
- •Глава 1.Аэробика как одна из форм оздоровительной физической культуры
- •Глава 2.
- •Раздел 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов (2 ч)
- •Раздел 2. Социально- биологические основы физической культуры (2 ч)
- •Раздел 3. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья. (4 ч)
- •Раздел 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности (2 ч)
- •Раздел 5. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями (2 ч)
- •Раздел 6. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста (2 ч)
- •Раздел 7. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом (2 ч)
- •Раздел 8. Индивидуальный выбор вида спорта или системы физических упражнений (2 ч)
- •Раздел 9. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ппфп) студентов (2 ч)
- •Раздел 10. Аэробика как одна из форм оздоровительной физической культуры (4 ч)
- •Глава 3.
- •Глава 4.
- •Глава 6.
- •Глава 3. Физическая культура и спорт в системе образования, в системе федеральных органов исполнительной власти, по месту работы и месту жительства граждан. Адаптивная физическая культура
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Глава 3.
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Глава 6.
Глава 2.
Оздоровительнаяаэробика впрограммефизическоговоспитания
вВУЗе
2.1. Учебнаяпрограмма пооздоровительнойаэробике
В соответствии с базовой программой для вузов [27] на учебные занятия по физической культуре выделяется 408 ч в год, в том числе по 136 ч на I-II курсах и по 68 ч — на Ш-IV курсах. Студентки занимаются оздоровительной аэробикой с 1-го по 4-й семестр по 4 ч в неделю, с 5-го по 8-ой — по 2 ч в неделю.
Примерный график распределения учебного материала по физической культуре по семестрам приведен в таблице 1.
Примерныйграфикраспределения учебногоматериалапосеместрам
Учебный материал |
Всего часов |
I курс |
II курс |
III курс |
IV курс |
||||
1 семестр 68 ч |
2 семестр 68 ч |
3 семестр 68 ч |
4 семестр 68 ч |
5 семестр 34 ч |
6 семепир 34 ч |
7 семестр 34 ч |
8 семестр 34 ч |
||
Теория |
24 |
|
8 |
|
8 |
|
4 |
|
4 |
Мегсрико-практи-ческие занятия |
16 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
|
4 |
Практические занятия (ПЗ) |
368 |
68 |
56 |
68 |
56 |
34 |
26 |
34 |
26 |
Легкая атлетика |
68 |
12 |
12 |
12 |
12 |
6 |
4 |
6 |
4 |
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) идругие ВИДЬ| спорта |
16 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Оздоровительная аэробика |
228 |
46 |
34 |
46 |
34 |
22 |
12 |
22 |
12 |
Контроль- ный раздел |
56 |
8 |
8 |
8 |
8 |
4 |
8 |
4 |
8 |
Как видно из таблицы, в общей программе практических занятий по физическому воспитанию занятия оздоровительной аэробикой составляют 62%; остальные 38% приходятся на легкую атлетику, ППФП и другие виды спорта.
Учитывая анатомо—физиологические и психомоторные особенности женского организма, занятия аэробикой должны обеспечить студенткам:
1) укрепление здоровья и повышение работоспособности;
2) разностороннее развитие физических качеств и воспитание правильной осанки;
3) совершенствование координации движений и чувства ритма;
4) безупречную технику выполнения упражнений;
5) выразительность движений и точное их соответствие музыке.
Для достижения перечисленных целей используются упражнения базовой аэробики, на степ—платформах, мячах, слим— слайдах и дополнительные виды физических упражнений (легкая атлетика, плавание, лыжная подготовка) — в объеме требований программы.
Примернаяучебнаяпрограмма пооздоровительнойаэробике
Первый год обучения Теория (8 ч)