Добавил:
dipplus.com.ua Написание контрольных, курсовых, дипломных работ, выполнение задач, тестов, бизнес-планов Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
2
Добавлен:
08.02.2020
Размер:
478.72 Кб
Скачать
    1. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Заняття 1 – Міні-лекція, семінар з проблемною дискусією

Тема 1. Сутність і специфіка інтелектуальної власності

Завдання - формування фахових компетентностей:

  • знання сутності базових понять інтелектуальної власності та різних концепцій у їх трактуванні;

  • вміти визначати ключові фактори створення об’єктів інтелектуальної власності;

  • визначати сфери застосування науково-технічних ідей та розробок;

  • проводити аналіз та формувати динаміку попиту на об’єкти інтелектуальної власності;

  • прогнозувати комерційний потенціал нових продуктів та розробок.

План заняття.

1. Міні-лекція з висвітлення питань:

  • поняття “інтелектуальна власність”;

  • етико-економічний, соціально-економічний та економіко-правовий підходи до трактування поняття “інтелектуальна власність”;

  • сутність інтелектуальної власності;

  • інтелектуальна власність як економіко-правова категорія;

  • еволюція теорій інтелектуальної власності;

  • сутність і специфіка інтелектуальної діяльності.

  • репродуктивний і творчій елементи інтелектуальної діяльності;

  • види інтелектуальної діяльності;

  • нове знання як результат інтелектуальної діяльності;

  • створення інтелектуального продукту;

  • перетворення інтелектуально продукту на об’єкт інтелектуальної власності;

  • особливості трансформації інтелектуальних продуктів різних видів в об’єкти інтелектуальної власності.

2. Міні-семінар з дискусією з метою з’ясування ступеня засвоєння студентами матеріалу теми шляхом співбесіди та міжгрупової дискусії з проблемних питань

3. Розгляд кейса з:

    • визначення видів і результатів інтелектуальної діяльності.

    • втілення результатів інтелектуальної, творчої діяльності на матеріальному носії.

4. Розгляд ситуаційних вправ з:

    • еволюції теорій інтелектуальної власності;

    • створення інтелектуального продукту.

5. Обговорення виступів студентів з проблемних питань.

Інформаційне забезпечення: джерела [1,2,6,7,10,16] із основного списку та [2,6,10] з додаткового списку літератури.

Заняття 2 – Міні-лекція, міні-семінар - дискусія з елементами аналізу

Тема 2. Система об’єктів інтелектуальної власності (2год.)

Завдання - формування фахових компетентностей:

  • знати сутність базових понять системи об’єктів інтелектуальної власності та різних концепцій їх використання;

  • вміти визначати ключових фактори набуття прав власності;

  • вміння застосовувати сучасні методи розмежування об’єктів інтелектуальної власності;

  • контролювати стан документального забезпечення процесів створення та комерціалізації об’єктів інтелектуальної власності.

План заняття.

1. Міні-лекція з висвітлення питань:

  • суб’єкти відносин інтелектуальної власності;

  • підходи до структуризації інтелектуальної власності;

  • об’єкти інтелектуальної власності за особливостями набуття прав власності;

  • об’єкти авторського права - літературні, наукові і художні твори, комп’ютерні програми, компіляції даних;

  • об’єкти суміжних прав програми організацій мовлення, відеограми, фонограми, виконання творів;

  • об’єкти промислової власності, об’єкти патентного права;

  • знаки для товарів і послуг, комерційні найменування, географічні позначення;

  • раціоналізаторські пропозиції;

  • комерційна таємниця;

  • ноу-хау;

  • недобросовісна конкуренція.

2. Міні-семінар з розгорнутою бесідою щодо особливостей і видів комерційних таємниць; наслідків недобросовісної конкуренції.

Соседние файлы в папке B_NMM_vubir_distsiplin