1. Кармин а. С. Философия: учебник для вузов / а.С. Кармин. - сПб: Питер, 2007.

2. Макиавелли Н. Государь: Сочинения / Н. Макиавелли. - М.: ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001.

3. Пико делла Мирандола Дж. Речь о достоинстве человека // История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли в 5-и тт. / Дж. Пико делла Мирандола . -Т.1. С. 506-514

4. Радугин А. А. Философия: курс лекций. 2-изд., перераб. и доп. / А.А. Радугин. - М.: Центр, 2006.

5. Соколов В. В. Европейская философия XV-XVII веков / В.В. Соколов. - М.: Высшая школа, 1984.

6. Спиркин А. Г. Философия: учебник для вузов ин. / А.Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2008.

7. Философия: учебник для вузов. - СПб: Питер, 2009.

8. Цифровая библиотека по философии [Электронный ресурс]: http://filosof.Historic.Ru Практическое занятие № 6 Тема: Европейская философия хvіі – хvііі вв.

Задание:

1. Конспект Ж.-Ж. Руссо «Об общественном договоре», книга 1 (от руки).

2. Привести примеры четырех видов «идолов» Ф. Бэкона: идолы рода, идолы пещеры, идолы площади, идолы театра.

3. Найти определения понятиям: гносеология, дедукция, индукция, материя, метод, рационализм, сенсуализм, субстанция, эмпиризм, идеализм, агностицизм.

Вопросы для обсуждения:

1.Ф. Бэкон как представитель эмпиризма: классификация наук, учение об «идолах», индуктивный метод познания.

2.Пантеизм Б. Спинозы: проблема субстанции, теория познания, учение о происхождении аффектов.

3. Теория «общественного договора» Т. Гоббс, Ж.-Ж. Руссо. По работе Ж.-Ж. Руссо «Об общественном договоре». Найти ответы на вопросы:

• Признает ли Ж.-Ж. Руссо «право сильного»?

• Что собой представляет «общественное соглашение» по Ж.-Ж. Руссо?

• Что входит в понятие «суверен»?

4.Монадология Г.В. Лейбница: истины факта и разума, учение о восприятии, монадология.

Форма отработки пропущенного занятия:

1) выполнить задания семинара (конспект, примеры «идолов», понятия)

2) Заполнить таблицу:

Философское направление	Его характеристика	Основные представители
Рационализм
Эмпиризм
Пантеизм
Сенсуализм
Агностицизм

Литература:

1. Бэкон Ф. О достоинстве и приумножении наук // Сочинения. В 2-х томах. Т. I. / Ф. Бэкон. - М.:"Мысль" (Философское наследие), 1971

2. Кармин а. С. Философия: учебник для вузов / а.С. Кармин. - сПб: Питер, 2007.

3. Радугин А. А. Философия: курс лекций. 2-изд., перераб. и доп. / А.А. Радугин. - М.: Центр, 2006.

4. Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре или принципы политического права // Трактаты / Ж.-Ж. Руссо. - М.: ТЕРРА- Книжный клуб, 2000.

5. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков / В.В. Соколов. - М.: Высшая школа, 1984.

6. Спиркин А. Г. Философия: учебник для вузов ин. / А.Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2008.

7. Философия: учебник для вузов. - СПб: Питер, 2009.

8. Цифровая библиотека по философии [Электронный ресурс]: http://filosof.Historic.Ru Практическое занятие № 7 Тема: Немецкая классическая философия. И. Кант и г.В.Ф. Гегель

Задание:

1. Написать эссе 2-3 страницы (от руки) на одну из тем по выбору:

• Этика И. Канта. Можем ли мы руководствоваться ее принципами сегодня?

• Категорический императив: применим во всех случаях человеческой жизни? Можно ли им пользоваться в условиях современного мира?

• Законы диалектики Гегеля: их на практике можно применять? Где?

! Эссе написать на отдельных листах, скрепить их и подписать (фамилия, имя, факультет, специальность)!

2. Найти определения понятиям: априори, апостериори, трансцендентальное, ноумен, феномен, абсолютный дух, трансцендентное, абсолютная идея, диалектический идеализм, материализм, категорический императив.

Вопросы для обсуждения:

1. Немецкая классическая философия - расцвет европейского рационализма (основные проблемы).

2. Критическая философия И. Канта:

а) докритический период;

б) основные идеи «Критики чистого разума »: проблема познаваемости мира, понятие «трансцендентальной апперцепции», учение о «вещи-в-себе» и «явлении», антиномии разума, критика метафизики;

в) этика: категорический императив, проблема свободы.

Объективный идеализм Г.В.Ф. Гегеля:

а) учение об абсолютной идее;

б) схема развития Абсолютного духа;

в) законы диалектики Гегеля.

Форма отработки пропущенного занятия:

1) выполнить задания семинара (эссе, понятия)

2) заполнить таблицу по теме «Идеализм»:

Философское направление	Его характеристика	Основные представители
Субъективный идеализм
Объективный идеализм

Литература: