Министерство образования и науки Российской Федерации
Дальневосточный федеральный университет
Л.А. Курылёва, А.С. Никифорова
Аналитическое чтение
Учебное пособие
Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим
центром (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов,
обучающихся по направлению подготовки 035700.62 «Лингвистика»
и специальностям 031202.65 «Перевод и переводоведение»,
031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
вузов региона
Владивосток
Издательский дом Дальневосточного
федерального университета
2012
УДК 802.0
ББК 81.2Англ
К 93
Рецензенты:
Т.И. Леонтьева, канд. пед. наук, проф. каф. межкультурных
коммуникаций и переводоведения ВГУЭС;
С.А. Боева, канд. культурологии, доц. каф. иностранных языков
Владивостокского филиала Российской таможенной академии
Курылёва, Л.А.
К 93 Аналитическое чтение : учеб. пособие / Л.А. Курылёва, А.С. Ни-кифорова ; Дальневост. федерал. ун-т. – Владивосток : Издат. дом Дальневост. федерал. ун-та, 2012. – 116 с.
ISBN 978-5-7444-2561-6
Основу пособия составляют тексты на английском языке, принадлежащие к различным стилям и жанрам. Каждый урок пособия включает текст и задания, направленные на развитие умений, связанных с интерпретацией текста, лексические и речевые упражнения, а также задания для самостоятельной письменной работы.
Предназначено для студентов IV курса направления 035700.62 «Лингвистика» и специальностей 031202.65 «Перевод и переводоведение» и 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» очной и очно-заочной форм обучения.
УДК 802.0
ББК 81.2Англ
ISBN 978-5-7444-2561-6 Курылёва Л.А., Никифорова А.С., 2012
Издательский дом Дальневосточного
ф
едерального
университета, оформление, 2012
Предисловие
Основная цель настоящего пособия – углубление и расширение навыков лингвостилистического анализа и интерпретации текста.
Пособие состоит из 3 частей: первая часть – методические рекомендации по лингвистическому анализу текста и глоссарий, вторая часть включает в себя тексты с упражнениями и заданиями, отвечающими целям и задачам курса аналитического чтения II этапа; третья часть – дополнительные тексты для самостоятельного анализа.
В основе теоретического раздела пособия лежат основные положения, разработанные И.Р. Гальпериным и Е.В. Комаровым.
В пособие включены оригинальные прозаические, поэтические и публицистические англоязычные тексты XX–XXI вв., что обеспечивает стилевое, жанровое и сюжетное разнообразие. Предлагаемые отрывки достаточно большие по объему, что дает возможность увидеть особенности структуры текста, оценить его композиционные элементы и характерные черты авторского стиля.
В пособии предлагается целый ряд целевых заданий, направленных на достижение глубокого понимания произведения и обеспечения реализации этого понимания в речевой деятельности качественно высокого уровня. Каждое целевое задание включает в себя вопросы для обсуждения изучаемого текста, речевые и языковые упражнения, материал для обсуждения в аудитории и задания на развитие навыков письменной речи, а также умений, связанных с логической и стилистической интерпретацией текста. Вопросы, следующие за текстом, дают основу для всестороннего и систематизированного обсуждения изучаемого отрывка. Их цель – способствовать глубокому проникновению в содержание текста посредством исследования его художественных и языковых особенностей.
Значительное место в пособии отведено лексическим упражнениям, которые включают в себя анализ лексических единиц, выявление их смысловых и экспрессивных оттенков, подбор синонимов из синонимических рядов. Особое внимание уделяется словоупотреблению в зависимости от контекста, по тематической и предметной близости, по стилистической и эмоциональной окраске. Задания на исследование семантического пространства текста и выявление базовых концептов позволяют обучаемым в дальнейшем самостоятельно определять концептуальную сферу произведения.