- •Глава 1. Трудно сделать только первый шаг
- •Ir/ur/er за которыми не следует гласная:
- •Глава 2. Существительные и их друзья «Собака» и «собаки»
- •«Вредные» существительные
- •Прочитайте вслух за преподавателем числительные:
- •С кем дружат существительные
- •Нас нельзя посчитать!
- •Слова «много» и «мало»
- •«Более» и «самый»
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 3. Как связать два слова.
- •It is a cat. – Это (есть) кот.
- •1. Письменно опишите кого-то из ваших знакомых или животных.
- •2. Устно расскажите об одном человеке, которым вы восхищаетесь (или которого недолюбливаете)
- •3. Задание для всех одновременно: походите по аудитории, делая своим товарищам комплименты. Как задать вопрос
- •Is the wolf hungry? – Волк голоден?
- •Isn’t the wolf full up? – Разве волк не сыт?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Когда артикль не нужен
- •In bed / to bed – в постели / в постель
- •In fact – на самом деле
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Insert – вставить
- •Маленькие коварные слова
- •In the cupboard – в буфете (посудном шкафу)
- •Глава 4. Что там есть?
- •Различия между конструкциями It is и There is:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Как сказать по-английски, что у меня есть?
- •Is there anything in the box? – в коробке что-нибудь есть?
- •I looked for it everywhere. – я искал ее/его везде.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 5. Личные местоимения и их родственники
- •Притяжательные местоимения и притяжательный падеж существительного
- •Суффиксы и приставки
- •Inter-(меж-, взаимо-)
- •International – межнациональный, интернациональный
- •Повторим пройденное
- •Конец формы Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 6. Глагол в исходной форме и его обязанности. Модальные глаголы
- •Модальные глаголы
- •Разберите следующие слова по составу и определите значение исходных слов. Тогда будет гораздо легче их запомнить.
- •Переведите на русский язык группы слов и определите по ним профессию или род занятий
- •Прочитайте и переведите определения профессий. Рядом впишите название соответствующей профессии.
- •Перед вами прилагательные, помогающие описать человека как работника.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 7. Сплошная рутина
- •Теперь научимся строить полные предложения.
- •Every day/week/month/summer/year – каждый день/неделю/месяц/лето/год on Monday/on the first of May – в понедельник/первого мая
- •I never receive letters. – я никогда не получаю письма.
- •I prefer coffee to tea. – я предпочитаю кофе чаю. (Кофе я люблю больше)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •По ходу дела еще кое-что о местоимениях. Местоимение «свой».
- •Возвратные местоимения
- •Повторим пройденное
- •И опять маленькие коварные слова
- •Сочетания с предлогом in
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Investment – инвестиция (invest – инвестировать, вкладывать)
- •Глава 8. Покажем действие в развитии
- •I am working. – я есть работающий. – я работаю (сейчас).
- •I work. – я работаю (вообще).
- •I don’t believe him now. – я теперь ему не верю.
- •Hear (слышать) – listen ( слушать)
- •See (видеть) – look ( смотреть)
- •Tell (рассказывать, сказать кому-то) – say (сказать, произнести: слово, фразу) – speak (говорить вообще, разговаривать с кем-то, произносить речь)
- •Повторим пройденное
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 9. Бросим взгляд в прошлое
- •Как выглядит глагол в форме прошедшего времени?
- •Как правильно произнести глагол в форме прошедшего времени?
- •Как построить предложение в прошедшем времени.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Instant (пишут на банке растворимого кофе) – мгновенный
- •Повторим пройденное
- •Очень неправильные глаголы
- •Повторим пройденное
- •И вновь маленькие слова.
- •Повторим пройденное
- •Глава 10. Что нас ждет завтра?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Как строить планы по-английски
- •1. Желаемое действие
- •I am going to do. – я иду делать.
- •2. Запланированное действие
- •Заполните пропуски словами, подходящими по смыслу.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 11. Сложное предложение
- •It got dark and we went home. – Стало темно, и мы пошли домой.
- •Повторим пройденное
- •Глава 12. Что вы делали вчера в полночь?
- •Вот приблизительный план сочинения:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Глава 13. Страшное слово «Перфект»
- •(Используйте также эти слова: book, film, work, facts, lecturer) Простой перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Простой перфект в прошлом и будущем
- •Повторим пройденное
- •Длинный перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Глава 14. Страдательный залог
- •I let down. (я подвел.) – I was let down. (Меня подвели.)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 15. Заключительная тренировка
- •Тема: Booking seats for a theatre performance
- •Тема: Describing a House/Flat.
- •Вот примерный план:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Describing a person
- •Примерный план рассказа:
- •Тема: a Personal Letter
- •Раскладка письма:
- •Тема: Describing your town
- •Вот примерный план рассказа:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: An Advert
- •Полезные слова:
- •Тема: Family Relationships
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Describing an Event
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Love and Marriage
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: а Letter of Complaint
- •Структура письма:
- •Тема: a Short Speech
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Writing a Story
- •Приложение
- •Оглавление
Вопросы, которые всегда задают
How long have you lived in Russia? – All my life. |
Вы давно живете в России? – Всю жизнь. |
How long have you been married?- Three years now. |
Вы давно замужем (женаты)? – Уже три года. |
Sorry. Have you been waiting long?- No, it’s okay. I arrived just a minute ago. |
Простите. Вы давно ждете? – Нет, все в порядке. Я сам только минута, как подошел. |
Haven’t seen you for ages. What have you been doing all this time? |
Когда построили этот дом? – Сто лет назад. |
Where have you been? I’ve been looking for you for ages. – I’ve been fixing the car in the garage. |
Где ты был? Я ищу тебя целую вечность. – Я налаживал машину в гараже. |
How long have you known Mr.Pitt?- I’ve known him for donkey’s years. |
Как давно вы знакомы с мистером Питтом? – Я знаю его сто лет. |
Глава 14. Страдательный залог
BE DONE
Страдательный (или пассивный) залог (Passive Voice) – это такая форма глагола, которая показывает, что действие направлено на подлежащее. Рассмотрим пару предложений. Например,
Я нарисовал портрет.
Меня нарисовали.
В первом предложении подлежащее «Я» совершило действие. Это активный залог.
Во втором предложении этого «Я» нарисовали, то есть произвели действие с ним. Это и есть страдательный залог.
Примеры страдательного залога можно видеть на ярлыках одежды, в титрах фильмов:
Made in China = This (jacket) was made in China.
To be continued – It is going to be continued.
Часто страдательные формы используются в рекламе (чтобы придать некую весомость объявлениям):
Our skateboards have been tested by champions.
Но основное применение страдательного залога – это те случаи, когда мы просто не знаем, кто автор действия, или этот автор всем глубоко безразличен. Рассмотрим примеры:
(1) Someone has stolen the papers from my table. – Кто-то украл документы с моего стола.
(2) The papers have been stolen from my table. С моего стола украли документы.
(1) The staff elected the new president in June. – Сотрудники компании избрали нового президента в июне.
(2) The new president was elected in June. – Новый президент был избран в июле.
Вы сами можете видеть, что примеры с пассивным залогом (2) звучат лучше, чем активные предложения (1).
Итак, если мы не знаем автора действия, или он не достоин упоминания, мы выбираем страдательную форму глагола.
В страдательном предложении, конечно, есть возможность показать автора действия. Его указывают в конце, поставив перед ним предлог ‘by’.
The hat was blown off by the wind. – Шляпу сдуло ветром.
Но запомните: если вы указываете автора действия в пассивном предложении, то вы все внимание обращаете именно на него. Поэтому никогда не пытайтесь показать ненужного, неинформативного автора. Это прозвучит весьма глупо:
The dishes were washed by her. – Посуда была помыта ею.
Тупо звучит, правда? Не будем так говорить. Ни по-русски, ни по-английски.
Кстати, в пассивном предложении иногда нужно показать инструмент или материал, с помощью которого выполняется действие. Для этого нужен предлог ‘with’.
The specimen were treated with hydrochloric acid. – Образцы были обработаны соляной кислотой.
The boat was tied up with a rope. – Лодка была привязана веревкой.
Теперь, когда мы разобрались, для чего может понадобиться пассив, можно попробовать строить форму. Формула страдательного залога в английском языке соответствует одной из русских форм – БЫТЬ СДЕЛАННЫМ. Другие формы для английского языка неприемлемы. Соответственно, нужно глагол ‘to be’ поставить в ту форму активного залога, которая вам нужна. (был, есть, будет, и т.п.) и прицепить к нему причастие прошедшего времени (V3) – фактически прилагательное. Это совсем не сложно. Рассмотрите таблицу.
|
simple |
continuous |
perfect |
present |
am/is/are done |
am/is/are being done |
have/has been done |
past |
was/were done |
was/were being done |
had been done |
future |
will be done |
- |
will have been done |
Страдательный залог не любит длинных форм. Как видите, в таблице их всего две. И выглядят они не очень приятно (потому что глагол ‘to be’ – Non Continuous Verb), придется к ним привыкнуть.
И еще один момент. Такие предложения, как
Его обманули.
Над ней посмеялись.
нужно перевести так:
Он был обманут. – He was taken in.
Она была осмеяна. – She was laughed at.
То есть, подлежащим должно быть личное местоимение. А предлог, если он есть, идет в конец предложения.
Практика
Упражнение 1. Сначала самое легкое. Переведите предложения с инфинитивом в страдательном залоге – [(to) be +V3].
а) на русский язык
He may be sacked. – Он может быть уволенным. – Его могут уволить.
1. The door should be oiled. 2. The dialogue must be learnt by heart. 3. Children shouldn’t be left alone. 4. This work can be finished in time. 5. This hit can be heard everywhere. 6. The witch may be asked to help. 7. The cat wants to be stroked. 8. I don’t want to drive. I’d prefer to be driven. 9. It’s raining cats and dogs. The dog has to be left at home. 10. Rules and laws mustn’t be broken.
b) на английский язык
1. Машину невозможно починить. 2. Детей не следует наказывать. 3. Все хотят, чтобы их любили. 4. Это упражнение должно быть сделано устно. 5. Собака может испугаться резкого звука. 6. Тебя придется отвезти в больницу. 7. Эти грибы нельзя есть. 8. Фрукты нужно хранить в прохладном месте. 9. Эту деталь (part) можно заменить. Это несложно. 10. Мелких собак следует выгуливать три раза в день.
Упражнение 2. Освоимся с личными формами пассива. Составьте отрицательные и вопросительные предложения, руководствуясь моделью.
The dragon was deceived. – The dragon wasn’t deceived.
Was the dragon deceived?
Who was the dragon deceived by?
1. The witch is surprised. 2. The dwarf is being followed. 3. The pirates will be taken to court. 4. Mr. Pitt is going to be promoted. 5. The novel was translated. 6. The baby was being looked after. 7. The dragon is often asked this question. 8. The troll was hit. 9. The letter has been answered. 10. The shoes have been bought.
Упражнение 3. Переведите предложения в активном залоге. В строчки впишите предложения, сделав их пассивными. Не меняйте подлежащее (смысл предложения должен измениться). Устно переведите полученные предложения на русский язык.
