- •2.16. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «правове регулювання діяльності субєктів малого бізнесу»
- •1. Вступ
- •Професійні компетентності, що формуються в процесі вивчення дисципліни «Правове регулювання діяльності суб’єктів малого бізнесу»
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1.Загально-правові засади діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 2.Державне регулювання, нагляд і дозвільні процедури у сфері малого підприємництва.
- •Тема 3.Право власності та інші речові права у сфері малого підприємництва.
- •Тема 4.Контракти у сфері діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 5.Правові засади захисту економічної конкуренції.
- •Тема 6. Корпоративні правовідносини.
- •Тема 7. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 8.Правові засади оподаткування діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 9.Правове регулювання трудових відносин в сфері малого підприємництва.
- •Тема 10.Захист прав суб’єктів малого бізнесу.
- •4. Плани занять.
- •4.1. Плани лекцій
- •4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної форми навчання
- •План лекції
- •План лекції
- •План лекції
- •4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання в міжсесійний період.
- •5. Самостійна робота студентів.
- •Види та формиСрСі форми контролю за їх виконанням в процесі вивчення навчальної дисципліни «Підприємницьке право»
- •Тема 1. Загально-правові засади діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 2.Державне регулювання, нагляд і дозвільні процедури у сфері малого підприємництва.
- •Тема 3.Право власності та інші речові права у сфері малого підприємництва.
- •Тема 4.Контракти у сфері діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 5.Правові засади захисту економічної конкуренції
- •Тема 6. Корпоративні правовідносини.
- •Тема 7. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 8. Правові засади оподаткування діяльності суб’єктів малого бізнесу.
- •Тема 9.Правове регулювання трудових відносин в сфері малого підприємництва.
- •Тема 10.Захист прав суб’єктів малого бізнесу.
- •6. Поточний і підсумковий контроль знань:
- •6.1. Очна форма навчання.
- •6.2. Заочна форма навчання:
- •7. Рекомендована література (основна і додаткова).
- •15. Інформаційні ресурси
6.2. Заочна форма навчання:
6.2.1. Карта самостійної роботи студента.
|
СЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
|||
|
№ заняття
|
Контактні заняття (теми відповідно до робочої програми) |
Форма занять і контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
За систематичність і активність роботи на контактних заняттях |
|||
|
1. |
Тема 1. Загально-правові засади діяльності суб’єктів малого бізнесу. |
Установча міні-лекція |
|
|
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
4 |
||
|
Тестовий контроль знань |
|||
|
2. |
Тема 2. Державне регулювання, нагляд і дозвільні процедури у сфері малого підприємництва. |
Установча міні-лекція |
4 |
|
Міні-семінар – розгорнута бесіда |
|||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
|||
|
3. |
Тема 3. Право власності та інші речові права у сфері малого підприємництва. |
Установча міні-лекція |
4 |
|
Міні-семінар – дискусія |
|||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
|||
|
4. |
Тема 4. Контракти у сфері діяльності суб’єктів малого бізнесу. |
Установча міні-лекція |
4 |
|
Міні-семінар – дискусія |
|||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
|||
|
5. |
Тема 5. Правові засади захисту економічної конкуренції. |
Установча міні-лекція |
4 |
|
Міні-семінар – «мозковий штурм» |
|||
|
Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
|||
|
6. |
Тема 6. Корпоративні правовідносини. |
Установча міні-лекція Міні-семінар – «мозковий штурм» Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
4 |
|
7. |
Тема 7.Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів малого бізнесу. |
Установча міні-лекція Міні-семінар – «мозковий штурм» Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
4 |
|
8. |
Тема 8. Правові засади оподаткування діяльності суб’єктів малого бізнесу. |
Установча міні-лекція Міні-семінар – «мозковий штурм» Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
4 |
|
9. |
Тема 9. Правове регулювання трудових відносин в сфері малого підприємництва. |
Установча міні-лекція Міні-семінар – «мозковий штурм» Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
4 |
|
10. |
Тема 10. Захист прав суб’єктів малого підприємництва. |
Установча міні-лекція Міні-семінар – «мозковий штурм» Тестовий контроль знань або виконання практичних завдань |
4 |
|
|
|
||
|
Усього балів за контактні заняття |
40 |
||
|
Виконання контрольної (модульної) роботи |
10 |
||
|
міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД |
||||
|
За виконання обов’язкових позааудиторнихіндивідуальних завдань |
||||
|
Види завдань |
Форма подання
|
Термін подання і реєстрація |
Форма контролю |
Макс. кіл-ть балів |
|
Індивідуальне завдання -Реферат |
електронна |
За місяць до початку сесії на кафедру або на електронну пошту викладача |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
10 |
|
Індивідуальне завдання - Презентація |
електронна |
-//- |
Викладачем в онлайн-режимі |
10 |
|
Індивідуальне завдання -Есе |
електронна |
Захист і обговорення за графіком «Дня заочника» |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання) |
||||
|
1. Аналіз нормативно-правового акту 2. Підготовка проекту договору 3. Підготовка тестів
|
(письмова або електронна) |
Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» |
Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника» |
10 |
|
Усього балів за виконання поза аудиторних індивідуальних завдань |
50 |
|||
|
Разом |
100 |
|||
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.
6.2.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань.
-
Завданням підсумкового контролю результатів навчальної діяльності студентів з дисципліни «Правове регулювання діяльності суб’єктів малого бізнесу» є перевірка рівня розуміння та засвоєння програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв’язків між різними положеннями господарського законодавства, здатності творчо використовувати отримані знання, вміння сформулювати власну думку щодо певної правової проблеми. Підсумковий контроль результатів навчальної діяльності для студентів денної і заочної форми навчання проводиться у формі заліку.
Об’єктом поточного оцінювання є знання окремих складових робочої програми навчальної дисципліни “Правове регулювання діяльності суб’єктів малого бізнесу”:
— систематична та активна робота на контактних заняттях під час сесії (у тому числі виконання контрольної роботи;
— виконання індивідуальних завдань у міжсесійний період (у тому числі з використанням дистанційних технологій) і захист таких завдань.
Під час контролю виконання завдань та відповідей на контактних заняттях оцінюванню підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах; активність в обговоренні питань, що винесені на заняття; результати експрес-контролю, участь у тренінгах, ділових іграх та інші форми роботи, розроблені кафедрою правового регулювання економіки.
Під час контролю виконання завдань для самостійної роботи оцінюванню підлягають: самостійне опрацювання теми в цілому чи окремих питань; підготовка рефератів, презентацій, есе, переклад іншомовних текстів, підготовка реферативних матеріалів з публікацій тощо.
Під час виконання контрольної роботи(у формі тестування) оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування навчального матеріалу.
Виконані індивідуальні завдання (контрольні роботи) і курсові роботи з дисциплін студенти заочної форми навчання здають або пересилають поштою на кафедру не пізніше, ніж за місяць до початку чергової сесії.
Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольної роботи, за роботу на семінарських та практичних заняттях, підготовку рефератів, есе та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни.
Максимальна кількість балів, які може набрати студент за результатами поточної роботи, – 100, у тому числі:
1) за бали за систематичну і активну роботу на контактних заняттях – до 40 балів;
2) за бали за виконання обов’язкових позааудиторних індивідуальних завдань – до 50 балів.
3) за виконання контрольної (модульної) роботи – до 10 балів.
Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольної роботи, за роботу на семінарських та практичних заняттях, підготовку рефератів, есе та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни.
Підсумкове оцінювання поточної успішності студентів здійснюється у формі залікуза шкалою від 0 до 100 балів включно.
Якщо за результатами поточного контролю студент набрав менше 60 балів, він отримує оцінку «не задовільно»з даної дисципліни.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
|
Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін) |
Оцінка за шкалою ECTS |
|
90-100 |
відмінно |
зараховано |
А |
|
80-89 |
добре |
зараховано |
В |
|
70-79 |
С |
||
|
66-69 |
задовільно |
зараховано |
D |
|
60-65 |
Е |
||
|
21-59 |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано — з можливістю повторного складання заліку |
FX |
|
0-20 |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано — з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
F |
6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на контрольну роботу.
6.3.1. Блок тестових завдань.
1. Оберіть правильний варіант відповіді(у кожному тестовому завданні вірним є лише один варіант відповіді):
|
За порушення трудової дисципліни (за КЗпП) до працівника може бути застосовано: а) Пониження на посаді; б) Зауваження; в) Позбавлення премії на один рік; г) Догана; д) Усунення з посади |
Ведення справ повного товариства здійснюється: а) головою правління; б) генеральним директором; в) одним із учасників, який виступає від імені товариства; г) директором; д) дирекцією.
|
Не мають статуту: а) приватні товариства; б) повні товариства; в) товариства з додатковою відповідальністю; г) товариства з обмеженою відповідальністю; д) дочірні підприємства.
|
2. Оберіть правильний варіант відповіді(у кожному тестовому завданні вірним є лише один варіант відповіді):
|
Суб’єкт господарювання: а) може мати печатку; б) обов’язково повинен мати печатку; в) може мати печатку після одержання документів дозвільного характеру; г) може мати печатку за погодженням з Державної фіскальною службою України; д) може мати печатку після одержання дозволу Міністерства Внутрішніх справ України.
|
Фізична особа-підприємець за своїми зобов'язаннями: а) відповідає усім своїм майном; б) не відповідає своїм майном; в) відповідає майном, яке знаходиться в господарському обороті; г) відповідає наявним майном; д) відповідає заставленим майном.
|
Яка з перелічених форм власності не передбачена законодавством України? а) Державна; б) приватна; в) комунальна; г) колективна; д) спільна сумісна.
|
3. Оберіть правильний варіант відповіді(у кожному тестовому завданні вірним є лише один варіант відповіді):
|
Розмір статутного капіталу товариства з обмеженою відповідальністю становить: а) сума законодавством не встановлена; б) сума, еквівалентна 3 мінімальним заробітним платам; в) сума, еквівалентна 5 мінімальним заробітним платам; г) сума, еквівалентна 100 мінімальним заробітним платам.
|
Підприємства: а) зобов’язані встановлювати свого кінцевого бенефіціарного власника; б) не зобов’язані встановлювати свого кінцевого бенефіціарного власника; в)можуть надавати інформацію про свого кінцевого бенефіціарного власника на запит правоохоронних органів;
|
У випадку заперечень щодо окремих умов господарського договору стороною складається: а) протокол про наміри; б) акт невідповідності; в) витяг із проекту договору; г) протокол заперечень; д) протокол розбіжностей.
|