
- •2.14. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
- •Київ кнеу 2017
- •Загальні компетентності
- •Глобальні компетентності
- •Спеціальні фахові компетенції:
- •Тематичний план дисципліни
- •2.14.3. Зміст дисципліни за темами
- •2.14.4. Плани занять
- •2.14.4.1.Плани лекцій
- •2.14.4.2.Плани практичних (семінарських) занять денної форми навчання
- •Заняття 1
- •Тема 1 «Стратегічний управлінський облік в системі комплексного менеджменту суб’єктів господарювання»
- •План заняття
- •Тема 2 «Оцінка витрат в стратегічному управлінському обліку».
- •План заняття
- •Заняття 2
- •Тема 3 «Управління витратами господарюючими суб’єктами»
- •План заняття
- •Заняття 3
- •Тема 4 «Планування господарської діяльності та складання кошторисів»
- •План заняття
- •Тема 5 «Аналіз відхилень»
- •План заняття
- •Тема 5 «Гнучкий бюджет»
- •План заняття
- •Заняття 4
- •Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
- •План заняття
- •Заняття 5
- •Тема 7 «Фінансові показники діяльності підрозділів господарюючих суб’єктів»
- •План заняття
- •Заняття 6
- •Тема 8 «Аналіз «витрати обсяг продукції-прибуток» (сvр)»
- •План заняття
- •Тема 8 «Умови невизначеності»
- •План заняття
- •Заняття 7
- •Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
- •План заняття
- •Заняття 8
- •Тема 10 «Аналіз інвестиційних рішень»
- •План заняття
- •Заняття 9 Проведення контрольної (модульної) роботи. Заняття 10
- •Тема 11 «Лінійне програмування для цілей стратегічного управлінського обліку»
- •План заняття
- •Тема 12 «Використання результатів стратегічного управлінського обліку для прийняття ефективних управлінських рішень»
- •План заняття
- •2.14.4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Заняття 1
- •Тема 1 «Стратегічний управлінський облік в системі комплексного менеджменту суб’єктів господарювання»
- •План заняття
- •Заняття 2
- •Тема 2 «Оцінка витрат в стратегічному управлінському обліку».
- •План заняття
- •Заняття 3
- •Тема 3 «Управління витратами господарюючими суб’єктами»
- •План заняття
- •Заняття 4
- •Тема 4 «Планування господарської діяльності та складання кошторисів»
- •План заняття
- •Заняття 5
- •Тема 5 «Аналіз відхилень»
- •План заняття
- •Тема 5 «Гнучкий кошторис»
- •План заняття
- •Заняття 6
- •Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
- •План заняття
- •Заняття 7
- •Тема 7 «Фінансові показники діяльності підрозділів господарюючих суб’єктів»
- •План заняття
- •Заняття 8
- •Тема 8 «Аналіз «витрати обсяг продукції-прибуток» (сvр)»
- •План заняття
- •Тема 8 «Умови невизначеності»
- •План заняття
- •Заняття 9
- •Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
- •План заняття
- •Заняття 10
- •Тема 10 «Аналіз інвестиційних рішень»
- •План заняття
- •Заняття 11
- •Тема 11 «Лінійне програмування для цілей стратегічного управлінського обліку»
- •План заняття
- •Заняття 12
- •Тема 12 «Використання результатів стратегічного управлінського обліку для прийняття ефективних управлінських рішень»
- •План заняття
- •2.14.5. Самостійна робота студентів
- •Перелік тем, винесених на самостійне опрацювання студентами
- •Тема 13. Вимірювання релевантних витрат і надходжень для прийняття рішень.
- •Тема 14. Прийняття інвестиційних рішень.
- •Тема 15. Системи управлінського контролю.
- •Графік презентації виконаних самостійно завдань
- •2.14.6.1.2.Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни (денна форма навчання)
- •2.14.6.1.3. Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне аудиторне заняття (денна форма навчання)
- •Довідкова інформація:
- •2.14.6.2.2.Порядок поточного оцінювання з дисципліни (заочна форма навчання) Сесійний період
- •Міжсесійний період
- •2.14.6.3. Порядок підсумкового оцінювання з дисципліни (денна і заочна форми навчання)
- •Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи
- •2.14.6.4. Приклади типових завдань Приклади завданя індивідуальної контрольної роботи
- •Зразок контрольної (модульної) роботи контрольна (модульна) робота
- •З дисципліни «Стратегічний управлінський облік»
- •4. Тести
- •5. Задача
- •6. Задача
- •2.14.7. Рекомендована література
- •Основна
- •Додаткова
2.14.6.3. Порядок підсумкового оцінювання з дисципліни (денна і заочна форми навчання)
Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється у формі заліку (за результатами поточно-модульного контролю) за шкалою від 0 до 100 балів включно. Залік оформляється під час останнього практичного заняття (на заочній формі навчання – за розкладом сесії).
Студенти, які за результатами підсумкового контролю у формі заліку набрали від 0 до 59 балів (включно), після належної підготовки мають право повторно скласти залік у формі виконання індивідуальної контрольної роботи.
Індивідуальна контрольна робота складається з 10 завдань, кожне з яких оцінюється за шкалою:
Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи
Кількість балів за 10 баловою шкалою |
Рівень повноти й коректності відповіді |
10 |
відмінний |
8 |
добрий |
6 |
задовільний |
4 |
не достатній |
2 |
мінімальний |
0 |
незадовільний |
Оцінювання рівня повноти й коректності відповіді:
-
за 5 правильних відповідей – 10 балів;
-
4 правильні відповіді – 8 балів;
-
3 правильні відповіді – 6 балів;
-
2 правильні відповіді – 4 бали;
-
1 правильна відповідь – 2 бали;
-
жодної правильної відповіді – 0 балів.
Результат підсумкового контролю у формі заліку фіксується в заліковій відомості в термін, який становить:
-
для студентів денної форми навчання — не пізніше 2-х робочих днів після проведення останнього аудиторного заняття з дисципліни;
-
для студентів заочної форм навчання — за розкладом сесії.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECТS здійснюється в такому порядку:
Шкала КНЕУ, балів |
Оцінка за 4-бальною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
90-100 |
відмінно |
A |
80-89 |
добре |
B |
70-79 |
C |
|
66-69 |
задовільно |
D |
60-65 |
E |
|
21-59 |
незадовільно з можливістю повторного складання заліку |
FX |
0-20 |
незадовільно з можливістю вивченням дисципліни за індивідуальним графіком у формі додаткової індивідуально-консультативної роботі |
F |
2.14.6.4. Приклади типових завдань Приклади завданя індивідуальної контрольної роботи
Компанія випускає продукт Х, який проходить обробку в процесі W, після чого попадає в процес Z. Після процесу Z продукт попадає на склад готової продукції. Основні матеріали додаються в процесі W – на початку періоду, а в процесі Z – рівномірно (50%). Витрати на обробку додаються рівномірно. Маємо наступні дані:
Процес W: Незавершене виробництво на початок: 12000 од., завершено по матеріалам на 40%, витрати на основні матеріали: 990000, додаткові витрати 156000. Запущено у виробництво 50000 од. Незавершене виробництво на кінець: 9000 од., завершено по матеріалам на 60%. Витрати на матеріали у звітному періоді: 70400 грн. Витрати на обробку у звітному періоді: 75400 грн.
Процес Z: Незавершене виробництво на початок: 4500 од., завершено по матеріалам на 40%, витрати на основні матеріали: 990000, додаткові витрати 156000. Запущено у виробництво 53000 од. Незавершене виробництво на кінець: 6000 од., завершено по матеріалам на 50%. Витрати на продукт в процесі W 157500 грн. Витрати на матеріали у звітному періоді: 70400 грн. Витрати на обробку у звітному періоді: 75400 грн.
Необхідно:
1) Визначити кількість продукції, яка завершена обробкою в кожному процесі.
2) Розрахувати кількість еквівалентних одиниць готової продукції за методом середньозваженої.
3) Розрахувати витрати на одиницю за основними матеріалами і додатковими витратами.
4) Визначити собівартість готової продукції та незавершене виробництво на кінець.