Тема 9.Правове регулювання трудових відносин в сфері малого підприємництва.

Орієнтовний перелік завдань для самостійної роботи

Тематика реферативного огляду нормативно-правових джерел з даної теми

1.Розкрийте зміст положень, закріплених у ст. 21Кодексу законів про працю України, надавши відповідь на питання: «Поняття та зміст трудового договору». (http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/322-08). Відповідь викладіть у формі реферату.

2. Розкрийте зміст положень, закріплених у ст. 2621Кодексу законів про працю України, надавши відповідь на питання: «Випробування при прийнятті на роботу». (http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/322-08). Відповідь викладіть у формі реферату.

3. Розкрийте зміст положень, закріплених у ст. 36Кодексу законів про працю України, надавши відповідь на питання: «Підстави припинення трудового договору». ((http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/322-08). Відповідь викладіть у формі реферату.

Тематика презентацій

1. Порядок укладення трудового договору.

2. Розірвання трудового договору з ініціативи власника.

3. Розірвання трудового договору з ініціативи працівника.

4. Випробування при прийнятті на роботу.

5. Дистанційна робота.

Тема 10.Захист прав суб’єктів малого бізнесу.

Орієнтовний перелік завдань для самостійної роботи

Тематика реферативного огляду нормативно-правових джерел з даної теми

1.Розкрийте зміст положень, закріплених у ст. 31 Закону України «Про судоустрій і статус суддів», надавши відповідь на питання: «Види і склад вищих спеціалізованих судів». (http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/2453-17). Відповідь викладіть у формі реферату.

2. Розкрийте зміст положень, закріплених у ст. 12 Господарського процесуального кодексу України, надавши відповідь на питання: «Справи, підвідомчі господарським судам». (http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1798-12). Відповідь викладіть у формі реферату.

3. Розкрийте зміст положень, закріплених у ст. 54 Господарського процесуального кодексу України, надавши відповідь на питання: «Форма і зміст позовної заяви. (http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1798-12/page2). Відповідь викладіть у формі реферату.

Тематика презентацій

1. Правовий статус міжнародного комерційного арбітражного суду.

2. Правовий статус третейських судів.

3. Порядок здійснення виконавчого провадження.

4. Порядок вирішення господарських спорів.

5. Захист прав суб’єктів малого бізнесу.

6. Поточний і підсумковий контроль знань:

6.1. Очна форма навчання.

6.1.1 Карта самостійної роботи студента.

№ семінарського (практичного, лабораторного) заняття	Форма самостійної роботи студента	Види семінарських (практичних) занять		Максимальна кількість балів
3а систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
Семінарське (практичне) заняття 1. Тема 1. Загально-правові засади діяльності суб’єктів малого бізнесу.	Попередня підготовка з визначених питань. Аналізпрактичних ситуацій.		Семінар-розгорнута бесіда; кейс-метод		6
Семінарське (практичне) заняття 2.Тема 2. Державне регулювання, нагляд і дозвільні процедури у сфері малого підприємництва.	Попередня підготовка доповідей з визначених питань. Аналіз та юридична оцінка практичних ситуацій.		семінар-вирішення ситуаційних вправ		6
Семінарське (практичне) заняття 3. Тема 3. Право власності та інші речові права у сфері малого підприємництва.	Завчасна підготовка за визначеними питаннями теми. Аналізпрактичних ситуацій.		Семінар-конференція; вирішення ситуаційних вправ		6
Семінарське (практичне) заняття 4. Тема 4. Контракти у сфері діяльності суб’єктів малого бізнесу.	Аналіз та юридична оцінка практичних ситуацій в групах психологічного комфорту.		Робота в малих групах; вирішення ситуаційних вправ		6
Семінарське (практичне) заняття 5. Тема 5. Правові засади захисту економічної конкуренції.	Попередня підготовка доповідей з визначених питань. Перевірка засвоєння знань.		Семінар-конференція; вирішення ситуаційних вправ		6
Семінарське (практичне) заняття 6. Тема 6. Корпоративні правовідносини.	Аналіз та юридична оцінка практичних ситуацій в групах психологічного комфорту.		Робота в малих групах		6
Семінарське (практичне) заняття 7. Тема 7. Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності суб’єктів малого бізнесу.	Завчасна підготовка за визначеними питаннями теми. Аналізпрактичних ситуацій.		Семінар-розгорнута бесіда кейс -метод.		6
Семінарське (практичне) заняття 8. Тема 8. Правові засади оподаткування діяльності суб’єктів малого бізнесу.	Завчасна підготовка за визначеними питаннями теми. Аналізпрактичних ситуацій.		Семінар-дискусія; кейс-метод		6
Семінарське (практичне) заняття 9. Тема 9.Правове регулювання трудових відносин в сфері малого бізнесу	Попередня підготовка доповідей з визначених питань. Аналіз та юридична оцінка практичних ситуацій.		Семінар-розгорнута бесіда кейс -метод.		6
Семінарське (практичне) заняття 10. Тема 10.Захист прав суб’єктів малого бізнесу.	Попередня підготовка доповідей з визначених питань. Аналіз та юридична оцінка практичних ситуацій.		Семінар-розгорнута бесіда кейс -метод.		6
Разом балів за роботу на семінарських заняттях					60
За виконання контрольних (модульних) робіт 20
За виконання індивідуальних завдань
Види індивідуальних завдань
1.Підготовка презентацій				5
2. Підготовка рефератів				5
3. Підготовка есе				5
4. Підготовка тестів				5
Разом балівза виконання індивідуальних завдань				20
Всього балів				100

6.1.2. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань.

Завданням підсумкового контролю результатів навчальної діяльності студентів з дисципліни «Правове регулювання діяльності суб’єктів малого бізнесу» є перевірка рівня розуміння та засвоєння програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв’язків між різними положеннями господарського законодавства, здатності творчо використовувати отримані знання, вміння сформулювати власну думку щодо певної правової проблеми. Підсумковий контроль результатів навчальної діяльності для студентів денної і заочної форми навчання проводиться у формі заліку.

Об’єктом поточного оцінювання є знання окремих складових робочої програми навчальної дисципліни “Правове регулювання діяльності суб’єктів малого бізнесу”:

- матеріалу, викладеного на лекціях;

- питань, розглянутих та обговорених на семінарських і практичних заняттях;

- матеріалу опрацьованого самостійно.

Під час контролю виконання завдань та відповідей на семінарських заняттях оцінюванню підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах; активність в обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття; результати експрес-контролю, участь у тренінгах, ділових іграх та інші форми роботи, розроблені кафедрою правового регулювання економіки.

Під час контролю виконання завдань для самостійної роботи оцінюванню підлягають: самостійне опрацювання теми в цілому чи окремих питань; підготовка рефератів, презентацій, есе, переклад іншомовних текстів, підготовка реферативних матеріалів з публікацій тощо.

Під час виконання контрольної роботи(у формі тестування) оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набув студент після опанування навчального матеріалу.

Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольної роботи, за роботу на семінарських та практичних заняттях, підготовку рефератів, есе та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни.

Максимальна кількість балів, які може набрати студент за результатами поточної роботи, – 100, у тому числі:

1) за систематичність та активність роботи на семінарських заняттях – до 60 балів;

2) за виконання індивідуальних завдань – до 20 балів.

3) за виконання контрольних (модульних) робіт – до 20 балів.

Поточне оцінювання здійснюється у формі підсумовування позитивних оцінок, отриманих студентом за виконання контрольної роботи, за роботу на семінарських та практичних заняттях, підготовку рефератів, есе та інших завдань, передбачених робочою програмою дисципліни.

Підсумкове оцінювання поточної успішності студентів здійснюється у формі залікуза шкалою від 0 до 100 балів включно.

Якщо за результатами поточного контролю студент набрав менше 60 балів, він отримує оцінку «не задовільно»з даної дисципліни.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін)	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	зараховано	А
80-89	добре	зараховано	В
70-79			С
66-69	задовільно	зараховано	D
60-65			Е
21-59	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано — з можливістю повторного складання заліку	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано — з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F