- •Навчально-методичні матеріали
- •1. Вступ.
- •2. Тематичний план дисципліни «глобальне підприємництво» для студентів денної (очної) форми навчання
- •3. Зміст дисципліни за темами.
- •Тема 1. Глобальне підприємництво як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Глобальне підприємництво
- •Тема 3. Регіональні особливості підприємництва
- •Тема 4. Механізми фінансування в системі глобального підприємництва
- •Тема 5. Особливості підприємницького маркетингу в глобальному крос-культурному середовищі
- •Тема 6. Кроскультурний менеджмент та бізнес етика
- •Тема 7. Операційний менеджмент у глобальній перспективі
- •Тема 8. Інноваційне підприємництво
- •Тема 9. Соціальне підприємництво
- •Тема 10. Гендерні аспекти підприємництва
- •4. Плани занять.
- •Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання.
- •Семінарське заняття №1
- •Лекція – розгорнута бесіда
- •«Глобальне підприємництво як навчальна дисципліна».
- •Семінарське заняття № 2. Колоквіум «Глобальне підприємництво як дисципліна»
- •Семінарське заняття №3 Лекція-бесіда «Глобальне підприємництво»
- •Семінарське заняття №4 Лекція-конференція «Регіональні особливості підприємництва»
- •Семінарське заняття №5 Бізнес-гра «Підготовка та презентація заявки на фінансування кредитному інспектору банку»
- •Семінарське заняття №6 Ділова гра «Розробка бізнес-плану під програму міжнародного фінансово інституту»
- •Семінарське заняття № 7 Дослідження «Альтернативні концепції підприємницького маркетингу»
- •Семінарське заняття № 8 Робота в малих творчих групах «Бенчмаркінг маркетингових стратегій мсп»
- •Семінарське заняття №9 Лекція-презентація «Кроскультурний менеджмент та бізнес етика»
- •Семінарське заняття №10 Лекція-дослідження «Кроскультурний менеджмент та бізнес етика»
- •Семінар-дослідження «Операційний менеджмент у глобальній перспективі»
- •Семінарське заняття № 12 Диспут «Можливість успішного функціонування глобального інноваційного підприємства у формі малого чи середнього підприємства»
- •Семінарське заняття №13 Ділова гра «Кращі практики соціального підприємництва – глобальний вимір»
- •Семінарське заняття № 14 Заняття-дослідження «Жіноче підприємництво та економічний розвиток».
- •Семінарське заняття № 15 Колоквікум
- •5. Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання з дисципліни «глобальне підприємництво»
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного завдання здійснюється за системою критеріїв:
- •Оцінювання результатів виконання презентації здійснюється за системою критеріїв:
- •6. Індивідуально-консультативна робота.
- •Графік індивідуально-консультаційної роботи
- •7. Методики активізації процесу навчання
- •Тема 5. Особливості підприємницького маркетингу в глобальному крос-культурному середовищі
- •Тема 6. Кроскультурний менеджмент та бізнес етика
- •Тема 7. Операційний менеджмент у глобальній перспективі
- •Тема 8. Інноваційне підприємництво
- •Тема 9. Соціальне підприємництво
- •Тема 10. Гендерні аспекти підприємництва
- •З дисципліни «Глобальне підприємництво» для студентів всіх спеціальностей напряму «Міжнародна економіка» та для студентів напряму підготовки «Управління міжнародною конкурентоспроможністю»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Поточний контроль знань студентів
- •Оцінка рівня виконання індивідуальних практичних завдань
- •Підсумковий контроль знань студентів.
- •Загальна підсумкова оцінка знань, умінь та практичних навичок студента відповідає.
- •9. Рекомендована література (основна і додаткова). Нормативно – правова
- •Основна
- •Додаткова
Семінарське заняття №6 Ділова гра «Розробка бізнес-плану під програму міжнародного фінансово інституту»
Мета заняття – опрацювати та осмислити систему теоретичних знань, вмінь та практичних навичок, які сприяють формуванню системного розуміння фінансового механізму здійснення глобальної підприємницької діяльності.
Завдання:
-
Дослідити можливості для фінансування МСП в рамках кластерної моделі глобального підприємництва.
-
Визначити роль та місце венчурних фондів в системі доступу МСП до фінансування.
-
Узагальнити світовий досвід залучення фінансування МСП шляхом краудфандінгу та дослідити можливості/перешкоди для його реалізації в Україні.
-
Ідентифікувати можливості фінансового сприяння розвитку малого та середнього бізнесу України з боку міжнародних фінансових інститутів.
Компетенції: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов: розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог; зрозуміле і недвозначне донесення власних висновків, а також знань та пояснень, що їх обґрунтовують, до осіб, які навчаються; використання іноземних мов у професійній діяльності; здатність до подальшого навчання, яке значною мірою є автономним та самостійним; ідентифікація сутності фінансового механізму глобального підприємництва; розуміння сучасної системи форм, методів та інструментів фінансування підприємницької діяльності в умовах глобалізації; набуття навичок бізнес-планування та розуміння процесу комерціалізації інновацій МСП.
Лекційні питання:
-
Бізнес-планування. Збереження та примноження капіталу.
-
Венчурні фонди та мікрокредитування.
-
Краудфандінг (Crowdfunding). Глобальні краудфандінгові платформи.
Види інноваційних технологій навчання, які можуть використовуватися під час цієї лекції (використовуються в залежності від рівня готовості аудиторії): проблемна лекція, робота в малих групах, дискусія, ділова-гра, банки візуального супроводження.
Форми самостійної роботи студентів:
-
вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо;
-
аналітичний огляд наукових публікацій та підготовка презентацій;
-
аналіз конкретної ситуації та підготовка аналітичної записки.
План роботи на занятті:
-
презентація міні-групами «Глобальні краудфандингові платформи. Найуспішніші глобальні підприємницькі проекти»;
-
дискусія «Краудфандінг: мотивація, бар’єри, виклики...»;
-
ділова гра «Розробка бізнес-плану. Пошук програми міжнародного фінансово інституту під бізнес ідею. Написання заявки»;
-
вихідне тестування за ключовими категоріями теми, узагальнення та підбиття підсумків.
Інформаційно-методичне забезпечення заняття: матеріали лекцій, опорний конспект, рекомендовані джерела, основна та додаткова література.
Обов’язково:
-
Business Planning Guide: Practical Application for SMEs http://www.cpaireland.ie/docs/default-source/business-resource/ifac-business-planning-guide---practical-application-for-smes.pdf?sfvrsn=2
-
How to Write a Business Plan for SMEs https://www.hsbc.com.my/1/PA_ES_Content_Mgmt/content/website/pdf/commercial/sme_biz_plan.pdf
-
Business Plan for a Startup Business http://c.ymcdn.com/sites/www.rockford.edu/resource/resmgr/docs_communityed/samplebusinessplan.pdf
-
Crowdfunding revolution http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CCwQFjAC&url=http%3A%2F%2Fcredu.bookzip.co.kr%2Fsub%2Faudio%2FPDFVIEWER.asp%3FFilePath%3DRzovU2l0ZUZvbGRlci9SZXNvdXJjZS9FbmdsaXNoQm9vay9QZGYvQUkzMDAzOS5wZGY%3D%26FileName%3DAI30039.pdf%26BookCode%3DQUkzMDAzOQ%3D%3D%26BookType%3DF%26p_userid%3D&ei=VBRvVZKrG4feywPirYPwCQ&usg=AFQjCNHguFEx41M8FR83uK1mEOnGXMunig&bvm=bv.94911696,d.bGQ
-
Crowdfunding revolution https://www.ssc.wisc.edu/~wright/929-utopias-2013/Real%20Utopia%20Readings/LawtonCh5.pdf є
-
Crowdfunding guidance and practice: Value added co-creation. IPP Oxford 2014 http://ipp.oii.ox.ac.uk/sites/ipp/files/documents/IPP2014_Adams.pdf
-
Бізнес планування МСП http://www.ek-ua.com/artikel-business-plan.htm
