
- •1 Часть
- •Перечень практических навыков (умений)
- •Список рекомендуемой литературы
- •1. Модуль «гигиена окружающей среды»
- •Тема 1.1 гигиеническая оценка химического и микробного загрязнения воздушной среды жилых, учебных, медицинских помещений
- •Справочный материал
- •Строительные материалы и качество воздушной среды помещений.
- •Полимерные и полимерсодержащие материалы и конструкции, разрешенные к применению в строительстве
- •2. Планировка и размеры помещений
- •3. Вентиляция помещений
- •3.1. Виды вентиляции
- •3.2. Санитарные показатели эффективности вентиляции воздуха помещений
- •Микрофлора воздушной среды закрытого помещения
- •Допустимые уровни бактериальной обсемененности воздуха стационаров
- •Электрическое состояние воздушной среды помещения (ионизация воздуха)
- •Тема 1.2 гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения жилых, учебных, медицинских помещений
- •Справочный материал
- •Оценка естественного освещения
- •Оценка искусственного освещения
- •Нормы искусственной освещенности
- •Физиологические методы оценки освещения
- •Определение устойчивости ясного видения
- •Характеристика источников света
- •Тема 1.3 гигиеническая оценка микроклимата помещений. Влияние на теплообмен, состояние здоровья человека
- •Протокол самостоятельной работы
- •Оценка параметров микроклимата учебной комнаты
- •Оценка теплового состояния организма
- •Работу выполнил _______________________________
- •Справочный материал Дефиниции темы
- •Допустимые параметры микроклимата в помещениях жилых зданий
- •Допустимые параметры микроклимата в основных помещениях, предназначенных для эксплуатации изделий медицинской техники
- •Температура воздуха в помещениях общеобразовательных учреждений
- •Рекомендуемая продолжительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха
- •Классификация теплового состояния человека
- •Некоторые показатели оптимального теплового состояния при различных уровнях энергозатрат
- •Тема 1.4 гигиеническая оценка качества воды. Методы улучшения качества воды
- •Протокол самостоятельной работы
- •Выбор рабочей дозы хлорсодержащего препарата
- •Содержание остаточного хлора в воде
- •Справочный материал
- •Гигиенические требования к качеству воды централизованного водоснабжения
- •Микробиологические и паразитологические показатели
- •Радиационная безопасность
- •Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения
- •Требования к месту расположения и устройству источников нецентрализованного водоснабжения
- •Требования к устройству шахтных колодцев
- •Требования к устройству трубчатых колодцев
- •Модуль «гигиена питания»
- •Тема 2.1.
- •Пищевая и биологическая ценность продуктов.
- •Оценка доброкачественности продуктов
- •Физико-химические показатели качества молока
- •Физико-химические показатели качества хлеба
- •Работу выполнил _________________________
- •Справочный материал
- •Классификация пищевых продуктов
- •Категории пищевых продуктов по качеству
- •Органолептические показатели хлебобулочных изделий из пшеничной хлебопекарной муки
- •Физико-химические показатели хлебобулочных изделий из пшеничной хлебопекарной муки
- •Органолептические показатели коровьего молока
- •Физико-химические показатели коровьего молока
- •Показатели свежести мяса
- •Гельминтологическое исследование мяса.
- •Тема 2.2. Оценка адекватности индивидуального питания по макронутриентному составу и энергии
- •Протокол самостоятельной работы
- •Хронограмма суток и расход энергии (ккал)
- •Меню-раскладка суточного рациона питания студента
- •Распределение энергетической ценности фактического рациона питания студента по приемам пищи
- •Физиологические потребности студента в энергии и пищевых веществах (с учетом пола, возраста, группы по уровню физической активности)
- •Работу выполнил _________________________
- •Справочный материал
- •Нормативный документ:
- •Нормы физиологических потребностей в энергии
- •Нормы физиологических потребностей в витаминах
- •Расход энергии на 1 кг массы тела в час
- •Химический состав и энергетическая ценность 100 г съедобной части основных пищевых продуктов
- •Масса пищевых продуктов (г) в наиболее употребляемых мерах объема
- •Масса наиболее часто употребляемых пищевых продуктов (г)
- •Классификация алиментарно-зависимых заболеваний
- •Критерии для расчета вероятностного риска недостаточного потребления пищевых веществ
- •Факторы, определяющие профилактику и развитие избыточной массы тела и ожирения
- •Факторы, определяющие профилактику и развитие сахарного диабета
- •Факторы, определяющие профилактику и развитие сердечно-сосудистых заболеваний
- •Факторы, определяющие профилактику и развитие онкологических заболеваний
- •Тема 2.3. Оценка адекватности питания по микронутриентам: витаминам, минеральным веществам и пищевым волокнам
- •Качественный состав суточного рациона питания студента по содержанию витаминов, минеральных веществ, пищевых волокон
- •Справочный материал
- •Содержание витаминов в основных продуктах (в 100 г съедобной части)
- •Потери витаминов при кулинарной обработке продуктов
- •Потери витамина с при кулинарной обработке продуктов
- •Содержание минеральных веществ в основных продуктах (мг в 100 г съедобной части)
- •Содержание йода в пищевых продуктах, мкг
- •Содержание пищевых волокон в некоторых продуктах питания
- •Тема 2.4.
- •Оценка пищевого статуса,
- •Характеристика риска для здоровья.
- •Гигиенические рекомендации по коррекции фактического питания
- •Протокол самостоятельной работы
- •Диагностический профиль статуса питания
- •Гигиеническая оценка рациона питания студента-медика
- •Справочный материал
- •1. Показатели структуры:
- •2. Показатели функций:
- •3. Показатели адаптационных резервов:
- •Тема 2. 5. (2.5.1.; 2.5.2) профилактика пищевых отравлений
- •Протокол самостоятельной работы
- •Дефиниции темы
- •Общие признаки пищевых отравлений
- •Классификация пищевых отравлений
- •1.Микробной этиологии
- •Тактика врача в случае возникновения пищевого отравления
- •Мероприятия по профилактике токсикоинфекций
- •Меры профилактики ботулизма при домашнем консервировании
- •Меры профилактики стафилококкового токсикоза
- •Сроки хранения и реализации особо скоропортящихся продуктов в торговой сети и предприятиях общественного питания
- •Тема 2.6. Медицинский контроль за организацией питания в лечебных учреждениях. Гигиенические требования к режиму работы пищевого блока больницы
- •Протокол самостоятельной работы
- •Справочный материал
- •Тема 3.1
- •Мотивационная характестика темы
- •Протокол самостоятельной работы
- •Справочный материал
- •Гигиеническая оценка факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда
- •Тема 3.2 тяжесть и напряженность трудового процесса; влияние на функциональное состояние и здоровье работающих
- •Протокол самостоятельной работы
- •Характеристика функционального состояния испытуемого
- •Справочный материал
- •Тема 3.3. Медико-санитарное обеспечение работающих промышленных предприятий.
- •Протокол самостоятельной работы
- •Справочный материал
- •Содержание
- •Извлечение
- •Примерные темы рефератов
- •Перечень вопросов для текущего контроля знаний
Содержание витаминов в основных продуктах (в 100 г съедобной части)
Продукты |
В1 |
В2 |
РР |
В6 |
С |
Е |
А |
В-ка-ро-тин |
D |
В12 |
Фо-лие-вая кисл. |
|||||||||||||
Мг/100г |
Мкг/100 г |
|||||||||||||||||||||||
Хлеб ржаной |
0,18 |
0,11 |
0,67 |
0,17 |
- |
2,2 |
- |
- |
- |
- |
30 |
|||||||||||||
Хлеб пшенич. |
0,21 |
0,12 |
2,81 |
0,3 |
- |
3,8 |
- |
- |
- |
- |
32 |
|||||||||||||
Крупа овсян. |
0,49 |
0,11 |
1,1 |
0,27 |
- |
3,4 |
- |
- |
- |
- |
29 |
|||||||||||||
Крупа манная |
0,14 |
0,07 |
1,0 |
0,17 |
- |
2,5 |
- |
- |
- |
- |
23 |
|||||||||||||
Крупа рисовая |
0,08 |
0,04 |
1,6 |
0,18 |
- |
0,4 |
- |
- |
- |
- |
19 |
|||||||||||||
Крупа гречнев. |
0,53 |
0,2 |
4,19 |
0,4 |
- |
6,6 |
- |
- |
- |
- |
32 |
|||||||||||||
Пшено |
0,62 |
0,04 |
1,55 |
0,52 |
- |
2,6 |
- |
0,15 |
- |
- |
40 |
|||||||||||||
Макароны |
0,17 |
0,08 |
1,21 |
0,16 |
- |
2,1 |
- |
- |
- |
- |
20 |
|||||||||||||
Говядина |
0,07 |
0,18 |
3,0 |
0,39 |
Сл. |
- |
- |
- |
- |
2,8 |
8,9 |
|||||||||||||
Свинина |
0,52 |
0,14 |
2,4 |
0,33 |
Сл. |
- |
- |
- |
- |
- |
5,5 |
|||||||||||||
Печень говяж. |
0,3 |
2,19 |
6,8 |
0,7 |
33 |
1,3 |
3,8 |
1,0 |
- |
60 |
24 |
|||||||||||||
Колбаса варен. |
0,25 |
0,18 |
2,47 |
0,19 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
2 |
|||||||||||||
Куры |
0,07 |
0,15 |
3,6 |
0,61 |
- |
- |
0,1 |
- |
- |
- |
5,8 |
|||||||||||||
Яйца куриные |
0,07 |
0,44 |
0,2 |
0,14 |
- |
2 |
0,3 |
- |
4,7 |
0,1 |
7,5 |
|||||||||||||
Треска |
0,09 |
0,16 |
2,3 |
0,17 |
Сл. |
0,9 |
Сл. |
- |
- |
1,6 |
11,3 |
|||||||||||||
Икра осетр. |
0,3 |
0,36 |
1,5 |
0,29 |
7,8 |
- |
0,2 |
- |
8 |
- |
24 |
|||||||||||||
Молоко Пастер. |
0,03 |
0,13 |
0,1 |
- |
1,0 |
- |
Сл. |
0,01 |
- |
- |
- |
|||||||||||||
Кефир |
0,03 |
0,17 |
0,14 |
0,06 |
0,7 |
0,1 |
Сл. |
0,01 |
- |
0,4 |
7,8 |
|||||||||||||
Сметана |
0,02 |
0,1 |
0,07 |
0,07 |
0,2 |
0,5 |
0,2 |
0,1 |
0,1 |
0,36 |
8,5 |
|||||||||||||
Творог |
0,04 |
0,27 |
0,4 |
0,11 |
0,5 |
0,4 |
0,1 |
0,03 |
- |
1,0 |
35,0 |
|||||||||||||
Сыры твердые |
0,02 |
0,3 |
0,3 |
0,1 |
1,6 |
0,5 |
0,2 |
0,1 |
- |
2,5 |
10-45 |
|||||||||||||
Масло сливоч. |
след |
0,01 |
0,1 |
- |
- |
- |
0,5 |
0,34 |
- |
- |
- |
|||||||||||||
Масло подсолн. Рафинирован.
|
_ |
- |
- |
- |
- |
67 |
- |
- |
- |
- |
- |
|||||||||||||
Горох |
0,81 |
0,15 |
2,2 |
0,27 |
- |
9,1 |
- |
0,07 |
- |
- |
16 |
|||||||||||||
Картофель |
0,12 |
0,05 |
0,9 |
0,3 |
20 |
0,1 |
- |
0,02 |
- |
- |
8 |
|||||||||||||
Капуста белок. |
0,06 |
0,05 |
0,4 |
0,14 |
50 |
0,1 |
- |
0,02 |
- |
- |
10 |
|||||||||||||
Лук зеленый |
0,02 |
0,1 |
0,3 |
0,15 |
30 |
1 |
- |
2 |
- |
- |
18 |
|||||||||||||
Томаты |
0,06 |
0,04 |
0,53 |
0,1 |
25 |
0,4 |
- |
1,2 |
- |
- |
11 |
|||||||||||||
Огурцы |
0,03 |
0,04 |
0,2 |
0,04 |
10 |
0,1 |
- |
0,06 |
- |
- |
4 |
|||||||||||||
Свекла |
0,02 |
0,04 |
0,2 |
0,07 |
10 |
0,1 |
- |
0,01 |
- |
- |
13 |
|||||||||||||
Морковь |
0,06 |
0,07 |
1 |
0,13 |
5 |
0,6 |
- |
9 |
- |
- |
9 |
|||||||||||||
Грибы белые |
0,02 |
0,3 |
4,6 |
0,07 |
30 |
0,6 |
- |
- |
- |
- |
40 |
|||||||||||||
Яблоки |
0,01 |
0,03 |
0,3 |
0,08 |
13 |
0,6 |
- |
0,03 |
- |
- |
1,6 |
|||||||||||||
Абрикосы |
0,03 |
0,06 |
0,07 |
0,05 |
10 |
0,9 |
- |
1,6 |
- |
- |
3 |
|||||||||||||
Вишни |
0,03 |
0,3 |
0,4 |
0,05 |
15 |
0,3 |
- |
0,1 |
- |
- |
6 |
|||||||||||||
Малина |
0,02 |
0,05 |
0,6 |
0,07 |
25 |
0,6 |
- |
0,2 |
- |
- |
6 |
|||||||||||||
Земляника |
0,03 |
0,05 |
0,3 |
0,06 |
60 |
0,5 |
- |
0,03 |
- |
- |
10 |
|||||||||||||
Смородина чер. |
0,02 |
0,02 |
0,3 |
0,13 |
200 |
0,7 |
- |
0,1 |
- |
- |
5 |
|||||||||||||
Облепиха |
0,1 |
0,05 |
0,6 |
0,11 |
200 |
10 |
- |
10 |
- |
- |
9 |
|||||||||||||
Шиповник сух. |
0,15 |
0,84 |
1,5 |
- |
1200 |
- |
- |
6,7 |
- |
- |
- |
|||||||||||||
Виноград |
0,05 |
0,02 |
0,3 |
0,09 |
6 |
- |
- |
Сл. |
- |
- |
4 |
|||||||||||||
Лимоны |
0,04 |
0,02 |
0,1 |
0,06 |
40 |
- |
- |
0,01 |
- |
- |
9 |
|||||||||||||
Апельсины |
0,04 |
0,03 |
0,2 |
0,06 |
60 |
0,2 |
- |
0,05 |
- |
- |
5 |
|||||||||||||
Пирожные, торты |
0,75 |
0,1 |
0,7 |
- |
- |
- |
0,1 |
0,14 |
- |
- |
- |
|||||||||||||
Дрожжи прессован. |
0,6 |
0,68 |
11,4 |
0,58 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
550 |
Таблица 45