
- •Волгоград 2013 Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.3. Тематический план по курсу на 2012-2013уч. Год для студентов уп-400
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •1. Методологические основы инновационного менеджмента
- •2. Нововведения как объект инновационного управления
- •3. Организационные формы инновационного менеджмента
- •4. Инновационная стратегия фирмы
- •5. Подготовка нововведений
- •6. Освоение нововведений
- •7. Государственное регулирование и государственная поддержка инновационной деятельности.
- •1. Методологические основы инновационного менеджмента
- •2. Нововведения как объект инновационного управления
- •3. Организационные формы инновационного менеджмента
- •4. Инновационная стратегия фирмы
- •5. Подготовка нововведений
- •6. Освоение нововведений
- •7. Государственное регулирование и государственная поддержка инновационной деятельности.
- •Тематика контрольных работ и рефератов
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы курса.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра менеджмента
Бганцев В.В.
(фамилия, инициалы автора (ов))
ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
______________________________________
(наименование учебной дисциплины)
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки
(специальность) 080505 «Управление персоналом»
(код специальности) (наименование направления подготовки)
-
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № ……..от «…..» .........................2013 г.
Подпись заведующего кафедрой
……………… А.А. Огарков
Волгоград 2013 Содержание
Наименование раздела |
№ Стр. |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины |
|
|
1.1. |
Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт |
3 |
1.2. |
Цели и задачи учебной дисциплины |
3 |
1.3. |
Требования к уровню освоения дисциплины |
4 |
1.4. |
Тематический план учебной дисциплины |
4 |
1.5. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
5 |
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
|
|
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. |
16 |
2.2. |
Рекомендации по работе с литературой |
16 |
2.3. |
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса |
18 |
2.4. |
Советы по подготовке к экзамену (зачету) |
19 |
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций |
19 |
|
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) |
24 |
|
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ |
26 |
|
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Инновационный менеджмент» является обучение основам организации и управления инновационной деятельностью организаций различных форм собственности в условиях рыночной экономики.
Задачами преподавания дисциплины «Инновационный менеджмент» является:
ознакомление с современными подходами и концепциями управления инновациями;
освоение этапов технологического цикла инновационного менеджмента;
формирование навыков разработки и планирования реализации нововведений в организациях.
1.2. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса студенты должны
знать:
содержание основных понятий, структуру современных инновационных процессов;
методы, структуры и модели инновационного управления;
основы оценки эффективности разрабатываемых инновационных процессов;
уметь:
осуществлять комплексную оценку инновационного проекта;
проводить оценку рисков и строить модели управления жизненным циклом инноваций;
управлять инновационными проектами в практике конкретной организации.
1.3. Тематический план по курсу на 2012-2013уч. Год для студентов уп-400
Наименование темы |
лекции |
семинары |
Самост. работа |
Всего часов по теме |
|
|
|
||
Методологические основы инновационного менеджмента |
4 |
2 |
6 |
12 |
Нововведения как объект инновационного управления |
6 |
4 |
8 |
18 |
Организационные формы инновационной деятельности |
6 |
4 |
6 |
16 |
Инновационная стратегия фирмы |
4 |
4 |
6 |
14 |
Подготовка нововведений |
4 |
4 |
6 |
14 |
Освоение нововведений |
4 |
4 |
6 |
14 |
Государственная инновационная политика |
2 |
4 |
6 |
12 |
ИТОГО |
30 |
26 |
44 |
100 |