
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
- •Раздел V
- •Раздел VI
- •Раздел VII
- •Раздел vi11
- •Раздел IX
- •5 Примерный перечень вопросов, доступных здоровому ребенку 5—6 лет
- •3. Считайте от 1 до 20, пропуская каждую четвертую цифру.
- •1. Разложите на группы карточки с
- •2. Разложите на группы карточки с
- •3. Разложите на три группы карточ- ки со словами (см. Приложение) так, чтобы в каждой группе бы- ло что-то общее.
- •Какие вам известны:
- •10. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение
- •10. Олівець, ручка, рейсфедер, чорнило, пензель
- •33 Подбери(те) слова так, чтобы отношения в ряду были аналогичными.
- •1. Риба
- •2. Пальто
- •10. Собака Вовна
- •3. Газета (телеграма, папір, правда, редактор, додаток)
- •5. Игра (карты, игроки, штрафы, наказания, правила)
- •41 Добери(іть) до прислів'їв фрази або інші прислів'я, схожі за змістом. Поясніть переносний зміст прислів'їв.
- •5 Більше.
- •Голодный человек
- •Жадная собака
- •Помилка
- •Селянин
- •Всадник
- •6. Некоторые произведения Аристотеля утрачены. Все произведения Аристотеля — гениальные произведения античности.
- •7. Некоторые студенты не являются отличниками. Все студенты-отличники получают стипендию.
- •8. Ни один марксист не является идеалистом. Некоторые идеалисты были выдающимися философами.
- •Решитель- 6. Смелость, ность
- •9. Растерянность волнении
- •9. Склонность к смене увлечений, привязанностей
- •10. Темп речи, движений быстрый*
- •9. Устойчивость в привязанностях, увлечениях
- •10. Медлительность в речи, движениях*
- •10. Мимика и моторика живые, выразительные *
- •1. Незначна активність
- •1. Легкість пристосування до нової обстановки, середовища
- •9. Легка зміна захоплень, уподобань 10. Темп мовлення, рухів швидкий *
- •9. Сталість уподобань, захоплень 10. Сповільненість у мові, рухах *
- •0. Міміка і моторика жваві, виразні*
- •10. Міміка й моторика стримані, недостатньо виразні*
- •4 Більш-менш розумні
1. Разложите на группы карточки с
изображениями (см. приложение) так, чтобы в каждой группе были однородные предметы.
2. Разложите на группы карточки с
названием предметов (см. приложение) так, чтобы их можно было назвать одним словом.
3. Разложите на три группы карточ- ки со словами (см. Приложение) так, чтобы в каждой группе бы- ло что-то общее.
Розкладіть на групи карточки із зображеннями (див. додаток) так, щоб у кожній групі були однорідні предмети.
Розкладіть на групи карточки з назвою предметів (див. додаток) так, щоб можна було їх назвати одним словом.
Розкладіть на три групи карточки зі словами (див. додаток) так, щоб у кожній групі було щось спільне.
Какие вам известны:
Деревья
Реки
Страны
света Виды транспорта
Цветы Города Ткани Континенты
Які вам від
Домашні тварини
Дерева
Ріки
Країни світу Види транспорту
Дикі тварини
Квіти
Міста
Тканини
Континенти
О
Кішка Ракета Дощ Північ
пределите, что такое:Этажерка Шкаф
Кошка Холодильник
Ракета Трактор
Дождь Снег
Север Горизонт
Ложь Правда
Визначіть, що таке:
Етажерка Шафа
Холодильник
Трактор
Сніг
Горизонт
Неправда Правда
Какая разница между:
Матерью и мачехой Скупостью и бережливостью Рекой и озером Книгой и журналом Птицей и самолетом Солнцем и луной Санями и телегой Обманом и ошибкой
Яка різниця між:
Дитиною і карликом Героїзмом і хоробрістю Автобусом і паровозом Колгоспом і радгоспом Сосною і березою Бджолою і мухою Коровою і конем Лижами і ковзанами
Исключи(те) в каждом ряду одно слово, которое не соответствует родовому понятию (четыре слова можно объединить по общему признаку, а одно слово необходимо исключить).
Василий, Федор, Семен, Иванов, Порфирий
Дряхлый, старый, изношенный, маленький, ветхий
Скоро, быстро, поспешно, постепенно, торопливо
Лист, почка, кора, дерево, сук
Ненавидеть, презирать, негодовать, возмущаться, наказывать
Темный, светлый, голубой, яркий, тусклый
Гнездо, нора, муравейник, курятник, берлога
Неудача, крах, провал, поражение, волнение
Успех, победа, удача, выигрыш, спокойствие
10. Грабеж, кража, землетрясение, поджог, нападение
Вилучи(іть) у кожному рядку одне слово, яке не відповідає родовому поняттю (чотири слова з п'яти можна об'єднати за спільними ознаками, а одне треба вилучити).
Петренко, Яковенко, Старченко, Микола, Климчук
Милоко, сир, сметана, сало, кисле молоко
Глибокий, низький, світлий, високий, виткий
Хата, будинок, спрага, хлів, дім
Береза, сосна, дерево, дуб, смерека
Молоток, сокира, кліщі, цвях, долото
Хвилина, секунда, доба, година, вечір
Успіх, перемога, вдача, спокій, виграш
Сміливий, хоробрий, злий, відважний, рішучий
10. Олівець, ручка, рейсфедер, чорнило, пензель
Мороз |
Ветер |
Стирка |
Дождь |
Зима |
Дождь |
Шуба |
Парус |
Белье |
Зонтик |
Лыжи |
Лужи |
Лес |
Море |
Поле |
Письмо |
Библиотека |
Снег |
Деревья |
Ветер |
Туман |
Кляксы |
Книги |
Вода |
Підшукай(те) відношення, аналогічні першому.
Дерево |
Лампа |
Цвях |
Рука |
Чобіт |
Млин |
Гілка |
Свічка |
Молоток |
Палець |
Нога |
Зерно |
День |
Ніч |
Чоботи |
Радість |
Озеро |
Квіти |
Ніч |
Зорі |
Шкіра |
Смуток |
Берег |
Весна |