- •Навчально-методичні матеріали
- •Тема 1. Теорія і практика глобального конкурентного лідерства. 6
- •Тема 2. Доктрина світового лідерства сша. 6
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план дисципліни
- •Для студентів денної форми навчаня
- •3. Зміст дисципліни за темами. Тема 1. Теорія і практика глобального конкурентного лідерства.
- •Тема 2. Доктрина світового лідерства сша.
- •Тема 3. Стратегії глобальної конкуренції Європейського Союзу.
- •Тема 4. Китай на шляху до світового лідерства.
- •Тема 5. Лідерство Росії у глобальному вимірі.
- •Тема 6. Корпоративні механізми досягнення глобального лідерства.
- •Тема 7. Україна в системі поліцентричного глобального лідерства.
- •4. План занять
- •4.1. План лекцій
- •4.2. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання
- •Семінарське заняття №1
- •Семінарське заняття № 2. Семінар-дискусія «Теорія і практика глобального конкурентного лідерства».
- •Семінарське заняття №3 Семінар-конференція «Система глобального конкурентного лідерства: суб’єкти та їх взаємодія».
- •Семінарське заняття №4 Семінар – дискусія з елементами аналізу «Доктрина світового лідерства сша»
- •Семінарське заняття №5
- •Семінарське заняття №6 Семінар-розгорнута бесіда «Передумови становлення глобального конкурентного лідерства єс».
- •Семінарське заняття №7 Семінар – розв’язання проблемних завдань «Проблеми розвитку глобального конкурентного лідерства єс».
- •Семінарське заняття №7
- •Семінарське заняття №9 Семінар-дослідження «Оцінка ефективності макроекономічної і конкурентної політики у забезпеченні глобального конкурентного лідерства кнр»
- •Семінарське заняття №10 Семінар-дискусія «Лідерство Росії у глобальному вимірі».
- •Семінарське заняття №11 Семінар-розгорнута бесіда «Перешкоди на шляху до глобального конкурентного лідерства рф».
- •Семінарське заняття №12 Семінар-дискусія «Корпоративні механізми досягнення глобального лідерства».
- •Семінарське заняття №13 Семінар-дискусія «Процеси розвитку корпоративних лідерів в умовах глобалізації».
- •Семінарське заняття №14 Семінар-конференція «Україна в системі поліцентричного глобального лідерства»
- •Семінарське заняття №15 Семінар-дискусія з елементами аналізу «Проблеми вибору стратегії розвитку національної економіки в світлі глобалізаційних викликів»
- •5. Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання з дисципліни «глобальне конкурентне лідерство»
- •Перелік завдань самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Тема 1: Теорія і практика глобального конкурентного лідерства
- •Тема 2: Доктрина світового лідерства сша
- •Тема 3: Стратегії глобальної конкуренції Європейського Союзу
- •Тема 4: Китай на шляху до світового лідерства
- •Тема 5: Лідерство Росії у глобальному вимірі
- •Тема 6: Корпоративні механізми досягнення глобального лідерства
- •Тема 7: Україна в системі поліцентричного глобального лідерства
- •6.Індивідуально-консультативна робота
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни Управління інтелектуальною власністю на 8 семестр 2013/2014 н.Р. Викладач _____________________________________
- •7. Методики активізації процесу навчання
- •8.1. Очна форма навчання
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни Підсумкове оцінювання успішності студентів у формі заліку та критерії оцінювання з дисципліни
- •8.2. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни
- •8.3 Порядок підсумкового контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни.
- •7.Рекомендована література (основна і додаткова) основна Нормативно – правова
- •Навчальні посібники та підручники
- •Додаткова
5. Самостійна робота студентів
Самостійна робота студентів - один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.
Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.
Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.
Всі завдання самостійної роботи студентів поділяються на обов’язкові та вибіркові, виконуються у встановлені терміни, з відповідною максимальною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання має виконати кожен студент у процесі вивчення дисципліни, вибіркові завдання є альтернативними.
Перелік завдань для самостійної роботи поданий у Карті самостійної роботи студентів.
Кожен студент повинен роздрукувати для себе Карту самостійної роботи та на власний розсуд визначитись з вибірковим елементом самостійної роботи, щоб набрати необхідну кількість балів.
Після виконання обов’язкових та вибіркових завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві. Набрані ним бали враховуються як кількість балів за поточну успішність в навчальній роботі.
Індивідуальні завдання з дисципліни «глобальне конкурентне лідерство»
Всі індивідуальні завдання з дисципліни «Глобальне конкурентне лідерство» передбачені для виконання у прив’язці з конкретними підприємствами та організаціями. Індивідуальні завдання формують основний обсяг завдань, які мають бути виконані студентами для опанування цією дисципліною.
На вибір студента в залежності від специфіки бази практики та його наукових інтересів пропонується набір завдань, що можуть бути уточнені з викладачем та керівником практики від підприємства.
Завдання 1.
Завдання складається з наступних блоків:
-
визначення та обґрунтування чинників забезпечення глобального конкурентного лідерства суб’єктів світового господарства.
-
представлення аналітичної оцінки середовища формування сучасних глобальних конкурентних лідерів та його ключових компонентів.
-
дослідження основних тенденцій формування глобальних корпоративних лідерів світового ринку та їх розвитку
-
визначення проблем і перспектив становлення нових глобальних конкурентних лідерів світового господарства, їх впливу на розвиток людства.
Результати виконаної роботи подати у формі аналітичного звіту обсягом від 10 до 15 сторінок друкованого тексту належним чином оформленого з використанням фактичного та аналітичного матеріалу. Звіт має містити висновки та рекомендації.
Діапазон оцінки практичних навичок за цим завданням 0-10 балів.
Завдання 2.
Завдання складається з наступних блоків:
-
дослідити теорії та концепції лідерства, визначити передумови становлення сучасних глобальних конкурентних лідерів (компаній/країн) світового господарства.
-
представити показники що характеризують їх лідерські позиції та визначити диспозицію суб’єктів-лідерів глобальної конкуренції.
Результати виконаної роботи подати у формі аналітичного звіту обсягом від 10 до 15 сторінок друкованого тексту належним чином оформленого з використанням фактичного та аналітичного матеріалу.
Діапазон оцінки практичних навичок за цим завданням 0-10 балів.
Завдання 3.
Проаналізувати конкурентну позицію і рівень конкурентоспроможності суб’єктів-лідерів глобальної конкуренції та визначити:
1) типи макроекономічної і конкурентної політики забезпечення лідерства у світогосподарському просторі;
2) особливості розробки та реалізації національних стратегій економічного розвитку задля забезпечення глобального конкурентного лідерства;
3) умови, проблеми і перспективи становлення нових глобальних конкурентних лідерів світового господарства, їх впливу на розвиток людства.
Результати виконаної роботи подати у формі аналітичного звіту обсягом від 10 до 15 сторінок друкованого тексту належним чином оформленого з використанням фактичного та аналітичного матеріалу. Звіт має містити рекомендації базі практики щодо посилення власного конкурентного потенціалу.
Діапазон оцінки практичних навичок за цим завданням 0-10 балів.
Завдання 4.
Завдання спрямоване на закріплення знань з приводу економічних, соціальних і політичних аспектів забезпечення глобального конкурентного лідерства суб’єктів міжнародних економічних відносин. Це завдання не є обов’язковим для виконання. Воно може використовуватися студентами для отримання додаткових балів (0-10 балів).
Необхідно провести діагностику галузевих, регіональних і секторальних імперативів формування глобального конкурентного лідерства суб’єктів міжнародних економічних відносин. На її основі представити власне бачення критеріїв (параметрів) глобального конкурентного лідерства суб’єктів світового господарства. Необхідно звернути особливу увагу на розкриття (пояснення) даних критеріїв (параметрів)
Результати виконаної роботи виступ на аудиторному занятті зі представленням аналітичного звіту обсягом від 10 до 15 сторінок друкованого тексту належним чином оформленого з використанням фактичного та аналітичного матеріалу. Обов’язковим є використання в роботі узагальнюючих таблиць та рисунків, з авторськими розрахунками, висновками та пропозиціями.
Завдання 5.
Реферат / есе. Це завдання не є обов‘язковим до виконання. Воно може використовуватися студентами для отримання додаткових балів (0-10 балів).
Завдання полягає у написанні реферату на одну з наведених нижче тем, або на тему погоджену з викладачем. При підготовці завдання обов’язковим є використання іншомовних джерел, паперових та електронних носіїв інформації, вітчизняного законодавства та міжнародних практик.
-
Етапи еволюції теоретичних концепцій лідерства
-
Концепції лідерства: атрибутивна; харизматичного лідерства; перетворюючого лідерства
-
Цілі та мотивації становлення глобальних лідерів у світовому господарстві
-
Глобальна конкуренція як середовище становлення конкурентних лідерів
-
Критерії лідерства суб’єктів МЕВ у світовій економіці
-
Роль Країни глобальних конкурентних лідерів у розвитку світового господарства
-
Лідерство у глобальному бізнес – середовищі: сутність, рівні та критерії
-
Теоретичні аспекти доктрин лідерства на мікро – та макрорівнях
-
Суб’єкти та об’єкти глобального конкурентного лідерства
-
Геополітичні та геоекономічні інтереси досягнення глобального лідерства у світовому господарстві
-
Глобалізація і особливості формування сучасних лідерів світового господарства
-
Конкурентні позиції країн-лідерів у глобальному економічному середовищі
-
Цілі та завдання реалізації доктрини американського світового лідерства
-
Етапи та особливості становлення гегемонії у світовому господарстві
-
Сфери конкурентного лідерства США
-
Інноваційна політика як основа лідерства економіки США
-
Експансіоністські складові стратегії світового економічного домінування США
-
Наднаціональні інституції у системі підтримки глобального лідерства США
-
Теорії глобального лідерства США: теорія світової гегемонії; теорія «прихованої» гегемонії; теорія реалістичного лібералізму
-
Етапи формування політики глобального лідерства США: доктрина Монро, теорія Б.Адамса, доктрина Трумена
-
Національні інтереси та стратегії економічного домінування США
-
Інноваційна та промислова політика США як інструмент нарощення конкурентоспроможності національної економіки
-
Інституціональні складові забезпечення глобального конкурентного лідерства США
-
Зовнішньоекономічна політика США як засіб світової гегемонії США
-
Китай, ЄС та Росія у зовнішньоекономічній стратегії США
-
Роль ЄС у структурі міжнародних економічних відносин
-
Основні політики в сфері забезпечення конкурентоспроможності ЄС
-
Макроекономічні чинники формування конкурентного потенціалу ЄС
-
Інтеграційна складова забезпечення глобального лідерства ЄС
-
Прогнози та перспективи розвитку ЄС лідера розвитку світового господарства
-
Передумови становлення глобального конкурентного лідерства ЄС
-
Структурні та інституціональні чинники економічного розвитку ЄС
-
Соціальна, промислова та конкурентна політики у системі забезпечення конкурентного лідерства ЄС
-
Роль інтеграційного чинника у підтримці конкурентного лідерства ЄС
-
Проблеми розвитку глобального конкурентного лідерства ЄС і національні інтереси країн-учасників
-
Промисловий та технологічний успіх КНДР у ХХІ столітті
-
Фактори становленню глобального лідерства КНДР
-
Етапи реформування економіки КНДР у ХХІ столітті
-
Сфери конкурентного лідерства Китаю у світовому господарстві
-
Секторальні та інноваційні пріоритети розвитку конкурентного лідерства Китаю
-
«Нове» стратегічне партнерство і експансіоністська стратегія впливу Китаю та розвиток світового господарства
-
Ендогенні та екзогенні чинники розвитку КНДР у ХХІ столітті
-
Фактори забезпечення глобального конкурентного лідерства КНДР
-
Досвід реалізації стратегії «ринкового оновлення» КНДР
-
Сфери глобального конкурентного лідерства КНДР
-
Експансіоністські складові стратегії світового економічного домінування КНДР
-
Промисловий успіх та постіндустріальні пріоритети розвитку КНДР
-
Характеристика розвитку економіки РФ у ХХІ столітті.
-
Історичні передумов лідерства Росії у світовому господарстві.
-
Стратегії ринкових реформ Росії та формування глобальної конкурентоспроможності національної економіки;
-
Потенціал глобального конкурентного лідерства Росії;
-
Геополітичний та геоекономічний контекст становлення глобального конкурентного лідерства РФ.
-
Економічні інтереси Росії в контексті забезпечення конкурентного лідерства.
-
Макроекономічні чинники формування міжнародного конкурентного потенціалу Росії.
-
Ресурсні та енергетичні інструменти забезпечення експансії Росії у світовому господарстві;
-
Нова інноваційна та технологічна політика Росії;
-
Інтеграційна стратегія Росії як інструмент забезпечення глобального конкурентного лідерства;
-
Російські ТНК у контексті забезпечення глобального лідерства Росії;
-
Потенціал зростання національного господарства Росії та забезпечення глобального конкурентного лідерства.
-
Критерії конкурентного лідерства ТНК;
-
Масштаби діяльності ТНК глобальних конкурентних лідерів.
-
Виробничий, фінансовий та інноваційний потенціали забезпечення глобального лідерства ТНК;
-
Ланцюги забезпечення (регулювання) глобальної конкурентоспроможності ТНК.
-
Інноваційні ресурси забезпечення глобального лідерства ТНК.
-
Транснаціональні альянси як глобальні форми забезпечення партнерства та конкурентоспроможності.
-
Фактори досягнення ТНК глобального конкурентного лідерства;
-
Показники глобального конкурентного лідерства ТНК;
-
Стратегії забезпечення глобального конкурентного лідерства корпорацій;
-
Глобальні виробничі та технологічні системи функціонування ТНК;
-
Механізми функціонування ТНК в умовах глобальної конкуренції;
-
Роль країни базування у забезпеченні глобальних конкурентних переваг ТНК;
-
Параметри економічного розвитку України в умовах глобалізації.
-
Економічні та соціальні аспекти взаємодії України із глобальними конкурентними лідерами.
-
Національні інтереси України у контексті розвитку країн – глобальних конкурентних лідерів.
-
Перспективи посилення конкурентоспроможності України у світовому господарстві.
-
Проблеми вибору стратегії розвитку національної економіки в світлі глобалізаційних викликів
-
Ринкові трансформації в Україні у геостратегічному та цивілізаційному контексті.
-
Проблеми забезпечення економічного зростання та реалізації виробничо-інвестиційного потенціалу національної економіки.
-
Національні інтереси України у контексті розвитку країн – глобальних конкурентних лідерів.
-
Інтеграційна складова посилення конкурентної позиції національної економіки у світовому господарстві.
-
Підсумки стратегічного партнерства України в контексті реалізації національних інтересів.
Результати виконаної роботи подати у формі реферату / есе обсягом від 10 до 20 сторінок друкованого тексту належним чином оформленого з використанням фактичного та аналітичного матеріалу.
Завдання 6.
Скласти міні-кейс на тему «Досвід становлення глобальних конкурентних лідерів світового господарства)». При виконанні завдання доцільно спиратися на а) досвід провідних компаній та транснаціональних корпорацій; б) досвід однієї з країн світу. В основному матеріалі міні-кейсу необхідно визначити певну ситуацію щодо еволюції (етапів) становлення глобальних лідерів, їх дій (стратегій) із забезпечення власних конкурентних позицій і впливу на розвиток світового господарства та його учасників.
Після викладення основного матеріалу кейсу в роботі необхідно навести перелік з 3-4 питань, відповіді на які в результаті аналізу має дати група студентів, які ознайомилися з основним матеріалом міні-кейсу. При складанні міні-кейсу доцільним вважається використання матеріалів іншомовних джерел та подібних кейсів. Наприкінці обов’язковим є список використаних джерел та літератури.
Результати виконаної роботи подати у формі аналітичного звіту обсягом від 5 до 10 сторінок друкованого тексту належним чином оформленого з використанням фактичного та аналітичного матеріалу. Обов’язковим є використання в роботі узагальнюючих таблиць та рисунків, з авторськими розрахунками, висновками та пропозиціями.
Діапазон оцінки практичних навичок за цим завданням 0-10 балів.
