
- •«Міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •Структура робочої навчальної програми з дисципліни «міжнародні стратегії економічного розвитку
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни «міжнародні стратегії економічного розвитку» для магістерської програми «міжнародні фінанси»
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Тема 2. Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн. Варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •Тема 3. Особливості національних стратегій країн-лідерів
- •Тема 4. Стратегії розвитку транзитивних економік
- •Тема 5. Стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •Тема 6. Міжнародна координація економічної політики країн
- •Тема 7. Міжнародні інтеграційні стратегії: Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Тема 8. Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Тема 9. Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Тема 10. Стратегія розвитку України в глобальному середовищі
- •4.1. Плани практичних (семінарських) занять для студентів магістерської програми «Міжнародні фінанси» Практичне заняття 1 стратегії економічного розвитку і середовище їх формування
- •Практичне заняття 2 національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн
- •Практичне заняття 3 варіативність сучасних світових економічних стратегій
- •1. Міні-лекція «Варіативність сучасних світових економічних стратегій»
- •Практичне заняття 4-5 особливості національних стратегій країн-лідерів
- •1. Міні-лекція «Особливості національних стратегій країн-лідерів»
- •Практичне заняття 6-7 стратегії розвитку транзитивних економік
- •Практичне заняття 8-9 стратегії розвитку країн, що розвиваються
- •3. Заповнення таблиці 7
- •Практичне заняття 10 міжнародна координація економічної політики країн
- •Контактне заняття 11 міжнародні інтеграційні стратегії. Європа 2020: мета, завдання, механізм реалізації
- •Контактне заняття 12 стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації
- •Контактне заняття 13 цивілізаційні виміри світових економічних стратегій
- •Контактне заняття 14 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Контактне заняття 15 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
- •Перелік індивідуальних завдань
- •Тематика рефератів для груп
- •Індивідуально-консультативна робота
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •6.1. Очна форма навчання:
- •Карта самостійної роботи студента
- •Для студентів денної форми навчання
- •Магістерської програми «Міжнародні фінанси»
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •Оцінювання виконання студентами аналітичного звіту здійснюється за системою критеріїв:
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова) Основна
- •Додаткова
Контактне заняття 15 стратегія розвитку україни в глобальному середовищі
(2 години)
План
1. Міні-семінар - розв’язання проблемних завдань. Дискусія з елементами аналізу на тему «Ефективність трансформаційних процесів в Україні» (30 хв.)
1. Дискусія щодо ефективності трансформаційних процесів в Україні.
2.Обговорення різних варіантів національної економічної внутрішньої та зовнішньої стратегій розвитку у контексті трансформаційних процесів.
2. Захист індивідуальних науково-дослідних завдань у формі дискусії (50 хв.).
Інформаційне забезпечення: програмні документи щодо соціально-економічного розвитку України
Завдання для закріплення навчального матеріалу:
-
Назвіть основні характерні риси трансформаційних процесів в Україні;
-
Розкрийте механізм реалізації стратегії соціально-економічного розвитку України.
-
Охарактеризуйте позиції України в європейській економіці.
-
Назвіть основні напрямки конвергенції України та ЄС.
-
В чому полягає інституційні основи зближення між Україною та ЄС
-
Що таке гармонізація горизонтальних та секторальних політик України та ЄС
-
Розкрийте сутність єврорегіонального співробітництво України та ЄС.
-
Визначте особливості Угоди про асоціацію та Угоди про поглиблену зону вільної торгівлі між Україною та ЄС.
5. САМОСТІЙНОЇ РОБОТА СТУДЕНТІВ
Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
Самостійна робота магістерської програми «Міжнародні фінанси» з дисципліни «Міжнародні стратегії економічного розвитку»
№ |
Назва теми |
Денна форма навчання |
СРС |
||
1. |
Стратегії економічного розвитку і середовище їх формування |
4 |
2. |
Національні стратегії економічного розвитку і міжнародне економічне позиціонування країн. |
6 |
3. |
Варіативність сучасних світових економічних стратегій |
6 |
4. |
Особливості національних стратегій країн-лідерів |
6 |
5. |
Стратегії розвитку транзитивних економік |
6 |
6. |
Стратегії розвитку країн, що розвиваються |
6 |
7. |
Міжнародна координація економічної політики країн. |
6 |
8. |
Міжнародні інтеграційні стратегії . Європа-2020: мета, завдання, механізм реалізації |
6 |
9. |
Стратегії економічного розвитку в умовах глобалізації. |
6 |
10 |
Цивілізаційні виміри світових економічних стратегій |
6 |
11. |
Стратегія розвитку України в глобальному середовищі |
6 |
Всього - 120 год. |
64 |
При самостійному вивченні важливо усвідомити вплив на формування стратегій розвитку, з одного боку, еволюціонізуючих механізмів і параметрів ринкового господарства, а з іншого – процесу розширення і поглиблення інтернаціоналізації. Слід виявити ключові елементи сучасних середовищ, котрі надають їм властивості динамічної конкурентоспроможності.
Виявленню структурних взаємовідносин між конпонентами макроекономічної політики слід приділити особливу увагу при вивченні доцільно поглиблено проаналізувати вплив співвідношення протекціонізму і відкритості на стратегії розвитку. Важливими є питання реалізації ефективних національних стратегій розвитку з акцентуванням уваги на проблемі синтезу різних реформаторських моделей в економіках перехідного типу, можливостях використання позитивного досвіду в Україні.
Серед питань поглибленої уваги потребують, насамперед, стратегії домінування країн-лідерів і проблеми глобальних наслідків такого домінування. Необхідно прослідкувати як стратегії міжнародної економічної поведінки цих країн впливають на параметри національних стратегій міжнародного розвитку.
При вивченні стратегій країн з транзитивною економікою слід мати на увазі, що транзитивний стан економічного розвитку характеризується переходом до нової його економічної моделі яка потребує докорінної зміни його концепції (від моделі виживання до наздоганяльної, або від наздоганяльної до інноваційної). Тому транзитивною є не лише економіка постсоціалістичних країн - це, також, економіки певного періоду розвитку як домінуючих країн, які її оновлюють (запровадження монетаристських моделей - «Рейганоміка», «Тетчеризм», або мобілізаційних моделей - «Нового курсу», «Голлізму», «Ордолібералізму»), так і країн, що розвиваються та намагаються здійснити економічний прорив.
Проблематика при вивченні стратегії країн, що розвиваються вимагає особливої уваги з огляду на те, що стратегії «країн третього світу» узалежнюються від стратегій країн, які посідають домінуючі позиції на світовому ринку і у поле інтересів яких потрапляють країни, що розвиваються; від позицій ТНК, які господарюють у їхньому національному економічному просторі.
Доцільно розглянути роль і місце регулятивних інститутів в сучасному світі, але й спробувати провести порівняльний аналіз їх стратегій у різних країнах і на різних етапах їх економічного розвитку. Слід через призму суто практичних стратегічних завдань розвитку економіки України проаналізувати можливі наслідки вступу України В ГАТТ/СОТ. Серед питань поглибленого вивчення потребують, насамперед, процеси Європейської економічної інтеграції, з точки зору інтеграційного вибору України.
Як теоретичне, так і практичне значення матимуть знання студентів у галузі економічного глобалізму, теорії криз. Важливо усвідомити проблему оптимізації національних та інтеграційних стратегій розвитку в умовах глобалізації. У відповідності із орієнтацією необхідно усвідомити потенціал новітніх цивілізаційних викликів, можливості глобальних регуляторів розвитку та визначити їхній вплив на параметри стратегій як національного, так і світового економічного розвитку.
Процес вивчення та аналізу стратегій економічного розвитку України вимагає застосування набутих професійних компетенцій студентів - теоретичного моделювання варіантів розвитку економіки України за умов, які передбачаються різними моделями. Проблеми, які мають бути висвітлені, витікають із теоретичного адаптування моделей до національних особливостей економічного розвитку України у глобальному середовищі та її євроінтеграційної стратегії.