
- •2.14. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни
- •Київ кнеу 2017
- •Загальні компетентності
- •Глобальні компетентності
- •Спеціальні фахові компетенції:
- •Тематичний план дисципліни
- •2.14.3. Зміст дисципліни за темами
- •2.14.4. Плани занять
- •2.14.4.1.Плани лекцій
- •2.14.4.2.Плани практичних (семінарських) занять денної форми навчання
- •Заняття 1
- •Тема 1 «Стратегічний управлінський облік в системі комплексного менеджменту суб’єктів господарювання»
- •План заняття
- •Тема 2 «Оцінка витрат в стратегічному управлінському обліку».
- •План заняття
- •Заняття 2
- •Тема 3 «Управління витратами господарюючими суб’єктами»
- •План заняття
- •Заняття 3
- •Тема 4 «Планування господарської діяльності та складання кошторисів»
- •План заняття
- •Тема 5 «Аналіз відхилень»
- •План заняття
- •Тема 5 «Гнучкий бюджет»
- •План заняття
- •Заняття 4
- •Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
- •План заняття
- •Заняття 5
- •Тема 7 «Фінансові показники діяльності підрозділів господарюючих суб’єктів»
- •План заняття
- •Заняття 6
- •Тема 8 «Аналіз «витрати обсяг продукції-прибуток» (сvр)»
- •План заняття
- •Тема 8 «Умови невизначеності»
- •План заняття
- •Заняття 7
- •Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
- •План заняття
- •Заняття 8
- •Тема 10 «Аналіз інвестиційних рішень»
- •План заняття
- •Заняття 9 Проведення контрольної (модульної) роботи. Заняття 10
- •Тема 11 «Лінійне програмування для цілей стратегічного управлінського обліку»
- •План заняття
- •Тема 12 «Використання результатів стратегічного управлінського обліку для прийняття ефективних управлінських рішень»
- •План заняття
- •2.14.4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •Заняття 1
- •Тема 1 «Стратегічний управлінський облік в системі комплексного менеджменту суб’єктів господарювання»
- •План заняття
- •Заняття 2
- •Тема 2 «Оцінка витрат в стратегічному управлінському обліку».
- •План заняття
- •Заняття 3
- •Тема 3 «Управління витратами господарюючими суб’єктами»
- •План заняття
- •Заняття 4
- •Тема 4 «Планування господарської діяльності та складання кошторисів»
- •План заняття
- •Заняття 5
- •Тема 5 «Аналіз відхилень»
- •План заняття
- •Тема 5 «Гнучкий кошторис»
- •План заняття
- •Заняття 6
- •Тема 6 «Трансфертне ціноутворення»
- •План заняття
- •Заняття 7
- •Тема 7 «Фінансові показники діяльності підрозділів господарюючих суб’єктів»
- •План заняття
- •Заняття 8
- •Тема 8 «Аналіз «витрати обсяг продукції-прибуток» (сvр)»
- •План заняття
- •Тема 8 «Умови невизначеності»
- •План заняття
- •Заняття 9
- •Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
- •План заняття
- •Заняття 10
- •Тема 10 «Аналіз інвестиційних рішень»
- •План заняття
- •Заняття 11
- •Тема 11 «Лінійне програмування для цілей стратегічного управлінського обліку»
- •План заняття
- •Заняття 12
- •Тема 12 «Використання результатів стратегічного управлінського обліку для прийняття ефективних управлінських рішень»
- •План заняття
- •2.14.5. Самостійна робота студентів
- •Перелік тем, винесених на самостійне опрацювання студентами
- •Тема 13. Вимірювання релевантних витрат і надходжень для прийняття рішень.
- •Тема 14. Прийняття інвестиційних рішень.
- •Тема 15. Системи управлінського контролю.
- •Графік презентації виконаних самостійно завдань
- •2.14.6.1.2.Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни (денна форма навчання)
- •2.14.6.1.3. Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне аудиторне заняття (денна форма навчання)
- •Довідкова інформація:
- •2.14.6.2.2.Порядок поточного оцінювання з дисципліни (заочна форма навчання) Сесійний період
- •Міжсесійний період
- •2.14.6.3. Порядок підсумкового оцінювання з дисципліни (денна і заочна форми навчання)
- •Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи
- •2.14.6.4. Приклади типових завдань Приклади завданя індивідуальної контрольної роботи
- •Зразок контрольної (модульної) роботи контрольна (модульна) робота
- •З дисципліни «Стратегічний управлінський облік»
- •4. Тести
- •5. Задача
- •6. Задача
- •2.14.7. Рекомендована література
- •Основна
- •Додаткова
Заняття 7
Тема 9 «Вимірювання релевантних доходів та витрат для прийняття рішень»
Вид заняття: Семінар-вирішення ситуаційних вправ.
Професійні компетенції, що формуються при виконанні завдань
Студенти повинні вміти:
-
визначати релевантні і нерелевантні витрати і доходи.
-
аналізувати і оцінювати результати для прийняття рішення про спеціальне замовлення.
-
аналізувати і оцінювати результати для прийняття рішення про заміну обладнання.
-
визначити основні показники, які використовуються в теорії обмежень чи обліку пропускної здатності.
Студенти повинні знати:
-
сутність релевантних і нерелевантних витрат і доходів.
-
напрями застосовування аналізу релевантних витрат і доходів для прийняття управлінських рішень.
-
вплив кількісних і якісних факторів на прийняття управлінських рішень.
-
вплив кількісних і якісних факторів на рішення про спеціальне замовлення.
-
елементи методики аналізу і оцінки результатів для прийняття рішення про додавання сегменту чи відмови від нього.
-
напрями методики аналізу і оцінки результатів для прийняття рішення про власне виробництво чи закупівлю.
-
напрями методики аналізу і оцінки результатів для прийняття рішення про заміну обладнання.
-
визначення оптимальної виробничої програми і фінансові результати від її використання.
-
основні показники, які використовуються в теорії обмежень чи обліку пропускної здатності.
-
напрями методики аналізу і оцінки результатів застосовування підходу пропускної здатності в конкретних ситуаціях і оцінки фінансових результатів від його використання.
Мета заняття:
-
Визначити сутність релевантних і нерелевантних витрат і доходів.
-
Описати напрями застосовування аналізу релевантних витрат і доходів для прийняття управлінських рішень.
-
3.Зрозуміти вплив кількісних і якісних факторів на прийняття управлінських рішень.
-
Визначати релевантні і нерелевантні витрати і доходи.
-
Вміти аналізувати і оцінювати результати для прийняття рішення про спеціальне замовлення.
-
Зрозуміти вплив кількісних і якісних факторів на рішення про спеціальне замовлення.
-
7 . Опанувати методику аналізу і оцінки результатів для прийняття рішення про додавання сегменту чи відмови від нього.
-
Зрозуміти вплив кількісних і якісних факторів на рішення про додавання сегменту чи відмови від нього.
-
Опанувати методику аналізу і оцінки результатів для прийняття рішення про власне виробництво чи закупівлю.
-
Зрозуміти вплив кількісних і якісних факторів на рішення про власне виробництво чи закупівлю.
-
Вміти аналізувати і оцінювати результати для прийняття рішення про заміну обладнання.
-
Визначати показник для розрахунку оптимальної виробничої програми.
-
Придбати практичні навички визначення оптимальної виробничої програми і фінансові результати від її використання.
-
Знати в яких випадках застосовується теорія обмежень чи облік пропускної здатності.
-
Вміти визначити основні показники, які використовуються в теорії обмежень чи обліку пропускної здатності.
-
Опанувати методику застосовування підходу пропускної здатності в конкретних ситуаціях і оцінки фінансових результатів від його використання.