
- •2.14. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
- •Київ кнеу 2017
- •Загальні компетентності
- •Глобальні компетентності
- •Спеціальні фахові компетенції:
- •Тематичний план дисципліни
- •2.14.3. Зміст дисципліни за темами
- •2.14.4. Плани занять
- •2.14.4.1.Плани лекцій
- •2.14.4.2.Плани практичних (семінарських) занять денної форми навчання
- •Заняття 1
- •Тема 1 «Стратегічний управлінський облік в системі комплексного менеджменту суб’єктів господарювання»
- •План заняття
- •Тема 2 «Оцінка витрат в стратегічному управлінському обліку».
- •План заняття
- •Заняття 2
- •Тема 3 «Управління витратами господарюючими суб’єктами»
- •План заняття
- •Заняття 3
- •Тема 4 «Планування господарської діяльності та складання кошторисів»
- •План заняття
- •Тема 5 «Аналіз відхилень»
- •План заняття
- •Тема 5 «Гнучкий бюджет»
- •План заняття
- •Заняття 4
- •Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
- •План заняття
- •Заняття 5
- •Тема 7 «Фінансові показники діяльності підрозділів господарюючих суб’єктів»
- •План заняття
- •Заняття 6
- •Тема 8 «Аналіз «витрати обсяг продукції-прибуток» (сvр)»
- •План заняття
- •Тема 8 «Умови невизначеності»
- •План заняття
- •Заняття 7
- •Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
- •План заняття
- •Заняття 8
- •Тема 10 «Аналіз інвестиційних рішень»
- •План заняття
- •Заняття 9 Проведення контрольної (модульної) роботи. Заняття 10
- •Тема 11 «Лінійне програмування для цілей стратегічного управлінського обліку»
- •План заняття
- •Тема 12 «Використання результатів стратегічного управлінського обліку для прийняття ефективних управлінських рішень»
- •План заняття
- •2.14.4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Заняття 1
- •Тема 1 «Стратегічний управлінський облік в системі комплексного менеджменту суб’єктів господарювання»
- •План заняття
- •Заняття 2
- •Тема 2 «Оцінка витрат в стратегічному управлінському обліку».
- •План заняття
- •Заняття 3
- •Тема 3 «Управління витратами господарюючими суб’єктами»
- •План заняття
- •Заняття 4
- •Тема 4 «Планування господарської діяльності та складання кошторисів»
- •План заняття
- •Заняття 5
- •Тема 5 «Аналіз відхилень»
- •План заняття
- •Тема 5 «Гнучкий кошторис»
- •План заняття
- •Заняття 6
- •Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
- •План заняття
- •Заняття 7
- •Тема 7 «Фінансові показники діяльності підрозділів господарюючих суб’єктів»
- •План заняття
- •Заняття 8
- •Тема 8 «Аналіз «витрати обсяг продукції-прибуток» (сvр)»
- •План заняття
- •Тема 8 «Умови невизначеності»
- •План заняття
- •Заняття 9
- •Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
- •План заняття
- •Заняття 10
- •Тема 10 «Аналіз інвестиційних рішень»
- •План заняття
- •Заняття 11
- •Тема 11 «Лінійне програмування для цілей стратегічного управлінського обліку»
- •План заняття
- •Заняття 12
- •Тема 12 «Використання результатів стратегічного управлінського обліку для прийняття ефективних управлінських рішень»
- •План заняття
- •2.14.5. Самостійна робота студентів
- •Перелік тем, винесених на самостійне опрацювання студентами
- •Тема 13. Вимірювання релевантних витрат і надходжень для прийняття рішень.
- •Тема 14. Прийняття інвестиційних рішень.
- •Тема 15. Системи управлінського контролю.
- •Графік презентації виконаних самостійно завдань
- •2.14.6.1.2.Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни (денна форма навчання)
- •2.14.6.1.3. Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне аудиторне заняття (денна форма навчання)
- •Довідкова інформація:
- •2.14.6.2.2.Порядок поточного оцінювання з дисципліни (заочна форма навчання) Сесійний період
- •Міжсесійний період
- •2.14.6.3. Порядок підсумкового оцінювання з дисципліни (денна і заочна форми навчання)
- •Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи
- •2.14.6.4. Приклади типових завдань Приклади завданя індивідуальної контрольної роботи
- •Зразок контрольної (модульної) роботи контрольна (модульна) робота
- •З дисципліни «Стратегічний управлінський облік»
- •4. Тести
- •5. Задача
- •6. Задача
- •2.14.7. Рекомендована література
- •Основна
- •Додаткова
Тема 5 «Гнучкий кошторис»
Вид заняття: Контактне заняття, яке включає:
-
лекційний матеріал;
- семінар - вирішення ситуаційних вправ;
- тестовий контроль знань.
Професійні компетенції, що формуються при виконанні завдань
Студенти повинні вміти:
-
обчислювати і пояснювати відхилення за обсягами виробництва, за ефективністю і за потужністю.
-
обчислювати і пояснювати відхилення за асортиментом, за виходом продукції і сукупне відхилення.
-
обчислювати і пояснювати відхилення за асортиментом, кількістю і за обсягом продукції, яка реалізується.
-
обчислювати і пояснювати відхилення за розміром ринку, ринковою часткою і сукупне відхилення.
Студенти повинні знати:
-
відхилення за обсягами виробництва, за ефективністю і за потужністю.
-
відхилення за асортиментом, за виходом продукції і сукупне відхилення.
-
відхилення за асортиментом, кількістю і за обсягом продукції, яка реалізується.
-
відхилення за розміром ринку, ринковою часткою і сукупне відхилення.
Мета заняття:
1. Навчитися обчислювати і пояснювати відхилення за обсягами виробництва, за ефективністю і за потужністю.
2. Навчитися обчислювати і пояснювати відхилення за асортиментом, за виходом продукції і сукупне відхилення.
3. Навчитися обчислювати і пояснювати відхилення за асортиментом, кількістю і за обсягом продукції, яка реалізується.
4.. Навчитися обчислювати і пояснювати відхилення за розміром ринку, ринковою часткою і сукупне відхилення.
План заняття
-
Міні-лекція.
-
Семінар-вирішення ситуаційних вправ.
-
Перевірка, обговорення та оцінювання домашнього завдання.
-
Проведення тест-контролю за вивченою темою.
-
Виконання практичних вправ та завдань, які стосуються даної теми.
-
Підведення підсумків вивчення теми,що розглядалася на контактному занятті.
-
Обговорення питань,що виникли на контактному занятті.
-
Аналіз майбутнього домашнього завдання та визначення напрямків його виконання.
На основі навчальних завдань та методичних вказівок до їх виконання необхідно:
-
Обчислити та пояснити відхилення за обсягами;
-
Обчислити та пояснити відхилення за ефективністю і за потужністю;
-
Обчислити і пояснити відхилення за асортиментом;
-
Обчислити і пояснити відхилення за виходом продукції і сукупне відхилення;
-
Обчислити і пояснити відхилення за кількістю і за обсягом продукції, яка реалізується;
-
Обчислити і пояснити відхилення за розміром ринку, ринковою часткою і сукупне відхилення.
Матеріальне забезпечення:
Формати задач та тестів за обраною темою
Контрольні запитання:
-
Як обчислювати і пояснювати відхилення за обсягами виробництва, за ефективністю і за потужністю?
2. Як обчислювати і пояснювати відхилення за асортиментом, за виходом продукції і сукупне відхилення?
3. Як обчислювати і пояснювати відхилення за асортиментом, кількістю і за обсягом продукції, яка реалізується?
4. Як обчислювати і пояснювати відхилення за розміром ринку, ринковою часткою і сукупне відхилення?
Заняття 6
Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
Вид заняття: Контактне заняття, яке включає :
-
лекційний матеріал;
-
ділова гра;
-
тестовий контроль знань.
Професійні компетенції, що формуються при виконанні завдань
Студенти повинні вміти:
-
застосовувати методи трансфертного ціноутворення.
-
застосовувати методи міжнародного трансфертного ціноутворення.
Студенти повинні знати:
-
поняття трансфертної ціни.
-
основні цілі трансфертного ціноутворення.
-
основні методи трансфертного ціноутворення і їх характеристики.
-
основні напрями аналізу і оцінки результати підрозділів і компанії в цілому в системі трансфертного ціноутворення.
-
особливості міжнародного трансфертного ціноутворення.
-
напрями застосовування методів міжнародного трансфертного ціноутворення.
-
напрями аналізу і оцінки результати підрозділів і компанії в цілому в системі міжнародного трансфертного ціноутворення.
Мета заняття:
1. Визначити поняття трансфертної ціни.
2. Опанувати основні цілі трансфертного ціноутворення.
3. Знати основні методи трансфертного ціноутворення і їх характеристики.
4. Навчитися застосовувати методи трансфертного ціноутворення.
5.Освоїти основні напрями аналізу і оцінки результати підрозділів і компанії в цілому в системі трансфертного ціноутворення.
6. Визначити особливості міжнародного трансфертного ціноутворення.
7. Навчитися застосовувати методи міжнародного трансфертного ціноутворення.
8. Опанувати напрями аналізу і оцінки результати підрозділів і компанії в цілому в системі міжнародного трансфертного ціноутворення.