- •Навчально-методичні матеріали
- •1. Вступ.
- •2. Тематичний план дисципліни "управління інтелектуальною власністю" для студентів денної (очної) форми навчання
- •3. Зміст дисципліни за темами.
- •Тема 1. Управління інтелектуальною власністю як навчальна дисципліна.
- •Тема 2. Система об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 3. Система регулювання відносин щодо об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 4. Управління процесами набуття прав та створення об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 5. Світовий та національний ринки інтелектуальної власності.
- •Тема 6. Оцінка об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 7. Комерціалізація об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 8. Захист об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 9. Проблеми теорії та практики управління інтелектуальною власністю.
- •Тема 10. Основні договірні форми розпорядження майновими правами на об’єкти права інтелектуальної власності.
- •4. Плани занять. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять очної форми навчання.
- •Семінарське заняття №1 Лекція – розгорнута бесіда «Управління інтелектуальною власністю як навчальна дисципліна».
- •Семінарське заняття № 2. Колоквіум «Управління інтелектуальною власністю як дисципліна».
- •Семінарське заняття №3 Лекція-конференція «Система об’єктів інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №4 Лекція-бесіда «Регулювання відносин щодо об’єктів права інтелектуальної власності як система».
- •Семінарське заняття №5 Семінар-дискусія «Практика регулювання відносин щодо об’єктів права інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №6
- •Семінарське заняття №7 Практичне семінарське заняття «Створення об’єктів права інтелектуальної власності та набуття прав на них».
- •Семінарське заняття №8 Лекція-презентація «Світовий та національний ринки інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №9 Лекція-дослідження «Оцінка об’єктів інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №10 Семінар-дослідження «Оцінка об’єктів права інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №11 Кейс «Комерціалізація об’єктів інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №12 Ділова гра «Захист об’єктів права інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття №13 Відкритий простір «Проблеми теорії та практики управління інтелектуальною власністю».
- •Семінарське заняття №14 Проблемна лекція «Договірні форми розпорядження майновими правами на об’єкти права інтелектуальної власності».
- •Семінарське заняття № 15. Семінар-презентація «Основні договірні форми розпорядження майновими правами на об’єкти інтелектуальної власності».
- •5. Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання з дисципліни «управління інтелектуальною власністю»
- •Перелік завдань самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Тема 1. Управління інтелектуальною власністю як дисципліна та навчальна дисципліна.
- •Тема 2. Система об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 3. Система регулювання відносин щодо об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 4. Управління процесами набуття прав та створення об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 5. Світовий та національний ринки інтелектуальної власності.
- •Тема 6. Оцінка об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 7. Комерціалізація об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 8. Захист об’єктів права інтелектуальної власності.
- •Тема 9. Проблеми теорії та практики управління інтелектуальною власністю.
- •Тема 10. Основні договірні форми розпорядження майновими правами на об’єкти інтелектуальної власності.
- •6. Індивідуально-консультативна робота.
- •Графік індивідуально-консультаційної роботи
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи з дисципліни Управління інтелектуальною власністю на __ семестр 201__/201__ н.Р. Викладач _____________________________________
- •7. Методики активізації процесу навчання.
- •Тема 1. Управління інтелектуальною власністю як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Система об’єктів права інтелектуальної власності
- •Тема 3. Система регулювання відносин щодо об’єктів права інтелектуальної власності
- •Тема 4. Управління процесами набуття прав та створення об’єктів права інтелектуальної власності
- •Тема 10. Основні договірні форми розпорядження майновими правами на об’єкти інтелектуальної власності
- •8. Поточний і підсумковий контроль знань:
- •Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни«Управління інтелектуальною власністю»
- •Для студентів магістерської програми
- •Спеціальності «Міжнародна економіка»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •Перелік питань для контролю знань програмного матеріалу з дисципліни «управління інтелектуальною власністю»
- •Поточний контроль знань студентів
- •Оцінка рівня виконання індивідуальних практичних завдань
- •Або (в залежності від завдання)
- •Підсумковий контроль знань студентів.
- •Загальна підсумкова оцінка знань, умінь та практичних навичок студента відповідає.
- •9. Рекомендована література (основна і додаткова). Нормативно – правова
- •Основна
- •Додаткова
Підсумковий контроль знань студентів.
Формою підсумкового контролю знань студентів з дисципліни „Управління інтелектуальною власністю” є залік. Студент, який набрав за результатами поточного контролю від 0 до 20 балів (включно), вважається таким, що не виконав вимоги робочої навчальної програми з дисципліни, передбаченої індивідуальним навчальним планом, і отримує з дисципліни незадовільну оцінку. Він має право за власною заявою опанувати цю дисципліну за індивідуальним графіком у формі додаткової індивідуально-консультативної роботи згідно з діючими в Університеті положеннями.
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на залік (за умови, що студент набрав 60 балів і вище).
Академічні успіхи студента визначаються за допомоги системи оцінювання, що використовуються у КНЕУ з обов'язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ЕСТS в такому порядку:
Загальна підсумкова оцінка знань, умінь та практичних навичок студента відповідає.
|
Оцінка «відмінно» |
студент має систематичні та глибокі знання учбового матеріалу, вміє без помилок виконувати практичні завдання, які передбачені програмою курсу, засвоїв основну й ознайомився з додатковою літературою, викладає матеріал у логічній послідовності, робить узагальнення і висновки, наводить практичні приклади у контексті тематичного теоретичного матеріалу. |
|
Оцінка «добре» |
студент повністю засвоїв учбовий матеріал, знає основну літературу, вміє виконувати практичні завдання, викладає матеріал у логічній послідовності, робить певні узагальнення і висновки, але не наводить практичних прикладів у контексті тематичного теоретичного матеріалу або допускає незначні помилки у формуванні термінів, категорій, невеликі арифметичні помилки у розрахунках при вирішення практичних завдань. |
|
Оцінка «задовільно» |
студент засвоїв матеріал не у повному обсязі, дає не повну відповідь на поставлені теоретичні питання, допускається грубих помилок у розрахунках при розв'язанні практичного завдання. |
|
Оцінка «незадовільно» |
студент не засвоїв учбовий матеріал, дає неправильні відповіді на поставлені теоретичні питання, не вміє або неправильно виконує розрахунки при розв'язанні практичних завдань |
Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу ECTS.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
|
Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін) |
Оцінка за шкалою ECTS |
|
90-100 |
відмінно |
зараховано |
А |
|
80-89 |
добре |
зараховано |
В |
|
70-79 |
С |
||
|
66-69 |
задовільно |
зараховано |
D |
|
60-65 |
Е |
||
|
21-59 |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано — з можливістю повторного складання заліку |
FX |
|
0-20 |
незадовільно - з можливістю вивчення дисципліни за індивідуальним графіком у формі додаткової індивідуально-консультативної роботи |
не зараховано — з можливістю вивчення дисципліни за індивідуальним графіком у формі додаткової індивідуально-консультативної роботи |
F |
Складання академічної заборгованості студентами всіх форм навчання з дисципліни передбачає виконання контрольних (модульних) та індивідуальних завдань. Студенти, які за результатами підсумкового контролю у формі заліку (дистанційного екзамену) набрали від 0 до 59 балів (включно), після належної підготовки мають право повторно скласти залік у формі виконання індивідуальної контрольної роботи. Індивідуальна контрольна робота складається з 10 завдань, кожне з яких оцінюється за вимогами, що є аналогічними вимогам до екзаменаційного білета.