Добавил:
dipplus.com.ua Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
10
Добавлен:
08.02.2020
Размер:
472.58 Кб
Скачать

Семінарське заняття № 12 Диспут «Можливість успішного функціонування глобального інноваційного підприємства у формі малого чи середнього підприємства»

Мета заняття – опрацювати та осмислити систему теоретичних знань, вмінь та практичних навичок, які сприяють формуванню системного розуміння процесів здійснення та механізмів реалізації інноваційного підприємництва в глобальному контексті, а також мотивують та забезпечують здатність впроваджувати сучасні підходи та застосовувати релевантні стратегії до ведення інноваційної підприємницької діяльності.

Завдання:

  1. Ознайомитися з поняттями «інновації та підприємництво» та встановити кореляційні зв’язки між ними.

  2. Визначити сутність, принципи, критерії, види, стратегії інноваційного підприємництва.

  3. Розкрити ключові бар’єри у глобальному інноваційному підприємництві, зокрема, окреслити інноваційні бар'єри для малих та середніх біотехнологічних, ІКТ компаній та фірм чистих технологій.

  4. Ідентифікувати роль малого та середнього інноваційного підприємництва в економічному розвитку країни: європейський та національний виміри.

  5. Дослідити систему підтримка інноваційного підприємництва в європейських програмах «Horizon 2020» та COSME в контексті європейської інтеграції України.

Компетенції: Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів науки і характеризується комплексністю та невизначеністю умов: розв’язання складних задач і проблем, що потребує оновлення та інтеграції знань, часто в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог; зрозуміле і недвозначне донесення власних висновків, а також знань та пояснень, що їх обґрунтовують, до осіб, які навчаються; використання іноземних мов у професійній діяльності; здатність до подальшого навчання, яке значною мірою є автономним та самостійним; ідентифікація сутності, місця, ключових характеристик, видів та стратегій інноваційного підприємництва в системі глобального підприємництва; розуміння сучасної системи підтримки та стимулювання інноваційного підприємництва в європейських країнах.

Лекційні питання:

  1. Інновації та підприємництво. Теорія інноваційного підприємництва П.Друкера.

  2. Характеристика ролі малого та середнього інноваційного підприємництва в економічному розвитку країни: європейський та національний виміри.

Види інноваційних технологій навчання, які можуть використовуватися під час цього семінарського заняття (використовуються в залежності від рівня готовості аудиторії): проблемна міні-лекція, експрес опитування, ділова гра-презентація, мозковий штурм, диспут, робота в малих творчих групах, банки візуального супроводження.

Форми самостійної роботи студентів:

  • вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо;

  • аналітичний огляд наукових публікацій та підготовка презентацій;

  • підготовка індивідуальних завдань за темою;

  • аналіз конкретної ситуації та підготовка аналітичної записки.

План роботи на занятті:

  • проблемна міні-лекція «Ключові аспекти в розумінні сутності інноваційного підприємництва»;

  • експрес-опитування за основними категоріями теми: інноваційне підприємництво, інновації, історичні етапи розвитку інноваційного підприємництва, технічні, технологічні, виробничі, управлінські, маркетингові, соціальні, екологічні інновації, бізнес-інкубатори, технологічні парки, кластери, стратегії інноваційного підприємництва;

  • мозковий штурм «Цікаві ідеї для створення глобального інноваційного підприємства в Україні»;

  • ділова гра-презентація «Можливості для українських інноваційних підприємств з глобальною перспективою в рамках європейських проектів підтримки інноваційного малого та середнього бізнесу (Horizon 2020» та COSME)»;

  • диспут на тему: «Можливість успішного функціонування глобального інноваційного підприємства у формі малого чи середнього підприємства»

  • робота в малих творчих групах «Історії успіху (можливості та обмеження) глобальних інноваційних (сімейних) малих та середніх підприємств».

Інформаційно-методичне забезпечення заняття: матеріали лекцій, опорний конспект, рекомендовані джерела, основна та додаткова література.

Обов’язково:

  1. Innovation and entrepreneurship. Piter Drucker. http://info.tabboards.com/Running%20My%20Business/Member%20Retention/White%20Papers/Book%20summaries/Innovation%20and%20Entrepreneurship.pdf

  2. Innovation and Entrepreneurship in a Global Economy. Piter Drucker. http://druckersociety.at/repository/scientific/Pearl.pdf

  3. Innovation and SME. European Commission. http://ec.europa.eu/research/sme/leaflets/en/

  4. Innovation and Entrepreneurship: Practice and Principles by Peter F. Drucker. http://www.goodreads.com/work/quotes/1975163-innovation-and-entrepreneurship

  5. Інноваційне підприємництво : Україна http://cstei.lviv.ua/ua/item/894

  6. HORIZON 2020 в Україні http://h2020.link/

  7. The EU Framework Programme for Research and Innovation https://ec.europa.eu/programmes/horizon2020/en/h2020-section/innovation-smeshttps://www.google.com.ua/search?sourceid=navclient&aq=&oq=innovation+sme+europe&hl=ru&ie=UTF-8&rlz=1T4GGNI_ruUA526UA526&q=innovation+sme+europe&gs_l=hp..0.0i22i30.0.0.1.141702...........0.Zi6WH6zdOvs

  8. The European initiatives for innovative SMEs http://www.welcomeurope.com/interview-europe/european-initiatives-innovative-smes-242+142.html

  9. Facility for SMEs in Georgia, Moldova and Ukraine launched by the European Commission http://www.welcomeurope.com/news-europe/facility-smes-georgia-moldova-ukraine-launched-european-commission-16274+16174.html#replierTexte

Соседние файлы в папке mag_programm_UMK_17