Семінарське заняття №9 Семінар-дослідження «Оцінка ефективності макроекономічної і конкурентної політики у забезпеченні глобального конкурентного лідерства кнр»

Мета заняття – розкрити сутність та дослідити основні характерні особливості становлення глобального конкурентного лідерства КНР .

Завдання:

1. Усвідомити роль політико-правової складової забезпечення глобального лідерства КНДР.

2. Дослідити основні характерні особливості розвитку науково – технологічногічної революціі в КНР та національної системи інновацій..

3. Розкрити сутність експансіоністської складової стратегії світового економічного домінування КНР.

4. Визначити постіндустріальні пріоритети розвитку КНР.

Компетенції: здатність до аналізу структури та тенденцій сучасного економічного розвитку, здатність до засвоєння знань щодо моделей конкурентоспроможності країн світу та їх складових, здатність до оцінювання ефективності реалізації макроекономічної політики у забезпеченні глобального конкурентного лідерства суб’єктів МЕВ, здатність до аналізу та синтезу інформації, освоєння базових загальних знань, навики управління інформацією, вміння взаємодіяти при роботі в команді, здатність засвоювати знання на практиці, здатність до навчання, здатність працювати самостійно, здатність застосовувати знання на практиці.

План роботи та форма проведення заняття: міні-лекція, дискусія-обговорення, теоретичне опитування, презентація-обговорення, робота в мін-групах над кейсом.

План

1. Міні-лекція.

2. Дискусія-обговорення: «Рівень та масштаб науково – технологічного потенціалу Китаю та національна система інновацій.».

3. Колоквіум по ключовим категоріям теми.

4. Аналіз-обговорення: «Пріоритети інституціональної та інвестиційно-фінансової експансії КНР», «Роль держави у підтримці конкурентних переваг національних ТНК», «Нове» стратегічне партнерство і стратегічні діалоги КНР із «створення гармонійного світу».

5. Презентація-обговорення результатів дослідження міні-групами: «Секторальні пріоритети розвитку конкурентного лідерства Китаю»,. «Особливі економічні райони та вільні економічні зони як інструменти технологічного та інституціонального розвитку КНР».

• Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо;

• Аналітичний огляд наукових публікацій;

• Критичний перегляд відеоматеріалів за заданою темою;

• Аналіз конкретної ситуації та підготовка аналітичного звіту.

Інформаційно-методичне забезпечення заняття: матеріали лекцій, опорний конспект, рекомендовані джерела, основна та додаткова література. Обов’язково:

• Управління міжнародною конкурентоспроможністю в умовах глобалізації економічного розвитку: Монографія: У 2 т.– Т.І / За заг. ред. Д.Г.Лук’яненка, А.М.Поручника.–К.: КНЕУ, 2006.–816 с.

• Швиданенко О.А. Глобальна конкурентоспроможність: теоретичні та прикладні аспекти: Монографія. – К.: КНЕУ, 2007 – 312 с. 

• Антонюк Л. Л. Міжнародна конкурентоспроможність країн: теорія та механізм реалізації: Монографія. — К.: КНЕУ, 2004.

• Столярчук Я. М. Глобальні асиметрії економічного розвитку: Монографія. – К.: КНЕУ, 2009. – 302 с.

• Щербинина Н. Г. Теории политического лидерства. Учебное пособие Издательство: Весь Мир, 2004 г. 184 стр.

• Дэвид Хэнна Лидерство на все времена. Результаты сегодня - наследие на века. М.: Альпина Бизнес Букс, Альпина Паблишерз, 2007 г - 297 с.

• Евтихов О. В. Стратегии и приемы лидерства: теория и практика. — СПб.: Речь, 2007. — 238 с.