- •2.14. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «інтелектуальна власність»
- •1.1. Адміністративно-координаційні:
- •1.2. Аналітично-діагностичні:
- •1.3. Планово-прогностичні:
- •1.4. Організаційно-правові:
- •1.5. Мотиваційні:
- •1.6. Контрольні:
- •1.7. Інноваційні:
- •1.8. Навчальні та науково-дослідницькі:
- •Тематичний план дисципліни “інтелектуальна власність”
- •Зміст дисципліни за темами
- •Розділ і. Інтелектуальна власність та інтелектуальний капітал
- •Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності
- •Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності
- •Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності
- •Розділ іі. Міжнародна та національна системи інтелектуальної власності
- •Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності
- •Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні
- •Розділ ііі. Управління інтелектуальною власністю в організації
- •Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності
- •Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації
- •Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю
- •Плани занять
- •Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання з дисципліни „інтелектуальна власність” Заняття 1 – семінар - розгорнута бесіда
- •Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності (2 год.)
- •Заняття 2 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності (2год.)
- •Заняття 3 – семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності (2 год.)
- •Заняття 4 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності (2год.)
- •Заняття 5 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні (2год.)
- •Заняття 6 – з використанням активних методів навчання
- •Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності (2год.)
- •Заняття 7 – семінар-вирішення ситуаційних вправ
- •Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації (2год.)
- •Заняття 8 – дискусія з елементами аналізу
- •Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю (2год.)
- •Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Заняття 1 – Міні-лекція, семінар з проблемною дискусією
- •Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •4. Розгляд ситуаційних вправ з:
- •Заняття 2 – Міні-лекція, міні-семінар - дискусія з елементами аналізу
- •Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності (2год.)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •3. Розгляд ситуаційних вправ з:
- •Заняття 3 - Міні-лекція, міні-семінар -вирішення ситуаційних вправ
- •Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності (2 год.)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •Заняття 4 - Міні-лекція, міні-семінар з використанням активних методів навчання
- •Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності (1 год.)
- •Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні (1 год.)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань:
- •Заняття 5 – Міні-лекція, міні-семінар - дискусія з елементами аналізу
- •Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності (2 год.)
- •Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації (самотійне опрацювання)
- •Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю (самостійне опрацювання)
- •План заняття.
- •1. Міні-лекція з висвітлення питань::
- •Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Самостійна робота студентів з дисципліни „інтелектуальна власність”
- •Зміст завдання:
- •Тематику для виконання перших двох вибіркових завдань надає викладач.
- •Поточний і підсумковий контроль знань
- •Очна форма навчання Для підсумкового контролю у формі заліку (пмк) карта самостійної роботи студента
- •Заочна форма навчання Для підсумкового контролю у формі заліку (пмк) карта самостійної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного і підсумкового контролю знань з дисципліни
- •Зміст завдання:
- •Тематику для виконання перших двох вибіркових завдань надає викладач.
- •Приклади типових завдань, що розглядаються при вивченні дисципліни «інтелектуальна власність»
- •Зразок модульного завдання
- •РекомендованА літературА Основна:
- •Додаткова:
-
Заочна форма навчання Для підсумкового контролю у формі заліку (пмк) карта самостійної роботи студента
з дисципліни «Інтелектуальна власність»
для студентів магістерської програми «Менеджмент малого бізнесу»
спеціальності 073 «Менеджмент»
Заочна форма навчання
|
СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||||
|
№ заняття
|
Контактні заняття (теми відповідно до робочої програми) |
Форма занять і контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|||
|
За систематичність і активність роботи на контактних заняттях |
||||||
|
1.
|
Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності
|
Установча міні-лекція (конспект) |
1 |
|||
|
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
3 |
|||||
|
Тестовий контроль знань |
3 |
|||||
|
2. |
Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|||
|
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
3 |
|||||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
3 |
|||||
|
3.
|
Тема 3. Правова охорона об’єктів інтелектуальної власності |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|||
|
Міні-семінар – дискусія |
3 |
|||||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
3 |
|||||
|
4.
|
Тема 4. Міжнародна система інтелектуальної власності Тема 5. Система відносин інтелектуальної власності в Україні |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|||
|
Міні-семінар – дискусія |
3 |
|||||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
3 |
|||||
|
5.
|
Тема 6. Комерціалізація інтелектуальної власності Тема 7. Формування портфелю інтелектуальної власності в організації (самостійне опрацювання) Тема 8. Політика організацій у сфері управління інтелектуальною власністю (самостійне опрацювання) |
Міні-лекція (конспект) |
1 |
|||
|
Міні-семінар – «мозковий штурм» |
3 |
|||||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
3 |
|||||
|
|
35 |
|||||
|
За виконання модульних (контрольних) завдань |
|
|||||
|
6. |
Комплексна аудиторна самостійна контрольна робота |
Поточний модульний контроль |
15 |
|||
|
Усього балів за контактні заняття |
50 |
|||||
|
міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||||
|
За виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань |
||||||
|
Види завдань |
Форма подання
|
Термін подання і реєстрації |
Форма контролю |
Макс. кіл-ть балів |
||
|
Домашнє індивідуальне завдання |
письмова |
За 2 тижні до початку сесії на кафедру |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
30 |
||
|
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання) |
||||||
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій 2. Критично-порівняльний аналіз періодичних джерел 4. Написання міні-кейсу 5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету)* |
письмова |
Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
20 |
||
|
Усього балів за виконання позааудиторних індивідуальних завдань |
50 |
|||||
|
Разом |
100 |
|||||
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.