- •Глава 1. Трудно сделать только первый шаг
- •Ir/ur/er за которыми не следует гласная:
- •Глава 2. Существительные и их друзья «Собака» и «собаки»
- •«Вредные» существительные
- •Прочитайте вслух за преподавателем числительные:
- •С кем дружат существительные
- •Нас нельзя посчитать!
- •Слова «много» и «мало»
- •«Более» и «самый»
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 3. Как связать два слова.
- •It is a cat. – Это (есть) кот.
- •1. Письменно опишите кого-то из ваших знакомых или животных.
- •2. Устно расскажите об одном человеке, которым вы восхищаетесь (или которого недолюбливаете)
- •3. Задание для всех одновременно: походите по аудитории, делая своим товарищам комплименты. Как задать вопрос
- •Is the wolf hungry? – Волк голоден?
- •Isn’t the wolf full up? – Разве волк не сыт?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Когда артикль не нужен
- •In bed / to bed – в постели / в постель
- •In fact – на самом деле
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Insert – вставить
- •Маленькие коварные слова
- •In the cupboard – в буфете (посудном шкафу)
- •Глава 4. Что там есть?
- •Различия между конструкциями It is и There is:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Как сказать по-английски, что у меня есть?
- •Is there anything in the box? – в коробке что-нибудь есть?
- •I looked for it everywhere. – я искал ее/его везде.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 5. Личные местоимения и их родственники
- •Притяжательные местоимения и притяжательный падеж существительного
- •Суффиксы и приставки
- •Inter-(меж-, взаимо-)
- •International – межнациональный, интернациональный
- •Повторим пройденное
- •Конец формы Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 6. Глагол в исходной форме и его обязанности. Модальные глаголы
- •Модальные глаголы
- •Разберите следующие слова по составу и определите значение исходных слов. Тогда будет гораздо легче их запомнить.
- •Переведите на русский язык группы слов и определите по ним профессию или род занятий
- •Прочитайте и переведите определения профессий. Рядом впишите название соответствующей профессии.
- •Перед вами прилагательные, помогающие описать человека как работника.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 7. Сплошная рутина
- •Теперь научимся строить полные предложения.
- •Every day/week/month/summer/year – каждый день/неделю/месяц/лето/год on Monday/on the first of May – в понедельник/первого мая
- •I never receive letters. – я никогда не получаю письма.
- •I prefer coffee to tea. – я предпочитаю кофе чаю. (Кофе я люблю больше)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •По ходу дела еще кое-что о местоимениях. Местоимение «свой».
- •Возвратные местоимения
- •Повторим пройденное
- •И опять маленькие коварные слова
- •Сочетания с предлогом in
- •Повторим пройденное
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Investment – инвестиция (invest – инвестировать, вкладывать)
- •Глава 8. Покажем действие в развитии
- •I am working. – я есть работающий. – я работаю (сейчас).
- •I work. – я работаю (вообще).
- •I don’t believe him now. – я теперь ему не верю.
- •Hear (слышать) – listen ( слушать)
- •See (видеть) – look ( смотреть)
- •Tell (рассказывать, сказать кому-то) – say (сказать, произнести: слово, фразу) – speak (говорить вообще, разговаривать с кем-то, произносить речь)
- •Повторим пройденное
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Глава 9. Бросим взгляд в прошлое
- •Как выглядит глагол в форме прошедшего времени?
- •Как правильно произнести глагол в форме прошедшего времени?
- •Как построить предложение в прошедшем времени.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Английские слова, которые мы уже знаем
- •Instant (пишут на банке растворимого кофе) – мгновенный
- •Повторим пройденное
- •Очень неправильные глаголы
- •Повторим пройденное
- •И вновь маленькие слова.
- •Повторим пройденное
- •Глава 10. Что нас ждет завтра?
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Как строить планы по-английски
- •1. Желаемое действие
- •I am going to do. – я иду делать.
- •2. Запланированное действие
- •Заполните пропуски словами, подходящими по смыслу.
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 11. Сложное предложение
- •It got dark and we went home. – Стало темно, и мы пошли домой.
- •Повторим пройденное
- •Глава 12. Что вы делали вчера в полночь?
- •Вот приблизительный план сочинения:
- •Вопросы, которые всегда задают
- •И снова маленькие коварные слова
- •Глава 13. Страшное слово «Перфект»
- •(Используйте также эти слова: book, film, work, facts, lecturer) Простой перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Простой перфект в прошлом и будущем
- •Повторим пройденное
- •Длинный перфект
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Глава 14. Страдательный залог
- •I let down. (я подвел.) – I was let down. (Меня подвели.)
- •Вопросы, которые всегда задают
- •Повторим пройденное
- •Глава 15. Заключительная тренировка
- •Тема: Booking seats for a theatre performance
- •Тема: Describing a House/Flat.
- •Вот примерный план:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Describing a person
- •Примерный план рассказа:
- •Тема: a Personal Letter
- •Раскладка письма:
- •Тема: Describing your town
- •Вот примерный план рассказа:
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: An Advert
- •Полезные слова:
- •Тема: Family Relationships
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Describing an Event
- •Полезные слова и выражения
- •Тема: Love and Marriage
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: а Letter of Complaint
- •Структура письма:
- •Тема: a Short Speech
- •Полезные слова и выражения:
- •Тема: Writing a Story
- •Приложение
- •Оглавление
Повторим пройденное
Упражнение 1. Поставьте предложения в форму множественного числа. Не забудьте произвести все необходимые изменения:
A dwarf is a small man. – _Dwarves are small_ men.
1. A goose is a bird. 2. A potato is a vegetable. 3. A wife is a woman. 4. A pencil is like a pen. 5. A mouse is an animal. 6. An apple grows on a tree. 7. A mother is kind to a little child. 8. A tooth is a bone. 9. Is there a swimming pool in your town? 10. A dog hates a cat. 11. A fisherman uses a fishing rod. 12. A wolf hunts for a sheep. 13. This boy is our cousin. 14. A cow gives milk. 15. That boy is playing with a ball.
Упражнение 2. Переведите предложения, обращая внимание на сочетание существительных.
1. Я бы хотел стакан воды. 2. Друзья моего брата работают в цирке. Они акробаты. 3. Ведьмина метла – новая и красивая. Она стоит в углу комнаты. 3. Крокодил – близкий друг бегемота. 4. На столе чашка чая и тарелка печенья. Гном завтракает. 5. Ручка двери сломана. 6. У меня действительно много бумажной работы. 7. Отец моей подруги – директор крупного завода. 8. На склоне горы много свежей травы. 9. Мамины юбки мне слишком велики. 10. Возьми листок бумаги и ручку. 11. Дай коту кусочек колбаски побольше. 12. Автор книги о Вини-Пухе – Алан Александер Милн.
Вопросы, которые всегда задают
Are you joking? – No, I’m quite serious. |
– Вы шутите? – Нет, я вполне серьезно. |
Are you listening? – Yes, sorry. |
– Вы меня слушаете? – Да, простите. |
How are you doing? / How are you getting on? – Fine, thanks. |
- Как дела? – Спасибо, хорошо. |
How is Fred doing at school? – He seems to like the life. |
- Как у Фреда дела в школе? – Похоже, ему нравится. |
What are you doing? – Nothing special. Why? |
– Что выделаете? – Ничего особенного. А что? |
What is going on? – It’s okay, we are just discussing a problem. |
- Что происходит? (В чем дело?) - Все нормально, просто обсуждаем одну проблему. |
What are you thinking about? – I’m just trying to concentrate. |
– О чем вы думаете? – Просто пытаюсь сосредоточиться. |
Whom are you waiting for? – Mr. Pitt. |
– Кого вы ждете? – Мистера Питта. |
What are you looking for? – My passport. |
– Что вы ищете? – Свой паспорт. |
What are you looking at? – It seems to me someone is hiding in the corner. |
– На что ты смотришь? – Мне кажется, в углу кто-то прячется. |
How are you feeling? – Much better, thank you. |
– Как вы себя чувствуете? – Гораздо лучше, спасибо. |
И снова маленькие коварные слова
На этот раз познакомимся с предлогами направления. Все эти слова отвечают на вопрос куда или откуда.
предлог |
перевод, объяснение |
примеры |
to |
к, в, на в значении куда |
to work – на работу, to bed – в кровать, to the blackboard – к доске |
towards |
по направлению к |
towards the dock – по направлению к доку, в сторону дока |
from |
из, от в значении откуда |
from the cinema – из кино, from the wall – от стены |
into |
в, внутрь в значении куда |
into the bag – в сумку |
onto |
на, на поверхность чего-либо |
onto the floor – на пол |
out of |
из в значении откуда, изнутри чего-то |
out of the bag – из сумки, out of the pocket – из кармана |
up |
вверх |
up the hill – вверх по холму |
down |
вниз |
down the hill – вниз по холму |
along |
вдоль |
along the bridge – по мосту |
across |
через: поперек, пересекая что-то |
across the road - через дорогу |
through |
через: сквозь что-то |
through the wood – через лес |
by, past |
мимо |
by/past the church – мимо церкви |
Еще кое-что нужно запомнить. По-английски (быть) дома – (to be) at home, а (идти) домой – (to go) home, без предлога. Глагол to arrive (прибывать) употребляется с двумя предлогами: to arrive in – прибывать в крупный населенный пункт или страну; to arrive at – прибывать в маленький населенный пункт, на маленькую станцию.
Просмотрите примеры еще раз. Обратите внимание на употребление определенного артикля. Запомните, что, если словосочетание отвечает на вопрос где?, куда? или откуда?, то этот объект должен быть конкретным. Иначе собеседнику будет непонятно, о чем идет речь (где именно что-то находится, куда именно кто-то пошел и т.д.)
Практика
Упражнение 1. Переведите словосочетания на английский язык и заучите их наизусть.
В банк, из банка, в сторону банка, мимо банка, по коридору, в пакет, из пакета, в банку, из банки, в бутылку, из бутылки, в кошелек, из кошелька, к шкафу, в шкаф, из шкафа, от шкафа, мимо шкафа, в школу, из школы, в сторону школы, мимо школы, в бассейн, из бассейна, в сторону бассейна, (плыву) вдоль бассейна, (плыву) поперек бассейна, на работу, с работы, вниз по улице, вверх по реке, сквозь дымку (mist), через речку, мимо почты, в аптеку, из аптеки, в сторону аптеки, мимо аптеки, вверх по дороге, вниз по дороге, вдоль дороги, через дорогу, прибывать в Лондон, прибывать на станцию.
Упражнение 2. Сравним предлоги направления с предлогами места. Переведите на английский язык эти сочетания и выучите их наизусть.
В школе – в школу, на работе – на работу, в реке – к реке, в шкафу – в шкаф, в церкви – в церковь, на вокзале – на вокзал, дома – домой, в банке – в банк, в банке – в банку, на столе – на стол, в кинотеатре – в кинотеатр, в бассейне – в бассейн, на платформе – на платформу, в речке – в речку – на речку, в холодильнике – в холодильник – к холодильнику, у окна – к окну – из окна – от окна.
Упражнение 3. Переведите эти диалоги и выучите их наизусть.
***
- How do I get to the nearest church?
– Go straight two blocks, turn right at the traffic lights, and the church will be just between the bank and the Post Office.
***
- Could you explain me to the Circus?
– Walk across the road and you will see a bus stop. Take the 270. Ask the driver where you have to get off. The circus will be just opposite the bus stop.
***
- How can I reach the Opera House? Do I have to take a bus or can I go on foot?
– It’s not too far from here. You don’t have to take a bus. Walk down the street past the stadium, the Bashkir theatre and when you reach the Medical University, turn left at the traffic lights. Walk straight one block, cross the road and you’ll see the Opera house. It’s just opposite the Agidel hotel.
Упражнение 4. Работаем в парах. Спросите своего соседа, как добраться до этих объектов. Меняйтесь ролями.
- the nearest café
- the nearest park
- the Post Office
- the best cinema theater
- the nearest bus stop
- the railway station
- the nearest shopping mall
- the swimming pool
- the nearest tram stop
- some street (you suggest the name)
- the Central Market
- The Russian Drama Theatre
