Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Калин В.К. Методологические основы психологии.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
381.28 Кб
Скачать

4. Системная детерминация поведения и психики

Важная задача психолога – опираясь на знание законов, объяснить конкретные поведенческие акты (и действия) субъекта , выявить их тенденции и найти, если это необходимо, способы воздействия на него.

В решении этой задачи сразу обнаруживается ограниченность известных в психологии законов. На их основе не удается объяснить поведение в целом.

1. Попытка объяснения поведения на основе линейной детерминации – это бихевиоризм (S-R оказывается неудачной).

2. Усовершенствование формулы S-R введением промежуточных переменных, попытка выделить их число и структуру связей между ними только запутывало все.

3. Введение вероятностной детерминации было прогрессивно. Но такой подход раскрывает внешнюю, формальную картину, но не раскрывает характер детерминации содержательно (почему же одно и то же воздействие вызывает то один, то другой, то третий ответ).

4. Для понимания причинно-следственных связей в сложных системах необходимо раскрыть реальные функции (механизм) опосредующих звеньев.

В такой подход внес решающий вклад И.М.Сеченов, который утверждал, что внешние условия действуют не иначе, как через посредство психологических характеристик. Психика – это звено, которое опосредует связь внешних воздействий и поведенческих актов. Сеченов показал, что она является отражение окружающих условий и поэтому регулятором движений и действий. Отсюда вытекает необходимость рассмотрения поведенческого акта и включенных в него психических процессов как единой системы.

В рамках такого подхода можно столкнуться, если не с противоречием, то с теоретическими трудностями: как соединить представления о сознательных волевых действиях с представлениями об объективных законах действительности, которая не зависит от сознания и воли человека?

1).Одна из попыток снять эту трудность представлена во фрейдизме, основной объяснительной категорией которого стало понятие «бессознательного» (бессознательное вроде бы существует вне и независимо от сознания, т.е. существует объективно). Но:

-бессознательное выявляется только через сопоставление с сознательным;

13

-фрейдизм в трактовке бессознательного «не выходит за рамки субъекта» т. е. пытается вывести законы бессознательного изнутри субъекта вне связей с другими явлениями объективного мира.

Соотношение бессознательного, подсознательного, сознательного вряд ли может быть понято «изнутри субъекта». Это разные уровни субъективного, подчиняющегося объективным законам. Исследовательская задача и состоит в следующем: выявить когда и как , при каких условиях возникает каждый из уровней?

Однако динамика сознательного и бессознательного – это не единственный момент в поведении человека.

В исследовании поведенческих актов всегда выявляется система воздействий, т.е. причиной поведенческого акта выступает не отдельное событие, а система событий, СИТУАЦИЯ.

Сама ситуация не сохраняется неизменной, она изменяется под влиянием поведения человека.

Деятельность и поведение являются саморегулирующимися системами. Саморегуляция не выпадает, не противостоит детерминации деятельности и поведения, а включается в нее как проявление самодетерминации. Это дает возможность «преодолевать» действие внешних факторов.

2).Следующая трудность в исследовании детерминации психического заключается в разделенности причины и следствия во времени. Типичная иллюзия: за причину принимается то, что произошло непосредственно перед поведенческим актом.

Действительная причина – это ряд событий. Это суммирование причин, формирование кумулятивного причинного фактора, в котором последнее звено – это повод к запуску поведенческого акта.

Особенности детерминации во времени связаны с отражательной природой психики. Детерминация поведения – это не просто «первый толчок», это развернутый во времени процесс.

Для раскрытия причинно-следственных связей в поведенческом акте оказалась плодотворной идея системообразующего фактора (СОФ), который задает направления действию закона.

СОФ – это мотивы, цели, субъективно-личностные отношения, эмоциональные состояния и т.д.

Как формируется СОФ? Каковы при этом детерминанты? Ответ можно найти, если выйти за пределы поведенческих

актов и исследовать жизнедеятельность в контексте развития общества.

14

Б.Ф.Ломов:

«Раскрывая причинно-следственную связь, как ведущее звено закона, она вместе с тем должна включать также условия, в которых эта связь реализуется, внешние и внутренние факторы, которые на нее влияют, общие и социальные предпослылки, основания, действия индивида и особенности саморегуляции». С. 126.

1