.