Порядок выполнения и решения задания:

Деловая игра как одна из активных форм обучения направлена на закрепление теоретических знаний студентов.

Цель проведения игры – является усвоениями студентами основ бухгалтерского учета, получение навыков и техники его ведения в организациях в соответствии с действующими стандартами, принципами бухгалтерского учета и аудита, нормативно-правовыми документами. Деловая игра состояла из нескольких туров.

Для решения задач необходимо поработать с рекомендуемой литературой и на основе решения подобных задач решить представленные варианты задач. Для решения необходимо воспользоваться методическими рекомендациями приведенными в плане практических занятий.

Литература:

1. Сейдахметов Ф.С. Современный бухгалтерский учет – Алматы: Экономика, 2005.

2. Рахимбекова Р.М. Финансовый учет – Алматы: Экономика, 2004

3. Тулешева Г.К. Финансовый учет и отчетность в соответствии с международными стандартами, ч. I, II. Учебное пособие – Алматы: Бизнес-Информация, 2005

4.Практика бухгалтерских расчетов Нурсеитов А., Нурсеитов Д. А,2006

5.Основы бух.учета . Мырзалиев Б.С. А,2006

6.МСФО-2006 – перевод на русский язык полного официального текста МСФО, хозяйствующих в ЕС с 01.01.2006 г. М,06

7. Штиллер М.В., Сеилова М.М. Принципы бухгалтерского учета: Практикум- Учебное пособие.- Алматы: Экономика, 2004.-276с.

Тема 5. Учетный цикл и подготовка финансовой отчетности

Цель занятия – закрепление учебного материала

Форма проведения – Экспресс опрос. Решение задач

Задания и вопросы:

1. Что такое бухгалтерский документ?

2. Назовите основные формы бухгалтерских документов.

3. Объясните понятие «учетный цикл»

4. Как происходит закрытие счетов?

5. Что входит в состав финансовой отчетности

Задача5.

1. На основании документов по учету движения основных средств, заполненных по распоряжению директора з-да "Победа" 10 декабря 2008 года комиссия в составе главн. инженера ОГМ и начальника цеха № 1 произвела осмотр автомата стоимостью 90 000 тенге, для обработки отверстий модели НТ- 1020, принимаемого в эксплуатацию от ТОО "АВС". Объект находится в цехе № 1. Год выпуска 2007 г, дата ввода в эксплуатация 10 января 2008 г.

Краткая характеристика объекта: максимальная длина режущего инструмента -20 мм; мощность двигателя -0,08 кВТ; вес- 56 кг, габариты -350х325х335 мм.

Годовая норма амортизационных отчислений на полное восстановление -7,8.

В ремонтный фонд -2,4.

Составить инвентарные карточки по учету зданий и сооружений, машин и оборудования.

2. По данным заполненных документов сформулировать содержание хозяйственных операций и отравить в журнале регистрации хозяйственных операций.

Порядок выполнения и решения задания:

Опрос – это форма контроля знаний, когда студенты отвечают на заданные преподавателем вопросы в устной форме. При этом студентом могут быть приведены практические и ситуационные примеры, ответ может поясняться.

Экспресс-опрос - это форма контроля знаний, когда студенты отвечают на заданные преподавателем вопросы или вопросы студентов группы по определенной теме в лаконичном виде и с максимальной точностью

Студенты группы отвечают от 3-8 вопросов. Вопросы задаются различной сложности, т.е. от простых до сложных. Это значит, что задания для каждого студента дифференцированы от уровня его подготовки.

Каждый ответ студента будет оцениваться в соответствии предварительно установленными баллами, и по итогам собранных баллов будет выставляться итоговая оценка.

Для участия студента в устном опросе необходимо поработать с рекомендуемой литературой и закрепить материал по изученной теме.

Для решения задач необходимо поработать с рекомендуемой литературой и на основе решения подобных задач решить представленные варианты задач. Для решения необходимо воспользоваться методическими рекомендациями приведенными в плане практических занятий.