- •2.8.1. Вступ
- •2.8.2. Тематичний план дисципліни
- •Денна форма навчання
- •Заочна форма навчання
- •2.8.3. Зміст дисципліни за темами Модуль 1
- •Тема 1. Предмет, метод та об’єкти організації і методики аудиту
- •Тема 2. Організація діяльності та контроль якості роботи аудиторської фірми і праці аудиторів.
- •Тема 3. Організація процесу аудиторської перевірки фінансової звітності та її інформаційне забезпечення.
- •Тема 4. Аудит установчих документів, облікової політики та власного капіталу підприємства.
- •Тема 5. Аудиторська перевірка необоротних активів та інвестицій.
- •Тема 6. Контроль аудитором грошових коштів та дебіторської заборгованості.
- •Тема 7. Аудит запасів та незавершеного виробництва.
- •Тема 8. Аудиторський контроль праці та її оплати.
- •Модуль 2
- •Тема 9. Аудит довгострокових та короткострокових зобов’язань.
- •Тема 10. Аудит витрат і собівартості продукції (робіт, послуг).
- •Тема 11. Аудит формування доходів та фінансових результатів.
- •Тема 12. Аудиторська перевірка податкових розрахунків і платежів.
- •Тема 13. Завершення аудиторської перевірки та узагальнення результатів аудиту. Особливості аудиту фінансової звітності, складеної за міжнародними стандартами.
- •Тема 14. Спеціалізовані сфери аудиту, завдання з огляду фінансової звітності та супутні послуги.
- •Тема 15. Внутрішній аудит суб’єктів підприємницької діяльності.
- •Проблемна лекція з елементами діалогового обговорення дискусійних питань: Тема 3 Організація процесу аудиторської перевірки фінансової звітності та її інформаційне забезпечення.
- •Проблемна лекція: Тема 4. Аудит установчих документів, облікової політики та власного капіталу підприємства.
- •Міні-лекція: Тема 6. Контроль аудитором грошових коштів та дебіторської заборгованості.
- •Проблемна лекція: Тема 14. Спеціалізовані сфери аудиту, завдання з огляду фінансової звітності та супутні послуги.
- •2.8.4.2. Плани семінарських (практичних) занять очної формИ навчання
- •2.8.4.3.Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання (сесійний період)
- •В період екзаменаційної сесії
- •2.8.4.4. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Основні компетентності, які набувають студенти у процесі виконання завдань у міжсесійний період.
- •Контрольні роботи для студентів заочної форми навчання.
- •2.8.5. Самостійна робота студентів
- •Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю
- •Індивідуальні завдання
- •Загальні вимоги до виконання індивідуальних завдань
- •Тематика наукових робіт або рефератів
- •2.8.6. Поточний і підсумковий контроль знань
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни «Організація і методика аудиту»
- •1.Оцінка виконання завдань та відповідей аудиторних заняттях заняттях
- •2.Оцінювання виконання контрольної (модульної) роботи.
- •3.Оцінка виконання вибіркових індивідуальних завдань, самостійної роботи
- •4.Оцінювання науково-дослідної роботи студентів
- •2.8.6.2. Заочна форма навчання
- •Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни Організація і методика аудиту
- •Для студентів освітнього ступеня магістр галузь знань 07 «Управління та адміністрування» спеціальність 071 «Облік і оподаткування»
- •Довідкова інформація:
- •Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни «Організація і методика аудиту» (заочна форма навчання)
- •1. Оцінка роботи студентів під час контактних занять у період установчої та екзаменаційної сесій
- •2. Оцінка виконання контрольної (модульної) роботи.
- •3. Оцінка виконання обов’язкових та вибіркових самостійних робіт
- •4. Оцінка виконання індивідуального вибіркового самостійного завдання.
- •5. Оцінювання науково-дослідної роботи студентів
- •2.8.6.3. Підсумковий контроль знань студентів у формі екзамену Денна та заочна форми навчання
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів включно.
- •Порядок ліквідації академічної заборгованості з дисципліни “Організація і методика аудиту”
- •2.8.6.4.Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- •1.Теоретичні питання:
- •2. Практичні завдання:
- •Рекомендована література Нормативна
- •Основна
- •Додаткова
Можливі види самостійної роботи студентів та форми контролю
|
Види та форми самостійної роботи студентів |
Форми контролю |
|
І. Підготовка до аудиторних занять |
|
|
1.1. Вивчення обов’язкової та додаткової літератури, текстів лекцій тощо 1.2. Виконання домашніх завдань 1.3. Підготовка до семінарських (практичних, індивідуальних) занять 1.4. Підготовка до контрольних робіт та інших форм поточного контролю |
1.1. Усне опитування 1.2. Перевірка правильності виконання завдань 1.3. Тестування 1.4. Написання контрольної роботи тощо |
|
ІІ. Пошуково-аналітична робота |
|
|
2.1. Пошук (підбір) та огляд літературних джерел за заданою проблематикою 2.2. Написання реферату (есе) на задану тему 2.3. Аналітичний розгляд наукової публікації 2.4. Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки (Case study) |
2.1. Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуальних контрольних робіт 2.2. Обговорення (захист) реферату (есе) під час аудиторних занять або ІКР 2.3. Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять або ІКР 2.4. Розгляд підготовлених матеріалів, участь у рольовій грі 2.5. Перевірка правильності виконання завдань |
|
ІІІ. Наукова робота |
|
|
3.1. Участь у наукових студентських конференціях і семінарах 3.2. Підготовка наукових публікацій 3.3. Виконання завдань у рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) |
3.1. Доповіді на наукових студентських конференціях і семінарах 3.2. Обговорення з викладачем підготовлених матеріалів до публікації 3.3. Використання матеріалів у звіті з НДР |
Індивідуальні завдання
Робочою програмою дисципліни «Організація і методика аудиту» передбачено виконання на вибір студентами денної та заочної форм навчання індивідуальної пошуково-аналітичної і наукової роботи у письмовій формі з презентацією й обговоренням її основних результатів за допомогою засобів програмного продукту Power Point. Цей вид самостійної роботи виконується у межах тематики дисципліни, містить елементи наукового дослідження й зорієнтований на розвиток аналітичного мислення, стимулювання творчого підходу до вирішення проблемних завдань студентами, набуття навиків роботи зі спеціальною фаховою літературою, вмінь формулювати й аргументувати власну думку, робити висновки.
Конкретні спрямування індивідуальної науково-аналітичної роботи необхідно попередньо узгоджувати з викладачем. Зокрема, це може бути реферат, аналітичний огляд літератури, есе, участь у наукових студентських конференціях, семінарах, круглих столах з виконанням дослідницької роботи і написанням тез доповідей, підготовкою наукових публікацій.
Види можливих індивідуальних завдань і максимальна кількість балів за їх виконання подано у таблиці. Студент повинен обрати завдання з розрахунку, що максимальна кількість балів за цей блок робіт не може перевищувати 10.
Таблиця
|
Види індивідуальних завдань * |
|
|
1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою |
5 |
|
2. Написання реферату |
5 |
|
3. Написання есе |
5 |
|
4. Аналітичний звіт власних наукових досліджень за відповідною тематикою |
5 |
|
5. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету) |
5 |
|
6.Пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою |
5 |
|
7.Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 |
|
8.Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки |
5 |
|
9. Підготовка презентації за заданою тематикою |
5 |
|
10. Підготовка статті або доповіді на наукову конференцію |
5 |
|
Усього балів за виконання індивідуальних завдань |
5 |
* За рішенням кафедри студентам, які брали участь у позанавчальній науковій діяльності — участь у конференції, підготовці наукових публікацій тощо — можуть присуджуватись додаткові бали за поточну успішність, але не більше 10 балів.