
- •Некоторые методические аспекты исследования процесса формирования интеллектуальных активов фирмы
- •Интеллектуальный капитал
- •Новый этап в развитии экономической науки
- •I. Классическая модель строения и движения капитала
- •2. Главный элемент интеллектуального капитала
- •Интеллектуальный капитал
- •Теория фирмы, основанной на знаниях
- •[Править] 2. Эволюция и типология интеллектуального капитала фирмы
- •[Править] 3. Генезис и типология стоимостей, генерируемых интеллектуальным капиталом
- •Литература
I. Классическая модель строения и движения капитала
Общеизвестную формулу обращения капитала К.Маркс составил примерно 150 лет назад.7)
Д - Т Р Сп ... П ... Т1 - Д1, где Д - денежные инвестиции, Т - купленные на них товары (Р - рабочая сила, Сп - средства производства), П - сам процесс труда, Т1 - созданные новые вещные товары, Д1 - вырученные от их продажи новые деньги.
Особо подчеркнем, что приведенная модель разработана в середине прошлого столетия с учетом особенностей тогдашнего исключительно вещного производства с применением простого физического труда. Причем предполагалось, что предприниматель находил рынок рабочей силы «в готовом виде как особое подразделение товарного рынка». Купив такую рабочую силу, капиталист сразу же включал ее в производcтвенный процесс, а затраты на ее подготовку считались настолько «ничтожными», что даже не вносились в бухгалтерские книги.8) В итоге всего этого предприниматели, а вслед за ними и ученые-экономисты относили издержки на наемную рабочую силу... к оборотному капиталу.
Кроме того, и те, и другие полагали, что создание и воссоздание «живых средств производства» проходили за пределами предприятий и строго в нерабочее время - в ходе обычного потребления трудящимися и их семьями привычных жизненных благ.9)
Сделанные классиками вышеизложенные посылки и допущения абсолютно не свойствен ны нынешней действительности. Сегодняшние крупные и многие средние и мелкие предприятия - особенно с наукоемкими технологиями, - даже если их конечные товарные изделия имеют вещную оболочку, организуют у себя постоянно функционирующие подразделения преимущественно умственного труда, в которых естественно доминирует интеллектуальный капитал. Они выполняют научно-исследовательские, инженерно-конструкторские, учебные и иные высокотехнологичные работы.
Американская официальная статистика к наукоемким отраслям 1-й категории относит самые передовые из них в научно-техничес ком отношении, в которых число ученых, инженеров и конструкторов на 50% и более превышает средний уровень по всему учитываемому хозяйству. Всего в названных отраслях в 1994 г. насчитывалось свыше 337 тыс. предприятий с числом работающих более 8,2 млн. человек.
Фактически сюда входит весь цвет американской экономики: индустрия обслуживания компьютеров и баз данных для них (955 тыс. занятых), промышленность мототранспорта и оборудования для него (899 тыс.), отрасль инженерных и архитектурных услуг (774 тыс.), услуги по управлению и общественным отношениям (728 тыс.), обслуживание научных исследований и испытаний (560 тыс.), электронная отрасль (545 тыс.), изготовление оборудования для компьютеров и офисов (353 тыс.), авиастроение и запчасти (480 тыс.) и многие другие.10)
В таких же отраслях 2-й категории, где численность работающих в НИОКР менее чем на 50% превышает среднюю цифру по стране, в том же году действовало 37 тыс. «истэблиш ментс» с 1,3 млн. занятых. Следовательно, первоклассных предприятий в данной сфере почти в 10 раз больше, чем «второразрядных». 11)
Коренным образом преобразилась система обучения и подготовки кадров в рамках самих предприятий. В наше время последние не могут рассчитывать на покупку на рынке готовой рабочей силы, поскольку требования к знаниям и умениям сотрудников всех профессий возрастают почти ежедневно. Поэтому общая и специальная подготовка кадров имеет, как правило, опережающий характер. Более того, в условиях столь динамичного и всестороннего прогресса науки и техники каждая корпорация стремится вырваться вперед посредством своих собственных оригинальных достижений. Именно быстрое развитие внутрифирменных научно-технических подразделений дополняется расширенным воспроизводством специалистов всех важных для компании профессий. Вместе с НИОКР это обеспечивает предприятию незамедлительное внедрение в производство новых собственных изобретений и открытий, и, главное, на определенное время - монополию на рынке товаров.12) Примером здесь могут быть организации, входящие в концерн известного миллиардера Билла Гейтса.
Таким образом, в наши дни наблюдается своеобразная индустриализация фундаменталь ной науки, НИОКР и образования в форме их технологических и финансовых объединений с промышленностью, сельским хозяйством и сферой услуг. Помимо этого, формируются отдельные научно-технические отрасли, работающие самостоятельно, такие, как индустрия инженерных и технико-информационных услуг (774 тыс. занятых), услуги по управлению и общественным отношениям (728 тыс.), обслужива ние научных исследований и испытаний (560 тыс.) и т.д.13)
На предприятиях с высокими технологиями взаимодействуют ныне три основные производственные линии с особыми, присущими только им капитальными ресурсами, кадрами, технологиями и собственными продуктами. Первая линия - это научные исследования, инженерные и конструкторские разработки, 2-я - обучение и переобучение персонала и 3-я - собственно товарное производство. В упрощенном представлении сегодняшнее многолинейное производство можно изобразить с помощью такой схемы:
линия # 1 Дд - Тд ... Пд ... Тд1 - Дд1х
линия # 2 Ддд - Тдд... Пдд ... Тдд2 - Ддд2у
линия # 3 Д - ТРСп ... П ... Тз - Тз, где в 1-й линии Дд - дополнительные деньги, затраченные на покупку Тд - оборудования, материалов, информации, кадров и т.д. для НИОКР, Пд - производство новых знаний (интеллекта сотрудников), информации о них и новых разработок, то есть Тд1, часть которых как нетовары идет на внутреннее потребление во всех трех линиях, а оставшаяся доля - как товары на рынок, где реализуется за дополнительные деньги Дд1х (х - коэффициент менее 1).
Во 2-й линии Ддд - дополнительные деньги на расширенное воспроизводство специалис тов, Тдд - учебная техника, преподаватели, информация и т.п., нетовары от линии # 1 для Пдд - обучения и подготовки персонала, Тдд2 - обученные кадры, одна часть которых направляется «бесплатно» во все три производствен ные линии, другая в качестве товаров - на рынок, за что предприятие получает определенную оплату Ддд2у (у - коэффициент менее 1).
В линии #3 налажено товарное производство исключительно для рынка, здесь целиком сохраняется классическая модель: Д - деньги, ТРСп - купленные товары (Р - рабочая сила, Сп - средства труда), П - собственно производство, Тз - новых товаров для продаж, Дз - вырученные от этого новые деньги.
Общий доход от реализации всех товаров представляет собой сумму Дд1х, Ддд2у и Дз. Как видим из схемы, современные предприятия высоких технологий являются многопрофиль ными, изготавливая сложный набор разнообразной продукции - от научных идей и разработок до обычных товаров.
В предложенной панораме состава и оборота ресурсов на предприятиях с наукоемкими технологиями не учтены еще службы снабжения и сбыта, которые в наше время располагают сложнейшей техникой и высококвалифи цированными сотрудниками, ибо всякий цивилизованный бизнес сейчас начинается с изучения рынков этими службами и составления ими прогнозов и практических рекомендаций.
Все изложенные выше затраты на развитие интеллектуальных ресурсов предприятия, а также созданные внутри его новые потребитель ные стоимости и стоимости как таковые для внутреннего использования, администрация теперь специально заносит в бухгалтерские книги и считает их своим не оборотным, а основным капиталом , подлежащим амортизации, но не подпадающим под дополнитель ное прямое налогообложение.
Одного взгляда на схему вполне достаточно, чтобы убедиться в кардинальном отличии ее от классической модели как по количеству и качеству входящих в них факторов, так и по сложности взаимодействия между ними, то есть технологии. Нас особенно интересуют закономерности производства знаний и выработки сведений о них на 1-й и 2-й линиях, где действует преимущественно интеллектуальный капитал.