
- •2.8.1. Вступ
- •2.8.2. Тематичний план дисципліни
- •Денна форма навчання
- •Заочна форма навчання
- •2.8.3. Зміст дисципліни за темами Модуль 1
- •Тема 1. Предмет, метод та об’єкти організації і методики аудиту
- •Тема 2. Організація діяльності та контроль якості роботи аудиторської фірми і праці аудиторів.
- •Тема 3. Організація процесу аудиторської перевірки фінансової звітності та її інформаційне забезпечення.
- •Тема 4. Аудит установчих документів, облікової політики та власного капіталу підприємства.
- •Тема 5. Аудиторська перевірка необоротних активів та інвестицій.
- •Тема 6. Контроль аудитором грошових коштів та дебіторської заборгованості.
- •Тема 7. Аудит запасів та незавершеного виробництва.
- •Тема 8. Аудиторський контроль праці та її оплати.
- •Модуль 2
- •Тема 9. Аудит довгострокових та короткострокових зобов’язань.
- •Тема 10. Аудит витрат і собівартості продукції (робіт, послуг).
- •Тема 11. Аудит формування доходів та фінансових результатів.
- •Тема 12. Аудиторська перевірка податкових розрахунків і платежів.
- •Тема 13. Завершення аудиторської перевірки та узагальнення результатів аудиту. Особливості аудиту фінансової звітності, складеної за міжнародними стандартами.
- •Тема 14. Спеціалізовані сфери аудиту, завдання з огляду фінансової звітності та супутні послуги.
- •Тема 15. Внутрішній аудит суб’єктів підприємницької діяльності.
- •Проблемна лекція з елементами діалогового обговорення дискусійних питань: Тема 3 Організація процесу аудиторської перевірки фінансової звітності та її інформаційне забезпечення.
- •Проблемна лекція: Тема 4. Аудит установчих документів, облікової політики та власного капіталу підприємства.
- •Міні-лекція: Тема 6. Контроль аудитором грошових коштів та дебіторської заборгованості.
- •Проблемна лекція: Тема 14. Спеціалізовані сфери аудиту, завдання з огляду фінансової звітності та супутні послуги.
- •2.8.4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної формИ навчання
- •2.8.4.3.Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання (сесійний період)
- •В період екзаменаційної сесії
- •2.8.4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Основні компетентності, які набувають студенти у процесі виконання завдань у міжсесійний період.
- •Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання.
- •2.8.5. Самостійна робота студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Індивідуальні завдання
- •Загальні вимоги до виконання індивідуальних завдань
- •Тематика наукових робіт або рефератів
- •2.8.6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни «Організація і методика аудиту»
- •1.Оцінка виконання завдань та відповідей аудиторних заняттях заняттях
- •2.Оцінювання виконання контрольної (модульної) роботи.
- •3.Оцінка виконання вибіркових індивідуальних завдань, самостійної роботи
- •4.Оцінювання науково-дослідної роботи студентів
- •2.8.6.2. Заочна форма навчання
- •Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни Організація і методика аудиту
- •Для студентів освітнього ступеня магістр галузь знань 07 «Управління та адміністрування» спеціальність 071 «Облік і оподаткування»
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни «Організація і методика аудиту» (заочна форма навчання)
- •1. Оцінка роботи студентів під час контактних занять у період установчої та екзаменаційної сесій
- •2. Оцінка виконання контрольної (модульної) роботи.
- •3. Оцінка виконання обов’язкових та вибіркових самостійних робіт
- •4. Оцінка виконання індивідуального вибіркового самостійного завдання.
- •5. Оцінювання науково-дослідної роботи студентів
- •2.8.6.3. Підсумковий контроль знань студентів у формі екзамену Денна та заочна форми навчання
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів включно.
- •Порядок ліквідації академічної заборгованості з дисципліни “Організація і методика аудиту”
- •2.8.6.4.Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- •1.Теоретичні питання:
- •2. Практичні завдання:
- •Рекомендована література Нормативна
- •Основна
- •Додаткова
Довідкова інформація:
ПІБ викладачів, посада, вчене звання, електронна адреса викладача
|
Щербакова Наталія Андріївна, к.е.н, доцент, scherb@meta.ua Бугай Надія Олександрівна, к.е.н, доцент super.bsv2011@yandex.ua
|
Адреса, телефон та режим роботи кафедри |
2-й корпус, аудиторія 55, 54, 53, тел. 371-62-54, за розкладом занять та консультацій викладачів та у день заочника, методисти з 08-30 до 16-30 |
Адреса, телефон та режим роботи деканату |
вул. Дегтярівська 49-г, 2-й корпус університету, ауд.18, 19, тел. 371-62-77, з понеділка по п’ятницю з 08-30 до 16-30, та у день заочника |
Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни «Організація і методика аудиту» (заочна форма навчання)
1. Оцінка роботи студентів під час контактних занять у період установчої та екзаменаційної сесій
Оцінювання роботи студентів під час контактних занять у період установчої та екзаменаційної сесій: оцінюється у межах 20 балів згідно наведеної карти самостійної роботи студентів. Об`єктами контролю є систематичність та активність роботи на контактних заняттях: конспекти лекцій, результати тестового контролю знань, участь у семінарі-дискусії, семінарі-«мозковому штурмі», вирішення практичних завдань.
У разі пропуску з поважних причин аудиторних занять студент заочної форми навчання має право їх відпрацювати за графіком консультацій.
Відпрацювання аудиторних занять можуть бути здійснені впродовж 2-х тижнів (14 календарних днів), починаючи з моменту, коли студент має знову приступити до занять (завершилася дія відповідної поважної причини), але не пізніше дня початку залікового тижня у відповідному семестрі.
Поважними причинами пропуску студентом аудиторних занять можуть бути хвороба, виклик до суду, правоохоронних органів чи до військового комісаріату; відрядження; сімейні обставини тощо, що мають бути підтверджені документально – лікарняний, медична довідка, повістка, тощо.
Порядок відпрацювання пропущених занять визначає викладач.
2. Оцінка виконання контрольної (модульної) роботи.
Поточний контроль за результатами виконання контрольних (модульних) робіт передбачає оцінювання теоретичних знань та практичних умінь і навичок, які студент набув після опанування певної завершеної частини навчального матеріалу з дисципліни.
Контрольні (модульні) роботи можуть проводитися у формі:
-
тестування;
-
відповідей на теоретичні питання;
-
розв’язання практичних завдань;
-
розв’язання практичних ситуацій (кейсів) тощо.
Контрольна (модульна) робота складається з 5 завдань і виконується в аудиторії в період сесії. Кожне завдання оцінюється 0 або 1 бали залежно від повноти викладеної студентом відповіді. Максимальна кількість балів за модульну контрольну роботу – 5 балів.
3. Оцінка виконання обов’язкових та вибіркових самостійних робіт
Протягом семестру студенти виконують завдання для самостійної роботи (свмостійні домашні контрольні роботи за варіантами згідно номера залікової книжки). Домашня робота оцінюється від 0 до 20 балів.
20 балів (12+8) |
Студент отримує, коли виконав усі завдання домашньої контрольної роботи, дав вичерпну, обґрунтовану відповідь, розв’язав правильно задачу, вичерпні відповіді на захисті роботи |
16 балів (10+6) |
Студент отримує, коли виконав 3 завдання домашньої контрольної роботи, в цілому відповів правильно, але зробив несуттєві помилки при проведенні аналізу відповідних ситуацій, не зміг достатньо обґрунтувати пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, є несуттєві помилки у розрахунках , незначні неточності у відповідях на питання при захисті роботи |
12 балів (8+4) |
Студент отримує, коли виконав 2 завдання домашньої контрольної роботи, в цілому відповів правильно, але не спромігся належним чином провести аналіз відповідних ситуацій, зробити висновки, не обґрунтував пропозиції, помилився у використанні понятійного апарату, показав недостатні знання літературних джерел, є суттєві помилки у розрахунках , певні труднощі у відповідях на питання при захисті роботи |
0 балів |
Студент отримує, коли виконав 1 завдання, або не виконав жодного завдання домашньої контрольної роботи |