- •2.15. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «оподаткування субєктів малого бізнесу»
- •1. Вступ
- •2.15.2. Тематичний план дисципліни «оподаткування суб’єктів малого бізнесу»
- •2.15.3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Основи оподаткуванні суб’єктів підприємницької діяльності в Україні. Законодавчо-нормативна база з оподаткування діяльності підприємств
- •Тема 2. Склад та особливості функціонування суб’єктів малого бізнесу в Україні
- •Тема 3. Системи оподаткування суб’єктів малого бізнесу
- •Тема 4. Оподаткування податком на доходи фізичних осіб
- •Тема 5. Оподаткування податком на прибуток: вплив на управлінські рішення
- •Тема 6. Оподаткування податком на додану вартість суб’єктів малого бізнесу: методи управління податковим навантаженням
- •Тема 7. Оподаткування діяльності суб’єктів на спрощеній системі
- •Тема 8. Підходи до управління податковим навантаженням підприємства
- •Тема 9. Адміністрування податків та використання у формування економічної безпеки суб’єкта господарювання
- •Лекція № 3 (лекція інформаційна, візуалізація)
- •Тема 5. Оподаткування податком на прибуток:
- •Тема 6. Оподаткування податком на додану вартість суб’єктів малого бізнесу: методи управління податковим навантаженням
- •Лекція № 6 (проблемна лекція - візуалізація)
- •Тема 7. Оподаткування діяльності суб’єктів на спрощеній системі
- •Лекція № 7 (проблемна лекція - візуалізація) Тема 8. Підходи до управління податковим навантаженням підприємства
- •Лекція № 8 (проблемна лекція - візуалізація)
- •Тема 9. Адміністрування податків та використання у формування економічної безпеки суб’єкта господарювання
- •2.15.4.2. Плани практичних (семінарських) занять денної форми навчання
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •2.15.4.4.Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •2.15.5. Самостійна робота студентів
- •Орієнтовний перелік рефератів
- •Графік презентації (захисту) студентами самостійно виконаних індивідуальних завдань
- •2.15.6.1.2. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни студентів денної форми навчання
- •2.15.6.1.3. Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне практичне заняття (очна форма навчання)
- •2.15.6.2. Заочна форма навчання
- •2.15.6.2.1. Карта самостійної роботи студентів
- •2.15.6.2.2. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни заочної форми навчання Сесійний період
- •2.15.6.3. Порядок підсумкове оцінювання знань студентів у формі заліку (для всіх форм навчання)
- •Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи
- •2.15.6.4. Приклади типових завдань
- •1. Загальна характеристика спеціальних систем оподаткування..
- •2. Платники, об’єкти оподаткування та ставки податку з доходів фізичних осіб.
- •6. Відобразити в обліку наведені ситуації в журналі реєстрації господарських операцій тов «Кедр» і зазначити податкові наслідки (податок на додану вартість):
- •7. Розрахувати суму рентної плати за спеціальне використання води та відобразити на рахунках бухгалтерського обліку.
- •8. В якому місті фізична особа сплатить більше і на скільки збору за місця для транспортування транспортних засобів в I кварталі поточного року?
- •2.15.7. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
2.15.6.2.2. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни заочної форми навчання Сесійний період
Контактні заняття у сесійний період проводяться за темами (10 тем відповідно до робочої програми). Згідно карти самостійної роботи студентів, теми згруповані по заняттях в залежності від об’єму та складності матеріалу, який розглядається на занятті. Кожне заняття складається з міні-лекції, семінару та тестового контролю знань (або виконання практичних завдань). Таким чином, за систематичність і активність на 12 контактних заняттях студент може отримати від 0 до 40 балів.
Обов’язковим об’єктами поточного контролю знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Оподаткування суб’єктів малого бізнесу» у сесійний період є комплексна аудиторна самостійна контрольна (модульна) робота, яка оцінюється в діапазоні від 0 до 10 балів.
Таким чином у сесійний період поточний контроль знань студентів заочної форми навчання оцінюється в 50 балів.
Міжсесійний період
Обов’язковим об’єктами поточного контролю знань студентів заочної форми навчання у міжсесійний період є:
-
домашня індивідуальне завдання;
-
індивідуальне завдання за дистанційним курсом.
Самостійно виконані домашні індивідуальні роботи перевіряються викладачем та підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом. Результати захисту оцінюються від 0 до 20 балів залежно від правильності виконання завдань (вправ), глибини викладення теоретичних питань, кількості опрацьованих літературних джерел і наявності конкретних прикладів із практики базового підприємства. Обов’язковою умовою є своєчасність представлення індивідуальної роботи.
Індивідуальне завдання за дистанційним курсом оцінюється в діапазоні від 0 до 20 балів, 10 з яких можуть бути отримані тільки при захисті завдання на самостійну роботу – спілкуванні з викладачем в онлайн-режимі.
Вибіркові об’єкти поточного контролю та їх оцінювання:
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою – 10 балів.
2. Написання реферату - 10 балів
3. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою – 10 балів.
4. Підготовка презентації за заданою тематикою - 10 балів
5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) - 10 балів
Студент за власним бажанням може вибрати один із вибіркових об’єктів поточного контролю і отримати від 0 до 10 .
Таким чином, за виконання і захист завдань СРС в міжсесійний період студент може отримати від 0 до 50 балів.
10 додаткових (заохочувальних) балів нараховуються студенту за «науково-дослідну діяльність (чи роботу)». Науково-дослідною діяльністю студентів є участь студентів у роботі наукових конференцій, студентських наукових гуртків та проблемних груп, підготовці публікацій, участь у Всеукраїнських олімпіадах і конкурсах та Міжнародних конкурсах тощо.
Результати поточного контролю знань студентів оцінюється в діапазоні від 0 до 100 балів і вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування дисципліни.
У разі пропуску з поважних причин аудиторних занять студент заочної форми навчання має право їх відпрацювати за графіком консультацій.
Відпрацювання аудиторних занять можуть бути здійснені впродовж 2-х тижнів (14 календарних днів), починаючи з моменту, коли студент має знову приступити до занять (завершилася дія відповідної поважної причини), але не пізніше дня початку залікового тижня у відповідному семестрі.
Поважними причинами пропуску студентом аудиторних занять можуть бути хвороба, виклик до суду, правоохоронних органів чи до військового комісаріату; відрядження; сімейні обставини тощо, що мають бути підтверджені документально — лікарняний, медична довідка, повістка, тощо.
Порядок відпрацювання пропущених занять визначає викладач.
Результати оцінювання всіх складових поточного контролю фіксуються в електронному журналі обліку навчальної роботи студентів академічної групи.
