- •Глава 1. Трудно сделать только первый шаг
- •Ir/ur/er за которыми не следует гласная:
- •Глава 2. Существительные и их друзья «Собака» и «собаки»
- •«Вредные» существительные
- •Прочитайте вслух за преподавателем числительные:
- •С кем дружат существительные
- •Нас нельзя посчитать!
- •Слова «много» и «мало»
- •«Более» и «самый»
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 3. Как связать два слова.
- •It is a cat. – Это (есть) кот.
- •1. Письменно опишите кого-то из ваших знакомых или животных.
- •2. Устно расскажите об одном человеке, которым вы восхищаетесь (или которого недолюбливаете)
- •3. Задание для всех одновременно: походите по аудитории, делая своим товарищам комплименты. Как задать вопрос
- •Is the wolf hungry? – Волк голоден?
- •Isn’t the wolf full up? – Разве волк не сыт?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Когда артикль не нужен
- •In bed / to bed – в постели / в постель
- •In fact – на самом деле
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Insert – вставить
- •Маленькие коварные слова
- •In the cupboard – в буфете (посудном шкафу)
- •Глава 4. Что там есть?
- •Различия между конструкциями It is и There is:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Как сказать по-английски, что у меня есть?
- •Is there anything in the box? – в коробке что-нибудь есть?
- •I looked for it everywhere. – я искал ее/его везде.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 5. Личные местоимения и их родственники
- •Притяжательные местоимения и притяжательный падеж существительного
- •Суффиксы и приставки
- •Inter-(меж-, взаимо-)
- •International – межнациональный, интернациональный
- •Повторим пройденное
- •Конец формы Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 6. Глагол в исходной форме и его обязанности. Модальные глаголы
- •Модальные глаголы
- •Разберите следующие слова по составу и определите значение исходных слов. Тогда будет гораздо легче их запомнить.
- •Переведите на русский язык группы слов и определите по ним профессию или род занятий
- •Прочитайте и переведите определения профессий. Рядом впишите название соответствующей профессии.
- •Перед вами прилагательные, помогающие описать человека как работника.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 7. Сплошная рутина
- •Теперь научимся строить полные предложения.
- •Every day/week/month/summer/year – каждый день/неделю/месяц/лето/год on Monday/on the first of May – в понедельник/первого мая
- •I never receive letters. – я никогда не получаю письма.
- •I prefer coffee to tea. – я предпочитаю кофе чаю. (Кофе я люблю больше)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •По ходу дела еще кое-что о местоимениях. Местоимение «свой».
- •Возвратные местоимения
- •Повторим пройденное
- •И опять маленькие коварные слова
- •Сочетания с предлогом in
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Investment – инвестиция (invest – инвестировать, вкладывать)
- •Глава 8. Покажем действие в развитии
- •I am working. – я есть работающий. – я работаю (сейчас).
- •I work. – я работаю (вообще).
- •I don’t believe him now. – я теперь ему не верю.
- •Hear (слышать) – listen ( слушать)
- •See (видеть) – look ( смотреть)
- •Tell (рассказывать, сказать кому-то) – say (сказать, произнести: слово, фразу) – speak (говорить вообще, разговаривать с кем-то, произносить речь)
- •Повторим пройденное
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 9. Бросим взгляд в прошлое
- •Как выглядит глагол в форме прошедшего времени?
- •Как правильно произнести глагол в форме прошедшего времени?
- •Как построить предложение в прошедшем времени.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Instant (пишут на банке растворимого кофе) – мгновенный
- •Повторим пройденное
- •Очень неправильные глаголы
- •Повторим пройденное
- •И вновь маленькие слова.
- •Повторим пройденное
- •Глава 10. Что нас ждет завтра?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Как строить планы по-английски
- •1. Желаемое действие
- •I am going to do. – я иду делать.
- •2. Запланированное действие
- •Заполните пропуски словами, подходящими по смыслу.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 11. Сложное предложение
- •It got dark and we went home. – Стало темно, и мы пошли домой.
- •Повторим пройденное
- •Глава 12. Что вы делали вчера в полночь?
- •Вот приблизительный план сочинения:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Глава 13. Страшное слово «Перфект»
- •(Используйте также эти слова: book, film, work, facts, lecturer) Простой перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Простой перфект в прошлом и будущем
- •Повторим пройденное
- •Длинный перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Глава 14. Страдательный залог
- •I let down. (я подвел.) – I was let down. (Меня подвели.)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 15. Заключительная тренировка
- •Тема: Booking seats for a theatre performance
- •Тема: Describing a House/Flat.
- •Вот примерный план:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Describing a person
- •Примерный план рассказа:
- •Тема: a Personal Letter
- •Раскладка письма:
- •Тема: Describing your town
- •Вот примерный план рассказа:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: An Advert
- •Полезные слова:
- •Тема: Family Relationships
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Describing an Event
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Love and Marriage
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: а Letter of Complaint
- •Структура письма:
- •Тема: a Short Speech
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Writing a Story
- •Приложение
- •Оглавление
Повторим пройденное
Упражнение 1. Прочитайте и переведите рассказ. Вставьте в пропуски пропущенные служебные слова (артикли, связки, союзы, предлоги…)
Granny to her grandchildren:
In 1925 my family moved ___ a new house in the country. Life in the country ___ very difficult in those days. We carried water ___ buckets from the village pump.
____ was no electricity so we used candles. ___ the evenings we listened to ___ radio.
There were vacuum cleaners but we ____ not have one. I helped my mother sweep___ floor. Wash-day was hard work! My mother ___ I washed the clothes by hand because there were ___ modern washing machines.
___ the summer food was ___ big problem, because we had no fridge. We put butter and milk in a bucket ___ cold water.
Упражнение 2. Из данных ниже предложений постройте все виды вопросов, которые вы знаете.
1. Sam tried hard. 2. The children were at school. 3. The secretary went to the Post Office. 4. Someone may know the truth. 5. Dan’s brother studies at university. 6. I am looking for my glasses. 7. There are 7 beds in the dwarves’ house. 8. The meeting will start at seven. 9. The witch is tired. 10. The pirates have got a map of the island.
Упражнение 3. Переведите предложения, обращая внимание на предлоги.
1. Кот лежит на диване. 2. Где Пол? – Он на работе. 3. Что ты делаешь в среду? 4. Что в этой коробке? 5. Людоед сейчас в банке. Он хочет открыть счет. 6. Гном не ходит купаться зимой. Ему приходится сидеть дома. 7. Я иду на вокзал. 8. Принцесса в своей комнате. 9. Крокодил на работе. Он работает в зоопарке. 10. Я бы хотел сходить в кино. 11. Мне нравится ездить на машине. 12. Утром ведьма всегда в лесу, а вечером дома.
Глава 10. Что нас ждет завтра?
В этой главе речь пойдет о том, как правильно говорить по-английски о действиях, которые еще не произошли.
Давайте познакомимся с простым будущим временем (Future Simple). По-русски глагол в будущем времени звучит как сделаю или буду делать. Когда-то в английском языке для образования формы простого будущего времени использовали два глагола shall (для 1лица) и will (для всех остальных лиц). Сейчас глагол shall нужен только в некоторых определенных случаях (см. ниже правила употребления простого будущего времени).
Для всех лиц в значении будущего времени теперь используется глагол will. Произошел он от существительного воля, соответственно, значение его – выражаю свою волю. Далее к нему цепляем голый инфинитив, и получается выражаю свою волю сделать (will do).
I will wait here. – Я выражаю свою волю подождать здесь. = Я подожду здесь.
I will be back soon. – Я выражаю свою волю вернуться скоро. = Я скоро вернусь.
Правила построения утверждения, отрицания и вопроса показаны в таблице ниже:
I/you/we/they/he/she/it |
will |
do. |
I/you/we/they/he/she/it |
will not/won’t |
do. |
Will |
I/you/we/they/he/she/it |
do? |
Как видите, will работает так же, как любой модальный глагол, и пользоваться им очень удобно.
Теперь усвоим несколько простых правил, связанных с тем, в каких случаях уместно использовать простое будущее время. Дело в том, что в английском языке действие в будущем можно выразить разными способами, и у каждого – свои правила. Итак, мы вправе употреблять простое будущее время глагола:
1. В ситуациях, когда мысль сделать что-то только что пришла в голову.
The witch is at hospital. – Oh, I didn’t know. I will visit her tomorrow.
Ведьма в больнице. – О, я не знал. Я навещу ее завтра.
2. Вопросах-просьбах.
Will you help me, please?- Вы мне не поможете?
(Кстати, обратите внимание, что в русском языке предложение отрицательное по форме. Но это же только для вежливости, правда? В английском языке отрицательным предложение может быть только в одном случае – если смысл его отрицательный. Надо запомнить)
В вопросах-предложениях сделать что-то для кого-то
(вот здесь-то и нужно использовать глагол shall)
Shall I help you?- Вам помочь?
(Обратите внимание, что в русском предложении глагол стоит не в форме будущего времени, а в исходной форме. Запомните это, и будет легко узнать подобные предложения)
3. В предложениях с придаточными времени или условия
I will tell you everything when I come home.
If you pass your test I will buy you a bar of chocolate.
4. C Non-Continuous verbs.
We will know the result in an hour.
You will like the present.
5. С выражениями уверенности или неуверенности в том, что действие произойдет.
I hope you will enjoy the trip.
I am sure the witch won’t mind.
I will probably call later.
Практика
Упражнение 1. Сделайте предложения отрицательными и задайте вопросы, указанные в моделях.
а)The dwarf will be at home.
The dwarf won’t be at home.
The dwarf will be at home, won’t he?
Who will be at home?
Will the dwarf be at home?
Won’t the dwarf be at home?
When will the dwarf be at home?
1. The witch will be busy. 2. The hippo will be furious. 3. The boss will be in his office at nine. 4. The dragon will be home in time for dinner. 5. The pirates will be on deck at half past six. 6. His parents will be upset. 7. The manager will be free in a few minutes. 8. The witch will be the last to come to the party. 9. This girl will be a good specialist. 10. I will be at work at ten sharp.
б)The dwarf will go swimming.
The dwarf won’t go swimming.
The dwarf will go swimming, won’t he?
Who will go swimming?
Will the dwarf go swimming?
Won’t the dwarf go swimming?
When will the dwarf go swimming?
1. The cat will catch all the mice. 2. The police will arrest the criminal. 3. Winter will come in December. 4. Your parents will understand you. 5. The witch will get angry. 6. The pirates will attack the ship. 7. The boss will be in the central office. 8. The dragon will stay home. 9. The crocodile will eat you. 10. Mr. Pitt will come late.
Упражнение 2. Переведите предложения на английский язык.
а) Выражаем просьбу или приказ, используя Will you …?. Помните, что в русском языке вежливая просьба может выражаться отрицательным предложением, а при переводе на английский это «лишнее» отрицание нужно убрать.
1. Вы не поможете мне с чемоданом? 2. Нальешь мне чаю? 3. Ты перестанешь (stop) кричать? 4. Позвонишь мне вечером? 5. Вы не объясните мне еще раз? 6. Подождешь меня? 7. Вы не повторите свой адрес? 8. Ты будешь меня слушать? 9. Не положишь книгу на полку? 10. Вы не передадите мистеру Питу сообщение? 11. Встретишь меня после занятий? 12. Ты не заберешь Дэна из школы? 13. Купишь мне газетку? 14. Покормишь собаку? 15. Передашь от меня привет (remember sb to sb) Дракону?
б) Предлагаем сделать что-нибудь или спрашиваем, как нам следует поступить дальше, используя Shall I/we…?.
1. Тебя подождать? 2. Мне остаться после занятий? 3. Тебя забрать из института (collect)? 4. Подвезти (give a lift) вас? 5. Передать от тебя привет дракону? 6. Во сколько мне прийти? 7. Тебе напомнить (remind) про собрание? 8. Проводить вас (see sb off)? 9. Объяснить вам еще раз? 10. Распечатать (print) документ? 11. Позвонить этим клиентам еще раз? 12. Упражнение делать письменно? 13. Вам помочь? 14. Вам вызвать такси? 15. Факс отправлять?
в) Объединяем оба правила
1. Вы не поможете мне? – Вам помочь?
2. Вы не распечатаете этот документ? – Распечатать этот документ?
3. Напомнишь мне про встречу? – Напомнить тебе про встречу?
4. Проводишь гостей? – Проводить гостей?
5. Обзвонишь заказчиков? – Обзвонить заказчиков?
6. Вы не подвезете меня? – Подвезти вас?
7. Заберешь меня из бассейна? – Забрать тебя из бассейна?
8. Пришлешь мне сообщение? – Прислать тебе сообщение?
9. Вы не вызовете такси для меня? – Вызвать вам такси?
10. Покормишь кота? – Кота покормить?
Упражнение 3. Переведите на английский язык.
1. Я не забуду позвонить тебе. 2. Хорошо, я зайду (call on you) вечером. 3. Не доставай (take out) кошелек, я заплачу за обед. 4. Не просите меня, я туда не пойду. – Тебе придется это сделать. 5. Я знаю, что дракон рассердится (get angry). 6. Занимайтесь хорошо (hard), а то (or) не сдадите (pass) экзамен. 7. Я подожду тебя здесь. 8. Я скажу (tell) гному про вечеринку. 9. Ведьма больна. – Тогда я завтра навещу ее. 10. Людоед не говорит по-русски. – Я научу (teach) его. 11. Ведьма не знает про собрание. – Я проинформирую ее. 12. Я уверен, что Анна сделает все сама, а Дэниза попросит кого-нибудь помочь. 13. У меня с собой (about me) нет денег. – Я одолжу вам. 14. Завтра мы узнаем результаты. 15. Я тебя никогда не забуду. 16. Думаю, гному понравится наш подарок. 17. Думаешь, им не понравится мой подарок? 18. Когда-нибудь (one day) ты поймешь это. 19. Не дразни собаку, а то она тебя укусит (bite). 20. Я не буду ничего объяснять. Ты все равно меня не поймешь.
Упражнение 4. Поставьте глаголы в скобках в нужное время. Чтобы вам было легче справиться, союзы времени и условия выделены жирным шрифтом. Помните, что после такого союза (справа от него) нужно использовать простое настоящее время.
The witch ____________(not come) if you ___________________(not invite) her.
I ______________(call) you as soon as I ____________________(reach) the place.
If you _______________(be) once more late I _________________(fire) you.
When you __________________(return) it _______________(be) half past ten.
I ____________(tell) you when I _____________(get) tired.
If we _____________(be) pressed for time we _______________(take) a taxi.
Dad ______________(get) angry if I _________________(come) home late.
I ______________(reach) the dwarf’s house before you _________(get) there.
After I _______________(finish) writing I _______________(have) dinner.
The dragon ______________(get) upset if we _________________(be) late.
I ____________(buy) this dress if it _________________(fit) me.
If you ______________(need) some milk I ______________(buy) it for you.
If the princess ____________(not return) at ten o’clock, the ogre _________(get) worried.
If you ____________(not feel) better tomorrow, you ____________(stay) in bed.
I ______________(be) surprised if the donkey _______________(not get) this job.
If it ____________(rain) we __________________(stay) home.
I ______________(call) him if you ____________(give) me his telephone number.
The witch ____________(see) her sister when she ___________(return) from England.
He ____________(miss) his plane unless he ____________(go) to the airport by car.
I __________(feed) the dog as soon as we ________________(get) home.
Упражнение 5. Переведите на английский язык.
1. Я позвоню тебе, как только закончу. 2. Думаешь, ведьма обидится, если я не приду? 3. Если вы не вернете мне деньги, мне придется обратиться в (turn to) милицию. 4. Когда мне понадобится помощь, я попрошу вас помочь. 5. Если принцессе подарок не понравится, людоед очень расстроится (get upset). 6. Если завтра зуб все еще будет болеть (hurt), мне придется отвести (take) тебя к (to) зубному. 7. Я приду к вам, как только у меня будет свободное время. 8. Если шеф спросит меня, я ему все расскажу. Я не люблю врать. 9. Если папа достанет билеты, мы поедем на юг. 10. Ты не рассердишься, если я возьму твой ноутбук, правда? 11. Когда папа придет с работы, мы будем ужинать. 12. Я уступлю (give in), если и ты пойдешь на уступки. 13. Если вы внимательно прочитаете документ, вы найдете в нем ошибки. 14. Я тебе кое-что расскажу, когда мы выйдем из (leave) кабинета. 15. Вы обязательно выучите язык, если захотите этого.
Упражнение 6. Объединяем изученные правила. Переведите на английский язык.
1. Вы не поможете мне с чемоданом? 2. Возможно, я буду свободен в пять. 3. Вас подвезти (give sb a lift)? 4. Если будет дождь, мы останемся дома. 5. Я буду в вашем распоряжении (at your disposal) через пять минут. 6. Не торопись. Я подожду тебя. 7. Скажешь мне, когда он вернется, хорошо? 8. Нам читать предложения вслух (aloud)? 9. Когда отец придет домой, будет уже поздно. 10. Я спрошу его об этом, если увижу сегодня. 11. Вы не повторите это еще раз? Я не расслышал (catch). 12. Мне остаться? 13. Если вы поедете в Грецию, вы увидите много древних (ancient) зданий. 14. Я уверен, что этот преподаватель всем понравится. 15. Если фильм будет скучным, мы не будем досматривать его до конца. 16. Если мы опоздаем на лекцию, профессор не пустит нас в аудиторию. Придется ждать следующей лекции в коридоре. 17. Дракон рассердится, если вы будете грубы с (to) ним. 18. Обещай мне, что будешь вести себя хорошо. 19. Мне будет проще (это будет проще для меня) сделать это письменно (in writing). 20. Вы не прочитаете это письмо для меня? Я не очень хорошо вижу без очков.
Упражнение
7. Представьте себе, что вы находитесь
в ресторане.
Прочитайте меню и подумайте, что бы вы выбрали себе на обед.
MENU |
|
HORS D’OEUVRES |
vegetable salad, fruit salad; red/black caviar; smoked fish; Dor Blue cheese |
FIRST COURSES |
mushroom soup; vegetable soup; onion soup; chicken soup |
MAIN COURSES |
risotto; pasta (макаронные изделия); beef steak; roast beef; lasagna; French fries (картофель фри); meat/fish cutlets; barbecue; bacon and eggs; mutton stew (баранье рагу); stuffed pepper (фаршированный перец); vegetable stew; ravioli; spaghetti; rainbow trout (радужная форель) |
SOFT DRINKS |
still/sparkling mineral water; fresh orange/grapefruit juice; apple/grape/pineapple/peach/apricot juice; Cola; Sprite |
WINE LIST |
Champaign; Italian, Spanish and French red/white wine in assortment; cognac; Russian vodka; Scotch whisky; gin; rum |
DESSERTS |
chocolate/vanilla ice-cream; pancakes (блинчики); doughnuts (пончики); brownie (шоколадное пирожное с орехами); summer pudding (пирожное с ягодами); Chantilly (пирожное со взбитыми сливками); frangipane (пирожное с миндальным кремом); sponge-cake (бисквитное пирожное); napoleon |
Работаем в парах или небольших группах. Обсудите, кто что хочет заказать на обед.
What would you like for the main course?
Would you like something to drink?
Один человек из группы – официант. Он по очереди подходит к каждой группе и записывает заказ. Подходящие фразы для официанта:
Are you ready to order? / Can I take your order?
Подзовите официанта и сделайте заказ. Например:
We will have two vegetable salads, two chicken soups, one roast beef with French fries, one ravioli, a bottle of still mineral water, two drinks of red semi-dry Italian wine, two Latte and two brownies.
Официант должен повторить заказ, читая со своего листа.
После того, как вы «пообедали», попросите официанта принести счет:
Can we have the bill, please?
И не забудьте поблагодарить его за хорошее обслуживание.
