- •2.14. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «інтелектуальна власність»
- •1.1. Адміністративно-координаційні:
- •1.2. Аналітично-діагностичні:
- •1.3. Планово-прогностичні:
- •1.4. Організаційно-правові:
- •1.5. Мотиваційні:
- •1.6. Контрольні:
- •1.7. Інноваційні:
- •1.8. Навчальні та науково-дослідницькі:
- •Тематичний план дисципліни “інтелектуальна власність”
- •Зміст дисципліни за темами
- •Розділ і. Інтелектуальна власність та інтелектуальний капітал
- •Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності
- •Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності
- •Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності
- •Розділ іі. Міжнародна та національна системи інтелектуальної власності
- •Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності
- •Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні
- •Розділ ііі. Управління інтелектуальною власністю в організації
- •Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності
- •Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації
- •Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю
- •Плани занять
- •Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання з дисципліни „інтелектуальна власність” Заняття 1 – семінар - розгорнута бесіда
- •Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності (2 год.)
- •Заняття 2 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності (2год.)
- •Заняття 3 – семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності (2 год.)
- •Заняття 4 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності (2год.)
- •Заняття 5 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні (2год.)
- •Заняття 6 – з використанням активних методів навчання
- •Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності (2год.)
- •Заняття 7 – семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації (2год.)
- •Заняття 8 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю (2год.)
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Заняття 1 – Міні-лекція, семінар з проблемною дискусією
- •Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •4. Розгляд ситуаційних вправ з:
- •Заняття 2 – Міні-лекція, міні-семінар - дискусія з елементами аналізу
- •Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності (2год.)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •3. Розгляд ситуаційних вправ з:
- •Заняття 3 - Міні-лекція, міні-семінар -вирішення ситуаційних вправ
- •Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності (2 год.)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •Заняття 4 - Міні-лекція, міні-семінар з використанням активних методів навчання
- •Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності (1 год.)
- •Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні (1 год.)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •Заняття 5 – Міні-лекція, міні-семінар - дискусія з елементами аналізу
- •Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності (2 год.)
- •Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації (самотійне опрацювання)
- •Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю (самостійне опрацювання)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань::
- •Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Самостійна робота студентів з дисципліни „інтелектуальна власність”
- •Зміст завдання:
- •Тематику для виконання перших двох вибіркових завдань надає викладач.
- •Поточний і підсумковий контроль знань
- •Очна форма навчання Для підсумкового контролю у формі заліку (пмк) карта самостійної роботи студента
- •Заочна форма навчання Для підсумкового контролю у формі заліку (пмк) карта самостійної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного і підсумкового контролю знань з дисципліни
- •Зміст завдання:
- •Тематику для виконання перших двох вибіркових завдань надає викладач.
- •Приклади типових завдань, що розглядаються при вивченні дисципліни «інтелектуальна власність»
- •Зразок модульного завдання
- •РекомендованА літературА Основна:
- •Додаткова:
1.1. Адміністративно-координаційні:
-
координувати діяльність підрозділів, що забезпечують управління інтелектуальною власністю;
-
управляти персоналом інноваційного підрозділу: делегувати повноваження, розподіляти права, відповідальність та обов’язки між виконавцями;
-
координувати діяльність організації по створенню та реалізації об’єктів інтелектуальної власності з органами державної влади, державними установами та суб’єктами підприємницької діяльності відповідно чинного законодавства.
1.2. Аналітично-діагностичні:
-
здійснювати вибір механізму технологічного трансферу, визначення розміру інтелектуальної та технологічної ренти;
-
визначати потребу в матеріальних, фінансових, трудових, інформаційних ресурсах для забезпечення інноваційної діяльності на основі використання сучасних методів та комп’ютерних технологій;
-
здійснювати порівняльно-аналітичний моніторинг інтелектуальної власності конкурентів;
-
визначати сфери застосування науково-технічних ідей та розробок;
-
проводити аналіз та формувати динаміку попиту на об’єкти інтелектуальної власності;
-
розраховувати вартість ліцензійної угоди, гудвілу, інтелектуального та людського капіталу;
-
розраховувати вартість інтелектуальної власності та авторську винагороду;
-
використовувати методи ціноутворення на інтелектуальну власність та інноваційну продукцію.
1.3. Планово-прогностичні:
-
визначати стратегію правової охорони результатів досліджень та розробок;
-
прогнозувати комерційний потенціал нових продуктів та розробок;
-
планувати фінансові результати і показники діяльності організації від реалізації об’єктів інтелектуальної власності;
-
планувати ресурсне забезпечення інноваційної діяльності в організації.
1.4. Організаційно-правові:
-
організовувати інформаційне забезпечення процесів створення та охорони об’єктів інтелектуальної власності;
-
організовувати патентно-ліцензійну роботу;
-
організовувати та проводити переговори з авторами та власниками інновацій;
-
забезпечувати захист інтересів підприємства в інноваційній сфері.
1.5. Мотиваційні:
-
розробляти та здійснювати заходи зі стимулювання інновацій, раціоналізаторських та новаторських пропозицій співробітників організацій;
-
забезпечувати узгодження інтересів розробників об’єктів інтелектуальної власності з інтересами організації;
-
сприяти розвитку творчого потенціалу працівників, створювати умови для їх творчої самореалізації;
-
забезпечувати поширення нових знань та підвищення кваліфікації як визначальних цінностей в діяльності організації.
1.6. Контрольні:
-
проводити аудит об’єктів інтелектуальної власності
-
здійснювати відбір об’єктів інтелектуальної власності;
-
здійснювати моніторинг напрямів інноваційних розробок на національному та міжнародному ринках;
-
контролювати стан документального забезпечення процесів створення та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності.
1.7. Інноваційні:
-
формувати інтелектуальний капітал організації;
-
обґрунтовувати доцільність захисту об’єктів інтелектуальної власності організації.
