- •Навчально-методичні матеріали
- •1. Вступ.
- •2. Тематичний план дисципліни «глобальне підприємництво» для студентів денної (очної) форми навчання
- •3. Зміст дисципліни за темами.
- •Тема 1. Глобальне підприємництво як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Глобальне підприємництво
- •Тема 3. Регіональні особливості підприємництва
- •Тема 4. Механізми фінансування в системі глобального підприємництва
- •Тема 5. Особливості підприємницького маркетингу в глобальному крос-культурному середовищі
- •Тема 6. Кроскультурний менеджмент та бізнес етика
- •Тема 7. Операційний менеджмент у глобальній перспективі
- •Тема 8. Інноваційне підприємництво
- •Тема 9. Соціальне підприємництво
- •Тема 10. Гендерні аспекти підприємництва
- •4. Плани занять.
- •Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання.
- •Семінарське заняття №1
- •Лекція – розгорнута бесіда
- •«Глобальне підприємництво як навчальна дисципліна».
- •Семінарське заняття № 2. Колоквіум «Глобальне підприємництво як дисципліна»
- •Семінарське заняття №3 Лекція-бесіда «Глобальне підприємництво»
- •Семінарське заняття №4 Лекція-конференція «Регіональні особливості підприємництва»
- •Семінарське заняття №5 Бізнес-гра «Підготовка та презентація заявки на фінансування кредитному інспектору банку»
- •Семінарське заняття №6 Ділова гра «Розробка бізнес-плану під програму міжнародного фінансово інституту»
- •Семінарське заняття № 7 Дослідження «Альтернативні концепції підприємницького маркетингу»
- •Семінарське заняття № 8 Робота в малих творчих групах «Бенчмаркінг маркетингових стратегій мсп»
- •Семінарське заняття №9 Лекція-презентація «Кроскультурний менеджмент та бізнес етика»
- •Семінарське заняття №10 Лекція-дослідження «Кроскультурний менеджмент та бізнес етика»
- •Семінар-дослідження «Операційний менеджмент у глобальній перспективі»
- •Семінарське заняття № 12 Диспут «Можливість успішного функціонування глобального інноваційного підприємства у формі малого чи середнього підприємства»
- •Семінарське заняття №13 Ділова гра «Кращі практики соціального підприємництва – глобальний вимір»
- •Семінарське заняття № 14 Заняття-дослідження «Жіноче підприємництво та економічний розвиток».
- •Семінарське заняття № 15 Колоквікум
- •5. Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання з дисципліни «глобальне підприємництво»
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного завдання здійснюється за системою критеріїв:
- •Оцінювання результатів виконання презентації здійснюється за системою критеріїв:
- •6. Індивідуально-консультативна робота.
- •Графік індивідуально-консультаційної роботи
- •7. Методики активізації процесу навчання
- •Тема 5. Особливості підприємницького маркетингу в глобальному крос-культурному середовищі
- •Тема 6. Кроскультурний менеджмент та бізнес етика
- •Тема 7. Операційний менеджмент у глобальній перспективі
- •Тема 8. Інноваційне підприємництво
- •Тема 9. Соціальне підприємництво
- •Тема 10. Гендерні аспекти підприємництва
- •З дисципліни «Глобальне підприємництво» для студентів всіх спеціальностей напряму «Міжнародна економіка» та для студентів напряму підготовки «Управління міжнародною конкурентоспроможністю»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Поточний контроль знань студентів
- •Оцінка рівня виконання індивідуальних практичних завдань
- •Підсумковий контроль знань студентів.
- •Загальна підсумкова оцінка знань, умінь та практичних навичок студента відповідає.
- •9. Рекомендована література (основна і додаткова). Нормативно – правова
- •Основна
- •Додаткова
Семінарське заняття №13 Ділова гра «Кращі практики соціального підприємництва – глобальний вимір»
Мета заняття – окреслити систему теоретичних знань, вмінь та практичних навичок, які забезпечують розуміння процесів здійснення та механізмів реалізації соціальної підприємницької діяльності, а також сприяють формуванню здатності генерувати ідеї для створення соціального підприємства в глобальному середовищі.
Завдання:
-
Ознайомитися з поняттям соціальна економіка.
-
Визначити сутність, принципи та критерії соціального підприємництва.
-
Розкрити джерела фінансування соціального підприємництва.
-
Дослідити регіональні особливості ведення соціального підприємництва (ЄС, США, Україна)
-
Ідентифікувати роль та місце малого і середнього бізнесу в системі соціальної корпоративної відповідальності.
Компетенції: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов: розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог; зрозуміле і недвозначне донесення власних висновків, а також знань та пояснень, що їх обґрунтовують, до осіб, які навчаються; використання іноземних мов у професійній діяльності; здатність до подальшого навчання, яке значною мірою є автономним та самостійним; ідентифікація сутності, місця, ключових характеристик та місії соціального підприємництва в системі глобального підприємництва.
Лекційні питання:
-
Соціальна економіка та місце соціального підприємництва у світовому господарстві. Моделі соціального підприємництва.
-
Соціальне підприємництво та інновації.
-
Соціальна корпоративна відповідальність в контексті функціонування малого та середнього бізнесу.
Види інноваційних технологій навчання, які можуть використовуватися під час цього семінарського заняття (використовуються в залежності від рівня готовості аудиторії): проблемна лекція, ділова гра, заняття-дослідження, мозковий штурм, дискусія, банки візуального супроводження.
План роботи на занятті:
-
міні-лекція «Ключові аспекти в розумінні природи та місії соціального підприємництва»;
-
експрес-опитування за основними категоріями теми: соціальна економіка, соціальне підприємництво, соціальні інновації, соціальна корпоративна відповідальність, джерела фінансування соціального підприємництва, моделі соціального підприємництва, критерії соціального підприємництва;
-
ділова гра «Кращі практики соціального підприємництва – глобальний вимір»: відбір міні-групами кращих світових практик соціального підприємництва, презентація, вибір переможців;
-
мозковий штурм «Відбір ідей для соціального підприємства що відповідають наступним критеріям: великі шанси на успіх, найкращий соціальний та бізнес потенціал»;
-
дискусія: «Соціальне підприємництво – глобальний тренд з уніфікованими тенденціями, чи регіональне явище яке характеризується локальними особливостями?».
-
обговорення переваг і недоліків диверсифікованих джерел фінансування соціального підприємництва.
Інформаційно-методичне забезпечення заняття: матеріали лекцій, опорний конспект, рекомендовані джерела, основна та додаткова література.
Обов’язково:
-
A New Approach To Funding Social Enterprises January–February 2012 Harvard Business Review http://nonprofitfinancefund.org/files/jan-feb2012harvardbusinessreview.pdf
-
The Three Models of Social Enterprises https://www.cafonline.org/pdf/Ventursome3ModelsOfSocialEnterprise_Part1Jan2008.pdf
-
http://www.iese.edu/research/pdfs/DI-0546-E.pdf
-
Social Entrepreneurship and Social Innovation http://ec.europa.eu/internal_market/social_business/docs/conference/oecd_en.pdf
-
Conceptions of Social Enterprise and Social Entrepreneurship in Europe and the United States: Convergences and Divergences Journal of Social Entrepreneurship Vol. 1, No. 1, 32–53, March 2010 http://ec.europa.eu/internal_market/social_business/docs/conference/defourny_en.pdf
-
Zarytska І. Social innovation in international business http://www.ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/123456789/3235/1/Zarytska_Sotsialni_innovatsii_v_mizhnarodnomu.pdf
