Добавил:
dipplus.com.ua Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.02.2020
Размер:
519.17 Кб
Скачать

Приклад варіанта контрольної роботи (для студентів заочної форми навчання)

1. Сучасні фактори економічної політики держави та підприємства, що створюють умови для фальсифікації фінансової звітності.

2. Задача.

Користуючись Балансом та Звітом про фінансові результати конкретного (базового) підприємства оцінити стан його економічної надійності, якщо коефіцієнт достовірності наданої інформації складає 0,8.

3. Тестове завдання:

3.1. Який із підходів до розуміння сутності економічної безпеки підприємства не відповідає дійсності:

а) гармонізацій ний;

б) системно-цільовий;

в) ресурсно-функціональний;

г) захисний;

д) усі зазначені вище.

3.2. Які з елементів аналізу беззбитковості є індикаторами ризику:

а) запас міцності;

б) точка беззбитковості;

в) коефіцієнт маржинального доходу;

г) операційний важель;

д) коефіцієнт запасу міцності.

2.16.6.3. Підсумковий контроль знань студентів (денна і заочна форми навчання)

Результати поточного контролю знань студентів фіксується у заліковій відомості в термін, який становить:

  • для студентів денної форми навчання – не пізніше 2-х робочих днів після проведення останнього аудиторного заняття з дисципліни;

  • для студентів заочної форми навчання – за розкладом сесії.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в наступному порядку:

Шкала КНЕУ, балів

Оцінка за 4-бальною шкалою

Шкала EСTS

90 – 100

відмінно

A

80 – 89

добре

B

70 – 79

добре

C

66 – 69

задовільно

D

60 – 65

задовільно

E

21 – 59

незадовільно з можливістю повторного

складання заліку

FX

0 – 20

незадовільно з можливістю вивчення дисципліни за індивідуальним графіком у формі додаткової індивідуально-консультативної роботи

F

Студенти, які за результатами підсумкового контролю у формі заліку набрали від 0 до 59 балів (включно), після належної підготовки мають право повторно скласти залік у формі виконання індивідуальної контрольної роботи.

Індивідуальна контрольна робота складається з 10 завдань, кожне з яких оцінюється за вимогами, що є аналогічними вимогам до екзаменаційного білета.

Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи

Кількість балів за

10 баловою шкалою

Рівень повноти й

коректності відповіді

10

відмінний

8

добрий

6

задовільний

4

не достатній

2

мінімальний

0

незадовільний

Індивідуальна контрольна робота може містити вузлові теоретичні питання, задачі, ситуації, тестові завдання, а також завдання, що потребують уміння синтезувати отримані знання і застосувати їх при вирішенні практичних завдань.

У процесі індивідуальної контрольної роботи студенту не дозволяється користуватися допоміжними матеріалами: навчально-методичними посібниками, підручниками, словниками, довідниками.

Відповідь на питання оцінюється в 10 балів (відмінний рівень знань) за умови, коли студент дав у роботі повну та аргументовану письмову відповідь. Така відповідь має свідчити про глибоку обізнаність студента з теоретичними та практичними положеннями, які розкривають сутність питання, зокрема відповідь повинна містити:

• розгорнутий та вичерпний виклад суті та змісту теоретичного питання;

• повне розв'язання практичного завдання і викладення аналітичних висновків;

Оцінки в 8 балів (добрий рівень знань) заслуговує повна та обґрунтована, логічно викладена відповідь, яка містить такі недоліки:

  • неповне розкриття змісту теоретичного питання;

  • несуттєві помилки, допущені при розв'язанні практичних завдань.

Оцінки в 6 балів (задовільний рівень знань) заслуговує відповідь, яка має недоліки щодо повноти, обґрунтованості та логіки викладення матеріалу:

  • містить окремі помилки в розкритті змісту теоретичного питання;

  • відзначається посередньою обізнаністю студента даного питання (завдання);

  • містить окремі помилки, допущені при розв'язанні практичних завдань (за умови їх правильного вирішення).

Оцінки в 4 бали (не достатній рівень знань) заслуговує відповідь, яка відзначається такими недоліками:

  • містить суттєві недоліки в розкритті змісту теоретичного питання;

  • відзначається недостатньою обізнаністю студента з основними положеннями даного питання (завдання);

  • містить суттєві помилки, допущені при загалом правильному розв'язанні практичних завдань, або відсутність самостійних висновків.

Оцінки в 2 бали (мінімальний рівень знань) заслуговує відповідь, яка відзначається такими недоліками:

  • зміст теоретичного питання розкрито частково і з помилками;

  • наведено помилкові твердження щодо основних положень дисципліни;

  • містить суттєві помилки, допущені при частковому розв'язанні практичних завдань, або відсутність самостійних висновків.

Крім наведених недоліків, оцінка знижується через порушення логіки викладення матеріалу, а також через орфографічні помилки.

Відповідь вважається незадовільною (0 балів – незадовільний рівень знань), коли виклад матеріалу відзначається безсистемністю і не розкриває сутності питання, або містить грубе перекручення його змісту та недбалу форму викладення, нерозв'язані практичні завдання, що свідчить про незнання студентом програмного матеріалу з дисципліни .

Соседние файлы в папке B_NMM_vubir_distsiplin