- •2.15. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «оподаткування субєктів малого бізнесу»
- •1. Вступ
- •2.15.2. Тематичний план дисципліни «оподаткування суб’єктів малого бізнесу»
- •2.15.3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Основи оподаткуванні суб’єктів підприємницької діяльності в Україні. Законодавчо-нормативна база з оподаткування діяльності підприємств
- •Тема 2. Склад та особливості функціонування суб’єктів малого бізнесу в Україні
- •Тема 3. Системи оподаткування суб’єктів малого бізнесу
- •Тема 4. Оподаткування податком на доходи фізичних осіб
- •Тема 5. Оподаткування податком на прибуток: вплив на управлінські рішення
- •Тема 6. Оподаткування податком на додану вартість суб’єктів малого бізнесу: методи управління податковим навантаженням
- •Тема 7. Оподаткування діяльності суб’єктів на спрощеній системі
- •Тема 8. Підходи до управління податковим навантаженням підприємства
- •Тема 9. Адміністрування податків та використання у формування економічної безпеки суб’єкта господарювання
- •Лекція № 3 (лекція інформаційна, візуалізація)
- •Тема 5. Оподаткування податком на прибуток:
- •Тема 6. Оподаткування податком на додану вартість суб’єктів малого бізнесу: методи управління податковим навантаженням
- •Лекція № 6 (проблемна лекція - візуалізація)
- •Тема 7. Оподаткування діяльності суб’єктів на спрощеній системі
- •Лекція № 7 (проблемна лекція - візуалізація) Тема 8. Підходи до управління податковим навантаженням підприємства
- •Лекція № 8 (проблемна лекція - візуалізація)
- •Тема 9. Адміністрування податків та використання у формування економічної безпеки суб’єкта господарювання
- •2.15.4.2. Плани практичних (семінарських) занять денної форми навчання
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •2.15.4.4.Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •2.15.5. Самостійна робота студентів
- •Орієнтовний перелік рефератів
- •Графік презентації (захисту) студентами самостійно виконаних індивідуальних завдань
- •2.15.6.1.2. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни студентів денної форми навчання
- •2.15.6.1.3. Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне практичне заняття (очна форма навчання)
- •2.15.6.2. Заочна форма навчання
- •2.15.6.2.1. Карта самостійної роботи студентів
- •2.15.6.2.2. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни заочної форми навчання Сесійний період
- •2.15.6.3. Порядок підсумкове оцінювання знань студентів у формі заліку (для всіх форм навчання)
- •Шкала оцінювання завдань індивідуальної контрольної роботи
- •2.15.6.4. Приклади типових завдань
- •1. Загальна характеристика спеціальних систем оподаткування..
- •2. Платники, об’єкти оподаткування та ставки податку з доходів фізичних осіб.
- •6. Відобразити в обліку наведені ситуації в журналі реєстрації господарських операцій тов «Кедр» і зазначити податкові наслідки (податок на додану вартість):
- •7. Розрахувати суму рентної плати за спеціальне використання води та відобразити на рахунках бухгалтерського обліку.
- •8. В якому місті фізична особа сплатить більше і на скільки збору за місця для транспортування транспортних засобів в I кварталі поточного року?
- •2.15.7. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
2.15.6.1.2. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни студентів денної форми навчання
Об’єкти поточного модульного контролю знань студентів з дисципліни поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти повинні виконати обов’язково під час опанування даної дисципліни. До вибіркових належить альтернативні завдання, серед яких кожен студент може вибрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.
Обов’язковим об’єктом поточного модульного контролю є: відповіді (виступи), виконання практичних завдань на аудиторних заняттях, які оцінюються в 60 балів.
З метою перевірки засвоєння студентами матеріалу по важливіших розділах дисципліни, а також для надання студентам можливості набути практичних навичок письмового викладу навчального матеріалу з точки зору його повноти, правильності, логічної послідовності та оформлення, передбачено обов'язкове виконання одної контрольної (модульної) роботи, яка оцінюється в діапазоні від 0 до 20 балів.
Вибіркові об’єкти поточного контролю – завдання самостійної роботи та їх захист (за вибором 2 завдань):
- Виконання індивідуальних розрахунково-ситуаційних завдань – 10 балів;
- Написання реферату (есе) –10 балів;
- Підготовка аналітичного звіту власних наукових досліджень за відповідною темою –10 балів;
- Підготовка презентації за заданою тематикою - 10 балів;
- Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою
тематикою – 10 балів.
- Переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою – 10 балів;
Студент обирає 2 вибіркових об’єкта поточного контролю, які оцінюються в 20 балів.
Результат поточного модульного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (включно).
Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування дисципліни.
10 додаткових (заохочувальних) балів нараховуються студенту за «науково-дослідну діяльність (чи роботу)». Науково-дослідною діяльністю студентів є участь студентів у роботі наукових конференцій, студентських наукових гуртків та проблемних груп, підготовці публікацій, участь у Всеукраїнських олімпіадах і конкурсах та Міжнародних конкурсах тощо.
У разі пропуску з поважних причин аудиторних занять студент денної форми навчання має право їх відпрацювати за графіком консультацій.
Відпрацювання аудиторних занять можуть бути здійснені впродовж 2-х тижнів (14 календарних днів), починаючи з моменту, коли студент має знову приступити до занять (завершилася дія відповідної поважної причини), але не пізніше дня початку залікового тижня у відповідному семестрі.
Поважними причинами пропуску студентом аудиторних занять можуть бути хвороба, виклик до суду, правоохоронних органів чи до військового комісаріату; відрядження; сімейні обставини тощо, що мають бути підтверджені документально — лікарняний, медична довідка, повістка, тощо.
Порядок відпрацювання пропущених занять визначає викладач.
Результати оцінювання всіх складових поточного контролю фіксуються в електронному журналі обліку навчальної роботи студентів академічної групи.
