- •Глава 1. Трудно сделать только первый шаг
- •Ir/ur/er за которыми не следует гласная:
- •Глава 2. Существительные и их друзья «Собака» и «собаки»
- •«Вредные» существительные
- •Прочитайте вслух за преподавателем числительные:
- •С кем дружат существительные
- •Нас нельзя посчитать!
- •Слова «много» и «мало»
- •«Более» и «самый»
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 3. Как связать два слова.
- •It is a cat. – Это (есть) кот.
- •1. Письменно опишите кого-то из ваших знакомых или животных.
- •2. Устно расскажите об одном человеке, которым вы восхищаетесь (или которого недолюбливаете)
- •3. Задание для всех одновременно: походите по аудитории, делая своим товарищам комплименты. Как задать вопрос
- •Is the wolf hungry? – Волк голоден?
- •Isn’t the wolf full up? – Разве волк не сыт?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Когда артикль не нужен
- •In bed / to bed – в постели / в постель
- •In fact – на самом деле
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Insert – вставить
- •Маленькие коварные слова
- •In the cupboard – в буфете (посудном шкафу)
- •Глава 4. Что там есть?
- •Различия между конструкциями It is и There is:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Как сказать по-английски, что у меня есть?
- •Is there anything in the box? – в коробке что-нибудь есть?
- •I looked for it everywhere. – я искал ее/его везде.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 5. Личные местоимения и их родственники
- •Притяжательные местоимения и притяжательный падеж существительного
- •Суффиксы и приставки
- •Inter-(меж-, взаимо-)
- •International – межнациональный, интернациональный
- •Повторим пройденное
- •Конец формы Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 6. Глагол в исходной форме и его обязанности. Модальные глаголы
- •Модальные глаголы
- •Разберите следующие слова по составу и определите значение исходных слов. Тогда будет гораздо легче их запомнить.
- •Переведите на русский язык группы слов и определите по ним профессию или род занятий
- •Прочитайте и переведите определения профессий. Рядом впишите название соответствующей профессии.
- •Перед вами прилагательные, помогающие описать человека как работника.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 7. Сплошная рутина
- •Теперь научимся строить полные предложения.
- •Every day/week/month/summer/year – каждый день/неделю/месяц/лето/год on Monday/on the first of May – в понедельник/первого мая
- •I never receive letters. – я никогда не получаю письма.
- •I prefer coffee to tea. – я предпочитаю кофе чаю. (Кофе я люблю больше)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •По ходу дела еще кое-что о местоимениях. Местоимение «свой».
- •Возвратные местоимения
- •Повторим пройденное
- •И опять маленькие коварные слова
- •Сочетания с предлогом in
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Investment – инвестиция (invest – инвестировать, вкладывать)
- •Глава 8. Покажем действие в развитии
- •I am working. – я есть работающий. – я работаю (сейчас).
- •I work. – я работаю (вообще).
- •I don’t believe him now. – я теперь ему не верю.
- •Hear (слышать) – listen ( слушать)
- •See (видеть) – look ( смотреть)
- •Tell (рассказывать, сказать кому-то) – say (сказать, произнести: слово, фразу) – speak (говорить вообще, разговаривать с кем-то, произносить речь)
- •Повторим пройденное
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 9. Бросим взгляд в прошлое
- •Как выглядит глагол в форме прошедшего времени?
- •Как правильно произнести глагол в форме прошедшего времени?
- •Как построить предложение в прошедшем времени.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Instant (пишут на банке растворимого кофе) – мгновенный
- •Повторим пройденное
- •Очень неправильные глаголы
- •Повторим пройденное
- •И вновь маленькие слова.
- •Повторим пройденное
- •Глава 10. Что нас ждет завтра?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Как строить планы по-английски
- •1. Желаемое действие
- •I am going to do. – я иду делать.
- •2. Запланированное действие
- •Заполните пропуски словами, подходящими по смыслу.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 11. Сложное предложение
- •It got dark and we went home. – Стало темно, и мы пошли домой.
- •Повторим пройденное
- •Глава 12. Что вы делали вчера в полночь?
- •Вот приблизительный план сочинения:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Глава 13. Страшное слово «Перфект»
- •(Используйте также эти слова: book, film, work, facts, lecturer) Простой перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Простой перфект в прошлом и будущем
- •Повторим пройденное
- •Длинный перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Глава 14. Страдательный залог
- •I let down. (я подвел.) – I was let down. (Меня подвели.)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 15. Заключительная тренировка
- •Тема: Booking seats for a theatre performance
- •Тема: Describing a House/Flat.
- •Вот примерный план:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Describing a person
- •Примерный план рассказа:
- •Тема: a Personal Letter
- •Раскладка письма:
- •Тема: Describing your town
- •Вот примерный план рассказа:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: An Advert
- •Полезные слова:
- •Тема: Family Relationships
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Describing an Event
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Love and Marriage
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: а Letter of Complaint
- •Структура письма:
- •Тема: a Short Speech
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Writing a Story
- •Приложение
- •Оглавление
Вопросы, которые всегда задают
When did you finish school? – Last year. |
– Когда вы закончили школу? – В прошлом году. |
When did you graduate from university? – Two years ago. |
– Когда вы окончили университет? – Два года назад. |
Which course did you take? – Business planning. |
– Какой курс вы выбрали? – Бизнес-планирование. |
What did you do after graduation? – I worked for a big company. |
Что вы делали после окончания учебы в вузе? – Работал в крупной компании. |
When did you last see the doctor? – In February. |
– Когда вы в последний раз ходили к врачу? – В феврале. |
Where did you go last night? – To the Opera. |
Куда вы ходили вчера вечером? – В Оперу. |
What film did you see? – Romeo and Juliet. |
– Какой фильм вы смотрели? – Ромео и Джульетта. |
How did you like the film? – It was marvelous. We enjoyed it very much. |
– Как вам понравился фильм? – Он был великолепен. Мы получили огромное удовольствие. |
How did you learn (about this)? – Ted told me. |
– Как вы узнали (об этом)? – Тед сказал. |
Английские слова, которые мы уже знаем
На этот раз рассмотрим английские слова, окружающие нас в быту:
Milky way – Млечный путь
Nestle – уютно устроиться
Bounty – щедрость, щедрый подарок
Sneakers – кеды
Спрайт – sprite – дух, эльф
Fairy – фея
Педигри – pedigree – родословная
Чаппи – chappy – паренек
Сandy – леденец
Сarefree – беззаботный
Аlways – всегда
Silit Bang – (bang – громкий удар)
Tide – прилив, волна
Mr. Proper – Мистер Правильный, надлежащий
Skittles – кегли
мутон – mutton – баранина
хотдог – hot dog – горячая собака
рол – roll – рулет
секонд хэнд – second hand – второй+рука
спонж – sponge – губка
спрей – spray – брызги
стреч – stretch – растягивать(ся)
Instant (пишут на банке растворимого кофе) – мгновенный
фаст фуд – (fast – быстрый, food – еда, пища)
поп корн – (pop – удар, шлепок, звук типа «чпок», corn – кукуруза)
бойлерная – (boil – кипеть, варить)
бёрн – (burn – гореть, жечь)
Повторим пройденное
Упражнение 1. Прочитайте и переведите рассказ. Заполните пропуски предлогами времени, места или направления.
It might sound strange, but the crocodile and the hippo are very close friends. Of course, they are very different and have different lifestyles but it isn’t an obstacle to friendship.
The crocodile lives ___ a river, and the hippo lives ___ a lake.
The crocodile gets up early ___ the morning, and the hippo usually sleeps till noon.
The crocodile likes to lie ___ the bank ___ the river, and the hippo prefers to stay ___ the water all day long.
___ Mondays the crocodile goes ___ his friend’s place. ___ Thursdays the hippo comes to see the crocodile. They always meet___ the same time (1 o’clock). They discuss all the news and have dinner together. ___ half past four they say good-bye to each other.
___ summer when it is too hot they meet later, ___ 6 o’clock, and part ___ nine.
They often spend weekends together. The hippo takes his wife and his little son with him and they all go ___ the forest to see the others.
Упражнение 2. Переведите предложения.
1. У меня есть более интересное предложение. 2. Учитель моего младшего брата очень строгий. 3. Я бы хотел поужинать где-нибудь (eat out) сегодня вечером. 4. Вы не передадите мне соль? 5. Сейчас очень поздно. Разве гном не спит? 6. Кто знает правильный ответ? 7. Я не могу остаться. У меня столько дел. Я должен торопиться. 8. Окна нашей квартиры смотрят на (on) юг. 9. Хотите ломтик лимона в чай? 10. Я думаю, лучшего выхода из ситуации нет. 11. Мясо в холодильнике есть? 12. У нас есть сахар? – Сахара мало. Сходи и купи немного.
Упражнение 3.
а) Прочитайте и переведите диалоги. Выучите их наизусть.
***
- Does this bus go to the railway station?
- No, you should get off at the church and take the 52.
- Will you tell me where to get off?
- It’s two stops after this one.
***
Do you go to St Mary’s church?
No, we go only as far as the bank.
Oh, I didn’t know…
But you can walk from there. St. Mary’s is just a five minutes’ walk from the bank.
***
Is this the right bus for the British Museum?
No, you’re going the wrong way.
Oh, really?
You want the 16 from the shopping centre.
What do I do now?
Get off at the next stop and take the Underground.
б) В парах: Теперь попробуйте составить подобные диалоги, перенеся действие в свой родной город.
